Search results for "AAV"
showing 10 items of 392 documents
Valokuvat ja graafit pörssiyhtiöiden vuosikertomuksissa
2011
Yritykset julkaisevat vuosikertomuksia antaakseen moninaisille sidosryhmilleen tosiasioihin perustuvaa tietoa toiminnastaan. Kuvia käytetään vuosikertomuksissa moniin tarkoituksiin, mutta erityisesti myös luomaan mielikuvia yrityksestä ja sen suhteesta ympäröivään yhteiskuntaan. Tutkielmassa on luotu katsaus vuosikertomuksissa esiintyviin kuviin ja graafeihin sekä niiden luonteeseen ja tarkoitukseen. Keskeisenä motiivina on ollut tutkia sitä, että pyritäänkö näillä elementeillä vaikuttamaan positiivisesti lukijoiden mielikuviin yrityksestä. Tutkimusmenetelminä on käytetty niin kvalitatiivisia kuin kvantitatiivisiakin keinoja painotuksen ollessa kvalitatiivisella puolella hermeneuttisen anal…
Puhetta tukevien ja korvaavien kommunikaatiomenetelmien käyttö luokanhallinnassa
2015
Oppilaiden kielellisen kehityksen haasteilla ja ei-toivotulla käyttäytymisellä on todettu olevan yhteys. Puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä käyttämällä sen sijaan voidaan vähentää ei-toivottua käyttäytymistä luokkahuoneessa. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten opettajat ja koulunkäynnin ohjaajat puuttuivat ei-toivottuun käyttäytymiseen erityisopetuksen oppitunneilla sekä miten he käyttivät puhetta tukevia ja korvaavia kommunikaatiomenetelmiä näissä luokanhallinnallisissa tilanteissa. Tutkimusaineistona olivat oppituntien videotallenteet autismiopetusryhmästä, yksilöllisen opetuksen pienryhmästä sekä erityiskoulun esiopetusryhmästä. Aineistosta poimittiin o…
Tarkkaavaisuusongelmien ja heikon lukutaidon päällekkäistyminen : yhteydet myöhempään lukutaitoon sekä käyttäytymisen ja tunne-elämän ongelmiin
2012
Tutkielman tavoitteena oli selvittää, missä määrin tarkkaavaisuusongelmien ja heikon lukutaidon päällekkäistyminen toisella luokalla on yhteydessä heikompaan lukutaitoon tai käyttäytymisen ja tunne-elämän ongelmiin samanaikaisesti sekä myöhempinä kouluvuosina. Tätä pääkysymystä tutkittiin vertaamalla tarkkaavaisuusongelmien ja heikon lukutaidon perusteella jaoteltuja neljää alaryhmää samanaikaisesti ja myöhemmin kolmannella ja neljännellä luokalla arvioiduissa muissa lukutaidon, käyttäytymisen ja tunne-elämän ongelmien mitoissa. Lisäksi tarkasteltiin, missä määrin tarkkaavaisuusongelmien ja heikon lukutaidon päällekkäistyminen oli pysyvää. Tutkielma on osa Alkuportaat-seurantatutkimusta, jo…
Pikkuaikuisia, näkymättömiä lapsia ja nuoria kapinallisia : 11-12 -vuotiaiden käsityksiä lasten henkisestä pahoinvoinnista ja siitä selviytymisestä
2005
The Active Nature of the Soul in Sense Perception: Robert Kilwardby and Peter Olivi
2010
This article discusses the theories of perception of Robert Kilwardby and Peter of John Olivi. Our aim is to show how in challenging certain assumptions of medieval Aristotelian theories of perception they drew on Augustine and argued for the active nature of the soul in sense perception. For both Kilwardby and Olivi, the soul is not passive with respect to perceived objects; rather, it causes its own cognitive acts with respect to external objects and thus allows the subject to perceive them. We also show that Kilwardby and Olivi differ substantially regarding where the activity of the soul is directed to and the role of the sensible species in the process, and we demonstrate that there ar…
Hoivaköyhyys kasvattaa vanhuusiän eriarvoisuutta
2022
Suomessa jopa joka neljäs apua tarvitsevista ikääntyneistä jää vaille riittävää ja asianmukaista apua. Hoivaköyhyys on yhteiskunnallisen eriarvoisuuden ilmentymä, johon liittyy usein niin sosiaalista kuin taloudellista huono-osaisuutta. nonPeerReviewed
Six Recommendations for Implementation of FAIR Practice
2020
This report analyses the state of FAIR practices within diverse research communities and FAIR-related policies in different countries and offers six practical recommendations on how FAIR can be turned into practice. These recommendations are aimed primarily at decision making entities of the European Open Science Cloud (EOSC), as well as research funders: 1. Fund awareness-raising, training, education and community-specific support. 2. Fund development, adoption and maintenance of community standards, tools and infrastructure. 3. Incentivise development of community governance. 4. Translate FAIR guidelines for other digital objects. 5. Reward and recognise improvements of FAIR practice. 6. …