Search results for "AAT"

Students with specific language impairment in English education : English and special education teachers' perceptions

2016

Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää englannin opettajien ja erityisopettajien kokemuksia englannin opettamisesta oppilaille, joilla on kielellinen erityisvaikeus (aikaisemmin dysfasia, englanniksi specific language impairment). Tätä aihetta on tutkittu Suomessa hyvin vähän, mutta maailmanlaajuisesti aiheesta löytyy joitakin tutkimuksia (ks. esim. Malinen ym. 2013, Dockrell ja Lindsay 2001 & Brackenreed 2010). Kielellisestä erityisvaikeudesta on saatavilla runsaasti tutkimusta ja tietoa, mutta opettajien opetuskokemuksista sitä löytyy huomattavasti vähemmän. Aihe on kiinnostava, koska noin 7 prosenttia lapsista kärsii kielellisestä erityisvaikeudesta, mikä on enemmän kuin esimerkiksi ADHD:…

The Benefits of Learning Bibliometrics on the Teaching Librarians’ Information Literacy

2015

ECIL Pecha Kucha, Tallinn, Oct 22nd, 2015

Observed Classroom Quality Profiles of Kindergarten Classrooms in Finland

2012

Research Findings: The aim of the present study was to examine classroom quality profiles of kindergarten classrooms using a person-centered approach and to analyze these patterns in regard to teacher and classroom characteristics. Observations of the domains of Emotional Support, Classroom Organization, and Instructional Support were conducted in 49 Finnish kindergarten classrooms utilizing the Classroom Assessment Scoring System (R. C. Pianta, K. M. LaParo, & B. K. Hamre, 2008 ). In addition, questionnaire data on classroom and teacher characteristics, as well as Early Childhood Classroom Observation Measure (D. Stipek & P. Byler, 2004 ) observational ratings, were used in the analyses. L…

Teaching classic put to the test: Do tongue twisters work for L2 pronunciation?

2023

Tongue twisters are a controversial pronunciation teaching classic. Whereas some see tongue twisters difficult and frustrating for learners, others find them fun and motivating. This study was inspired by these opposing views and the fact that previous studies have failed to offer convincing proof of whether this technique works for L2 pronunciation learning. This study approaches the question with a teaching experiment. Participants were 28 learners of L2 Swedish. Half of them trained with tongue twisters and half with authentic sentences. Training focussed on two sounds typically difficult for the learners, who were tested before and after the training period. Further, the participants we…

Determinants of Individual Knowledge Innovation Behavior

2021

With the upsurge of "emotional storm" in the field of organizational behavior, the studies on individual emotions in organizational context are rising. Especially the relationship between emotions and knowledge innovation has attracted much attention by scholars. In particular, individual emotions may exert great effect on knowledge innovation whereas the mechanism is still unclear. Based on the emotional event theory, this paper constructs a model which explores the interaction of positive and negative emotions with individual knowledge innovation. Based on questionnaire data analysis, the results show that knowledge sharing partly mediate the relationship between positive emotion and know…

Vanhustyön digitalisaatio : työntekijät teknologian kehittäjiksi

2018

Las citas como práctica del uso de las fuentes : las citas de fuentes en línea seleccionados por los estudiantes en sus trabajos

2020

This study examined upper secondary school students’ citations of self-selected online sources in their essays. Students (n = 140) conducted online inquiry about either effects of social media on people’s quality of life (SM) or allowance of genetic manipulation of organisms (GMO). Students, working either individually or in pairs, explored online sources with the help of a graphic organizer, after which they composed their essays. To capture the quality of citations identified in the essays, they were evaluated in terms of accuracy and richness of source features. Further, regression analysis was used to examine the effect of topic, grade level and work mode on the number and quality of ci…

Fighting performance as a predictor of mating success in male black grouse

2010

As a consequence of certain conflicting evolutionary interests of males and females, the sexes have taken on different reproductive roles. In many species, where females invest more in the production of offspring, males compete for the opportunities to reproduce and females attempt to choose the highest quality males to sire their offspring. Males of different species signal their quality in a variety of ways, including physical cues such as color signals or exaggerated secondary sexual characters, behavioral signals and acquisition of a dominance status through aggression towards other males. In the lekking black grouse only a few males manage to copulate and active fighting is required fo…

Tehostettu palveluasuminen psyykkisen ja sosiaalisen elämänlaadun näkökulmasta

2016

TIIVISTELMÄ Karlsson, K. 2016. Tehostettu palveluasuminen psyykkisen ja sosiaalisen elämänlaadun näkökulmasta. Terveystieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto, gerontologian ja kansanterveyden pro gradu –tutkielma, 37 s. Tehostetussa palveluasumisessa asuu entistä enemmän ja entistä huonokuntoisempia asukkaita, mikä haastaa kehittämään tehostettua palveluasumista asukkaiden elämänlaadun edellytyksiä parhaiten tukevaksi. Vanhuspalvelulaki (980/2012) velvoittaa palveluasumisessa riittävään henkilökuntamitoitukseen, sosiaalisen vuorovaikutuksen ja osallistumisen mahdollistamiseen sekä turvallisen ja merkityksellisen elämän turvaamiseen. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää sitä, millais…

Tehostettu tuki opettajien, vanhempien ja oppilaiden kokemana : tapaustutkimus yhden alakoulun toimintamalleista

2014

Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää opettajien, huoltajien sekä oppilaiden kokemuksia tehostetun tuen toimintamalleista. Opettajien, vanhempien ja oppilaiden kokemukset tehostetun tuen toimintamalleista ovat merkityksellisiä, sillä niiden kautta voidaankehittää oppilaille annettavaa tukea. Tutkimus toteutettiin tapaustutkimuksena. Tutkimusaineisto on kerätty puolistrukturoituina teemahaastatteluina. Haastateltavia oli yhteensä kahdeksan, 2 erityisopettajaa, 2 luokanopettajaa, 2 huoltajaa sekä 2 oppilasta. Aineiston analysoinnissa käytettiin aineistolähtöistä sisällönanalyysiä, koska tarkoituksena oli pyrkiä rakentamaan tutkimusaineistosta teoreettinen kokonaisuus. Näin ollen analyysiyks…