Search results for "AAT"
showing 10 items of 6105 documents
Tietotekniikan kandidaattiseminaarin kehityspolkuja 2012-2015
2017
Jyväskylän yliopiston Informaatioteknologian tiedekunnan Tietotekniikan laitoksella selvitettiin kandidaatintutkielmien tehokkaamman edistymisen mahdollisuuksia kandidaattiseminaaria kehittämällä ja ohjausresursseja keskittämällä. Aiemman toteutustavan analysoinnin ja tutkimusongelman muotoilun pohjalta suunniteltiin ja toteutettiin useita tutkimus- ja kehitystoimenpiteitä, joiden tuloksena syntyi vaiheistamiseen ja tiedeviestinnän entistä saumattomampaan integrointiin perustuva KandiX-malli. Tässä raportissa kuvataan mallin iteratiivista kehittämistä ja vuosien 2012-2015 aikana saatuja tuloksia, joiden mukaan kandidaatintutkielman työstämiseen kuluva aika on lyhentynyt muutamaan kuukauteen…
Junamaatti : tiedon representaatiot käytettävyyden tekijänä
1999
Lukiolaiset rokotusaiheisten nettilähteiden luotettavuuden arvioijina
2020
Internetin tarjoama suuri määrä laadultaan vaihtelevaa informaatiota on tehnyt tiedon luotettavuuden arvioinnista entistä vaikeampaa. Tiedon alkuperä, laatu ja todenmukaisuus ovat usein epäselviä, mikä vaikeuttaa asiallisen tiedon löytämistä ja sen tarkoituksen arvioimista. Kritiikitön suhtautuminen nettiteksteihin voi johtaa vääränlaisiin mielikuviin asioista ja jopa riskialttiiden päätösten tekemiseen. Tässä tutkimuksessa selvitettiin lukiolaisten taitoja valita rokotusaiheisia nettilähteitä ja arvioida niiden luotettavuutta. Saatujen tulosten perusteella nettilukutaitojen suunnitelmalliselle opettamiselle eri kouluasteilla on selvästi tarvetta. nonPeerReviewed
Vallaton vaalikone
2007
Exploring early adolescents’ evaluation of academic and commercial online resources related to health
2018
This study assessed the ability of 426 students (ages 12–13) to critically evaluate two types of online locations on health issues: an academic resource and a commercial resource. The results indicated limited evaluation abilities, especially for the commercial resource, and only a small, partial association with prior stance and offline reading ability. Only about half (51.4%) of the students questioned the credibility of the commercial online resource and only about 19% of the students showed an ability to fully recognize commercial bias. Wide variation existed in students’ ability to evaluate online information, as approximately one-fourth of the students performed poorly when evaluating…
Knowledge of environmental issues : where pupils acquire information and how it affects their attitudes, opinions, and laboratory behaviour
2003
Tuula Asunnan kasvatustieteellinen väitöstutkimus osoittaa selvästi, että tiedotusvälineet ovat luonnontieteiden opettajien ohella yläasteikäisten koululaisten tärkeimmät ympäristöasioita koskevan tiedon lähteet. Tulos asettaa suuren haasteen kemian ja muidenkin aineiden opettajille ja tutkijoille sekä tiedotusvälineille. Näiden tulisi ympäristöasioihin liittyvien uhkien ohella tuoda esiin myös tieteen saavutuksia, jotta oppilaiden asenteet kemian opiskelua ja kemian teollisuutta kohtaan kehittyisivät myönteisemmiksi. - Jos kemian ja yleisemminkin luonnontieteiden opetuksen yhtenä päämääränä on kasvattaa ympäristövastuullisia ihmisiä, on opetuksen ja oppimisen avainkysymyksenä nähtävä ympär…
Social media users in search of ‘facts’: the Trade Union House fire case
2021
What factors influence users to believe the stories they find in social media, and what role do emotions play for users in concluding that a particular fact is ‘true’? This article examines one aspect of emotionalized communication in social networks in an information war context, namely, how social network users make decisions about the reliability of the information they receive. We employ a qualitative study of a single case – a discussion among Russian-speaking Livejournal.com and Facebook.com users of a tragic incident in Ukraine – the deadly fire that took place in the Odessa Trade Union House on 2 May, 2014. The relevancy of this case consists in how, for all its uniqueness as a trag…