Search results for "AHA"

showing 10 items of 1702 documents

Maahanmuuttajataustaisten lasten suomi ja oma äidinkieli. Arvio Tuija Lehtisen väitöskirjasta Oppia kieli kaikki. Maahanmuuttajalasten suomen kielen …

2003

Kirja-arvio Lehtinen, Tuija: Oppia kieli kaikki. Maahanmuuttajalasten suomen kielen kehitys ja kaksikielisyys peruskoulun ensimmäisellä luokalla peerReviewed

oma äidinkielimaahanmuuttajataustainen lapsikaksikielisyyssuomi toisena kielenä
researchProduct

Ungdomars fysiska aktivitet och föräldrars medverkan

2009

Cainberg, L. 2009. Ungdomars fysiska aktivitet och föräldrars medverkan. Jyväskylä universitet. Pro gradu -arbete i idrottspedagogik. 61 sidor. Undersökningens syfte var att undersöka hur fysiskt aktiva ungdomarna var på egen hand och i en idrottsförening, vilka grenar de utövade och hurudan roll föräldrarna spelade i barnens idrottsutövande. Dessutom kartlades skillnaderna mellan könen och en möjlig skillnad mellan stad och landsbygd. Som målgrupp användes sjunde och nionde klassister i Vanda och i Kronoby. Vanda representerade staden och Kronoby landsbygden. Undersökningens sampelstorlek var 152 elever. I Vanda i Helsinge skola deltog 46 elever från årskurs 7 och 40 från årskurs nio. I Kr…

omaehtoisuusföräldrarvanhemmatnuoretvapaaehtoisuusvaikuttaminenfysisk aktivitetliikuntaharrastusungdomarfyysinen aktiivisuus
researchProduct

Pihakenttä sammaloituu? : tutkimus erään Keski-Suomen alakoulun kuudesluokkalaisten omaehtoisen liikunnan harrastamisesta

2009

omaehtoisuuskouluikäisetorganisointiajankäyttöKeski-Suomiliikuntaliikuntaharrastusalakoulu
researchProduct

Lasten ja nuorten liikuntaa Lumijoella ja Jyväskylässä : omaehtoiseen liikuntaan kannustavat tekijät 5., 7. ja 9. luokkalaisilla

2014

TIIVISTELMÄ Henri Karjula (2014). Lasten ja nuorten liikuntaa Lumijoella ja Jyväskylässä. Omaehtoiseen liikuntaan kannustavat tekijät 5., 7. ja 9. luokkalaisilla. Liikuntakasvatuksen laitos, Jyväskylän yliopisto. Liikuntapedagogiikan pro gradu –tutkielma, 67 s., 2 liitettä. Tutkielman tarkoituksena oli selvittää, mitkä tekijät ovat motivoimassa kouluikäistä lasta ja nuorta harrastamaan omaehtoista liikuntaa. Tavoitteena oli selittää ja ymmärtää lasten ja nuor-ten liikuntamotiiveja ja omaehtoiseen liikuntaan vaikuttavia tekijöitä. Tämän lisäksi tutkin millainen rooli omaehtoisella liikunnalla on ja missä muodoissa se ilmenee Jyväskylän Huh-tasuon kaupunkilähiössä sekä maaseutumaisessa Lumijo…

omaehtoisuusmotivaatioJyväskylänuoretliikunta-aktiivisuusomaehtoinen liikuntaliikuntaliikuntaharrastusLumijokiliikuntamotivaatiofyysinen aktiivisuus
researchProduct

Nuorten omaehtoinen liikkuminen : arkeen sopivia, merkityksellisiä palasia

2017

Perinteisiltä liikuntapaikoilta löytyy vain osa nuorten omaehtoisesta liikkumisesta. Omaehtoinen liikkuminen ulottuu yli niiden rajojen ja määritysten, joilla liikunta on aikuisjohtoisissa instituutioissa ollut tapana jäsentää. Omaehtoisesti liikkumaan lähteminen tarjoaa nuorelle hänen arkeensa sopivia merkityksellisiä palasia, usein yhdessäolon ja leikkisyyden sallivilla paikoilla. nonPeerReviewed

omaehtoisuusnuoretsosiaalisuusliikuntatilaliikuntaharrastus
researchProduct

"Jos nimeä ei voida lausua se ei ole nimi se on runoutta" : ylirajaisen identiteetin rakentuminen ja performatiivinen omaelämäkerrallisuus Yahya Hass…

2017

Tarkastelen Pro Gradu -tutkielmassani tanskalais-palestiinalaisen Yahya Hassanin omaelämäkerrallista runoteosta Yahya Hassan. Runot. Työssäni tutkin teoksessa rakentuvaa ylirajaista identiteettiä ja sen performatiivista omaelämäkerrallisuutta. Lähiluvun avulla analysoin, millaisilla keinoilla teos rakentaa Yahya Hassanin henkilökuvaa. Tarkastelen myös sitä, miten Hassanin esikoiskokoelma asettuu osaksi kahden kirjallisuudenlajin jatkumoa: omaelämäkerrallista ja monikulttuurista kirjallisuutta. Tutkimukseni teoreettinen viitekehys muodostuu useammasta erilaisesta suuntauksesta, mutta keskeisimmän perustan työlleni luovat omaelämäkertatutkimus sekä monikulttuurisen kirjallisuuden tutkimus, jo…

omaelämäkerrallisuuslyriikkaHassan Yahyatransnationaalisuusidentiteettiperformatiivisuusmaahanmuuttajat
researchProduct

After cyclone Aila : politics of climate change in Sundarbans

2023

This article compares the politics of climate change in the Sundarbans region in Bangladesh and India based on ethnographic fieldwork in four villages and among migrants from these villages in Kolkata and Khulna city by focusing on the long aftermath of cyclone Aila. The comparison highlights different policy options and framings of extreme weather events . Ten years after the cyclone, the aftermath of Aila continues in both regions we studied in Bangladesh and India, but partly for different reasons. In our study areas in Bangladesh, the aftermath of Aila reinforced the neglect of coastal livelihoods, whereas, in the communities we studied in India, Aila spurred new investments in the affe…

onnettomuudetclimate changepolitiikkaPolitical Science and International RelationsGeography Planning and Developmentpatronagedisaster studiesDevelopmentpoliticsSouth Asiailmastonmuutoksetmaahanmuuttajat
researchProduct

Specima-pätevöitymiskoulutus – avain työmarkkinoille

2013

Maahanmuuttajataustaisten opettajien pätevöityminen mahdollistaa sijoittumisen työmarkkinoille ja edistää sopeutumista uuteen kulttuuriin. Monikulttuurisuus oppilaitoksen arjessa tuo myös uutta osaamista niin opiskelijoille kuin opettajille. nonPeerReviewed

opettajankoulutusmaahanmuuttajatSPECIMA
researchProduct

Matematiikkaa vai suomea? - S2-oppijoiden oma-aloitteiset kysymykset peruskoulun matematiikan oppitunneilla

2014

In recent years, learner-initiated actions have started to attract more and more attention in research on classroom interaction. It has been recognized that by taking the initiative and by actively contributing to the interaction learners take responsibility of their own learning processes. This article focuses on studentinitiated question sequences in a classroom of young adult immigrants studying mathematics in their second language (Finnish). The data consist of 12 videotaped lessons, and the main method of analysis is conversation analysis. The results show that while students are active in asking questions they rarely ask questions that explicitly deal with language. The analysis illus…

opetustilannevuorovaikutusoppitunnitmatematiikkakeskustelunanalyysisuomi toisena kielenäluokkatyöskentelykysymyksetmaahanmuuttajat
researchProduct

Maahanmuuttajien ohjaus : venäjänkieliset ohjattavat Suomen muuttuvassa yhteiskunnassa

2007

opinto-ohjausvenäjän kielimaahanmuuttajat
researchProduct