Search results for "AHA"
showing 10 items of 1702 documents
Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen tulosten ennustaminen lähtötason arviointien perusteella
2017
Artikkelissa selvitetään aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksessa saavuttamaa suomen kielen taitoa ja sitä, ennustaako koulutuksen alussa tehtävä lähtötason arviointi saavutettua kielitaitoa. Tutkimukseen osallistuneet maahanmuuttajat (N = 286) osallistuivat lähtötason arviointiin Testipisteessä. Sen jälkeen he suorittivat kotoutumiskoulutuksen opinnot peruspolun tai hitaan opintopolun mukaisesti muutamassa pääkaupunkiseudun oppilaitoksessa. Testipisteen mallin mukaisessa lähtötason arvioinnissa selvitetään maahanmuuttajan suomen kielen taitoa ja opiskeluvalmiuksia testeillä ja taustatietoja keräämällä. Niiden pohjalta maahanmuuttaja ohjataan sopivimmalle opintopolulle ja kielitai…
Huoltajien näkökulma maahanmuuttajataustaisten oppilaiden oman äidinkielen opetukseen
2014
Opettajien kokemuksia valmistavan luokan opettamisesta
2016
Maahanmuuttajataustaisten oppilaiden määrä suomalaisissa kouluissa on jatkuvassa kasvussa. Perusopetukseen valmistava opetus on tärkeä askel maahanmuuttajataustaisen lapsen koulupolun alussa, sillä sen tarkoituksena on antaa oppilaalle tarvittavat valmiudet opiskella yleisopetuksessa. Se on usein oppilaan ensikosketus suomalaiseen koulujärjestelmään ja yhteiskuntaan, aloittaen siten maahanmuuttajaoppilaan integroitumisprosessin. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää opettajien kokemuksia valmistavan luokan opettajamisesta. Lisäksi tutkimuskohteena oli, miten valmistavan luokan oppilaiden integroitumista tuetaan suomalaiseen koulujärjestelmään. Tutkimusaineisto kerättiin kolmesta eri k…
Oman äidinkielen opetuksen kehittäminen : toiminnallinen kirja-arkku opettajien työkaluna
2015
Tutkimus on kvalitatiivinen tapaustutkimus, jossa selvitetään oman äidinkielen opettajien käsityksiä kielen opettamisesta sekä heidän kokemuksiaan ActLib -projektista. Lisäksi tut-kimuksessa tarkastellaan, mitä kielen eri osa-alueita: puhumista, kirjoittamista, luetun ym-märtämistä ja kuullun ymmärtämistä, opettajat pitävät tärkeinä ja mitä osa-alueista voidaan harjoituttaa tutkittavien laatimien oppimateriaalien avulla. ActLib -projektin tavoitteena on rakentaa internet-alustalle monikielinen ja -kulttuurinen materiaalipankki, jota opettajat voivat hyödyntää kielen ja kirjallisuuden opetuksessa. Tutkimus toteutettiin haastattelemalla neljää projektiin osallistunutta opettajaa kevään 2014 a…
A linguistic limbo : migrants' perspectives and attitudes to the roles of English and Finnish in Finnish academic working life
2013
Tämän tutkielman tavoitteena on lisätä ymmärrystä siitä, millaisena suomalaisessa yliopistossa työskentelevät maahanmuuttajat kokevat suomen ja englannin kielen roolit suomalaisessa akateemisessa työelämässä. Tutkielma pyrkii selvittämään näiden kielten käyttöön liittyviä asenteita ja kuvaamaan missä konteksteissa niitä käytetään. Tutkielma nostaa myös esiin tilanteeseen liittyviä positiivisia ilmiöitä sekä mahdollisia haasteita. Tutkimus on laadullinen. Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastattelujen avulla. Haastateltavia oli kuusi, ja heistä kaksi puhui äidinkielenään englantia. Haastattelut analysoitiin sisällönanalyysia käyttäen. Tutkimustulokset paljastivat, että haasteltavien näkemyks…
Maahanmuuton sukupolvistuminen haastaa kieli- ja koulutuspolitiikan (kirja-arvio)
2012
Kotouttamispolitiikkaa 2010-luvulla : osallisuusideaaleja ja mikroherruutta
2017
Somalialaistaustaisten maahanmuuttajien käsityksiä terveydestä ja terveellisestä ruokavaliosta
2014
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Suomessa asuvien somalimaahanmuuttajien näkemyksiä ja arkisia käsityksiä terveydestä ja terveellisestä ruokavaliosta ja siten tuottaa tietoa mahdollisiin tuleviin somalimaahanmuuttajille suunnattuihin kulttuurisensitiivisiin ravitsemuskasvatushankkeisiin. Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastatteluin kuudelta 18–32-vuotiaalta somalimaahanmuuttajalta. Haastattelut toteutettiin yksilöhaastatteluina syksyllä 2013. Haastatteluhetkellä haastateltavat olivat asuneet Suomessa kahdesta viiteen vuotta. Haastattelut toteutettiin suomeksi ilman tulkkia. Tarvittaessa apuna käytettiin englannin kieltä. Tekstimuotoon muokattu haastatteluaineisto (64 sivua, fonttina…
The political potential of migrants is often overlooked in discussions around integration
2016
In a recent study, Hanna Wass, Päivi Pirkkalainen and Marjukka Weide drew on the Somali community in Finland as a case study to consider immigrants as a political resource. They found that turnout among Somali‐born voters was only slightly lower than native citizens, and that their engagement in civic associations is highly dynamic and diverse. The results demonstrate that political potential of immigrants is often overlooked and highlight that economic and social inclusion are closely intertwined with political inclusion. nonPeerReviewed