Search results for "ADOLESCENTE"

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Cuando el exceso de protección se convierte en un problema: factores globales que inciden en el desarrollo de riesgos en los adolescentes

2014

El presente artículo, reflexiona en torno al hecho común y cada vez más representativo sobre cómo adolescentes, que proceden de entornos familiares socialmente ajustados y envueltos en garantías, acaban siendo protagonistas de prácticas de riesgo que derivan en su propio deterioro. Podemos afirmar, que los nuevos tiempos amparados en las garantías de la globalización, han logrado adiestrar a estos nuevos adolescentes acomodados, socializados en espacios de bienestar, preservados ante cualquier contingencia y vacunados contra las inercias de la exclusión. Como decimos, los adolescentes viven con mucha protección y muchas posibilidades, pero estas garantías no evitan los problemas. Así, algun…

Trabajo Social adolescentes globalización sobreprotección desviación y cambio social riesgos. Social Work adolescents globalization overprotection deviation and social change risks. Artículo:SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social [UNESCO]UNESCO::SOCIOLOGÍA::Cambio y desarrollo social
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Estilos de socialización en adolescentes en conflicto con la Ley con perfil de ajuste : riesgos asociados a su comportamiento

2014

Forma parte importante del grueso del presente trabajo, las implicaciones que tiene la familia en la educación y desarrollo personal, afectivo y motivacional de los hijos; en cómo la escuela configura el nuevo reto del acompañamiento educativo, en qué medida las dinámicas de ocio y actividades de tiempo libre posibilitan un eje disuasorio / potenciador de las prácticas de riesgo o de cómo los avances sociales, científicos y tecnológicos producidos en las últimas décadas y fomentados por la crisis, han afectado a las dinámicas cotidianas de los adolescentes; en cómo el territorio, las prácticas que se dan en él y la ordenación de los recursos que lo forman, influyen en la determinación de lo…

Trabajo Social:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO [UNESCO]:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHOUNESCO::PSICOLOGÍAReincidencia delictiva:SOCIOLOGÍA [UNESCO]Justicia JuvenilUNESCO::SOCIOLOGÍA:PEDAGOGÍA [UNESCO]SocializaciónUNESCO::PEDAGOGÍAAdolescentes
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Adolescentes infractoras: Una perspectiva de género ante los procesos de conflicto con la ley. Un estudio de la Comunidad Valenciana.

2017

Esta tesis parte del Trabajo social, tanto desde el campo científico como desde el campo profesional, para dar respuesta al objetivos de "Conocer y detectar las variables sociales y los itinerarios personales de las adolescentes en conflicto con la ley (de antes y después de haber cometido el delito), para que posteriormente a la construcción de sus trayectorias delictivas, se puedan elaborar diferentes itinerarios y protocolos para la intervención". Para ello se presenta un claro Diagnostico Social de la situación actual de las adolescentes en conflicto con la ley a través de la triangulación del método, utilizando para ello tres técnicas, una técnica cuantitativa, siendo esta el Análisis …

Trabajo SocialUNESCO::SOCIOLOGÍAAdolescente en conflicto con la leyGénero:SOCIOLOGÍA [UNESCO]
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Programa de condicionamiento para instauración del control del babeo

2001

Trastornos del desarrolloParalisis Cerebral Infantil:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::OtrasPsicologia Evolutiva y de la Educación:PSICOLOGÍA::Psicología del niño y del adolescente::Otras [UNESCO]
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Las nuevas lecturas deslocalizadas de la escuela

2010

El verbo leer se conjuga en plural: un proyecto social al que aportar nuevas miradas. Este libro apuesta por ello. Seis miradas desde profesiones, lecturas, experiencias complementarias que construyen una reflexión para las personas que ayudan a hacer leer, a entender cómo puede ser posible; para las que creen que leer es una buena opción de vida. No se puede privar a las nuevas generaciones del placer que significa leer; de la misma manera que no se les puede privar del placer de pensar.

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lectura adolescentesliteratura:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Teoría análisis y crítica literarias [UNESCO]Harry Potter
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Práctica coral en los centros de secundaria de la ciudad de Valencia: formación, percepción y repercusión

2020

Tesis Doctoral basada en la realización de un estudio de casos que versa sobre la práctica de la música coral en los centros de educación secundaria de la ciudad de Valencia y su significación. Dicha investigación pretende aportar conocimiento a la comunidad educativa sobre la importancia de la utilización de la voz y del canto en conjunto, como recurso de innovación interdisciplinar en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se centra en conocer los centros de secundaria que tienen una formación coral, los motivos y los objetivos que se pretenden desarrollar a través de la práctica coral, la forma de trabajo; y en comprender la significación a nivel académico, social y personal que otorgan lo…

UNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAScoromúsica coralsecundaria:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]adolescentes:PEDAGOGÍA [UNESCO]educaciónUNESCO::PEDAGOGÍAdirector
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Brand placement en videojuegos con y sin realidad virtual: eficacia en el consumidor adolescente

2019

El veloz desarrollo de la tecnología ha propiciado cambios en la forma EN QUE SE comunican no solo los individuos, sino también las empresas. Un claro ejemplo es la publicidad, que ha tenido que acudir a estrategias menos tradicionales. Es el caso del brand placement (BPL), una estrategia publicitaria poco convencional que consiste en emplazar marcas de manera integrada y poco intrusiva en contextos no propios de la publicidad. Aunque se originó en el cine, actualmente su uso se ha extendido a otros medios, como los videojuegos, donde la presencia de marcas es cada vez más notoria. Se trata de un sector en auge a nivel mundial, europeo y español, y una novedosa forma de entretenimiento, lo …

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Dolor de espalda y actividad física en escolares de 12 a 17 años

2016

El dolor de espalda inespecífico en niños y adolescentes está adquiriendo niveles de prevalencia similares al de los adultos. Esta tesis tiene como objetivo principal establecer la prevalencia y características del dolor lumbar en escolares de 12 a 17 años de la ciudad de Castellón así como determinar sus principales factores de riesgo. Para ello se realizó un estudio descriptivo transversal en el que participaron 337 sujetos (43% fueron chicos y 57% fueron chicas) con una edad comprendida entre los 12 y los 17 años. Se utilizaron tres cuestionarios: i. International Physical Activity Questionnaire, ii. Adolescent Sedentary Activity Questionnaire y iii. cuestionario Nórdico. De esta forma s…

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Nosología y epidemiología de los trastornos mentales de inicio en la niñez y en la adolescencia temprana

2020

La organización mundial de la salud (OMS) estima que aproximadamente 1 de cada 5 niños y adolescentes del mundo tienen trastornos o problemas mentales, casi la mitad de los cuales debuta antes de los 14 años. De hecho, este tipo de trastornos figura entre las principales causas de discapacidad en población joven. Estas cifras, que luego completaremos con datos epidemiológicos más precisos, dan una idea de la magnitud del problema y plantean preguntas del tipo ¿Existe continuidad sindrómica entre la patología del niño y la del adulto? ¿Es la primera un pródromo de la segunda? ¿Puede rastrearse la patología del adulto hasta síntomas presentes en la infancia? ¿La ausencia de síntomas en esa ed…

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Las patologías límite del niño

2020

El concepto de patologías límites del niño representa una parte significativa de la población infantil que consulta al profesional. Desarrollado a partir de conceptos como el de disarmonía evolutiva, prepsicosis, o inestabilidad emocional, engloba una serie de cuadros clínicos caracterizados por su aspecto variado y variable en el curso del desarrollo de un mismo niño, el lugar central que ocupa el sufrimiento depresivo, los daños en el sentimiento de sí mismo y en la autoestima, y la heterogeneidad estructural, que los ubica entre las estructuras psicóticas y las neuróticas. De modo similar a cómo sucede con el adulto, en el niño y del adolescente la psicopatología del deseo ha dado paso p…

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