Search results for "ANCA"

Responsabilidad social empresarial en banca. Su aplicación al caso de la banca cooperativa

2018

El concepto de RSE y las dimensiones que lo componen vienen determinados por las características particulares de las empresas en cada industria o sector económico en el que operan. Esto es así por cuanto la definición de la RSE y su aplicación está condicionada a la operatividad, medición e implantación en el contexto en el cual se lleva a cabo. Por este motivo, para analizar el comportamiento de la RSE en la banca cooperativa, que es el objetivo del presente trabajo, es importante realizar un estudio sobre las implicaciones y las particularidades de ésta en el sector bancario, es decir, en el conjunto de las denominadas entidades de crédito. Los bancos cooperativos, más conocidos en España…

Misura delle performance finanziarie e patrimoniali delle aziende agricole: proposta operativa per un nuovo modello di rating per le aziende agricole

2012

La profonda evoluzione dei sistemi agricoli negli ultimi anni hanno accresciuto l'attenzione di tutti gli attori istituzionali ed economici rispetto alla problematica dell'accesso al credito per le imprese. Nel passato molto spesso il credito in agricoltura ha usufruito di regimi "speciali"; con l'implementazione delle regole di Basilea 2 (più di recente Basilea 3), le condizioni per l'accesso al credito si sono notevolmente irrigidite. Nell'ambito del settore agricolo, la pressoché assenza di bilanci certificati rende particolarmente difficoltosa questa valutazione. Nel presente lavoro, dopo aver analizzato la letteratura in materia di valutazione del merito creditizio delle aziende agrico…

Global to local : English in the lives of five Helsinki-based immigrant entrepreneurs

2014

Tämä tutkimus käsittelee Helsingissä liiketoimintaansa harjoittavien maahanmuuttajayrittäjien englannin kielen käyttöä liiketoiminnassaan ja sen ulkopuolella.Tutkimus peilaa myös englannin kielen yleistä roolia Suomessa sekä etenkin Helsingin alueella. Maahanmuuttajien ja maahanmuuttajayrittäjien kielenkäyttöä on tutkittu Suomessa aiemmin lähinnä suomen kielen kannalta ja hyvin laajalla tasolla. Englannin kielen roolista maahanmuuttajayrittäjien piirissä on tehty lähinnä vain sivuhuomautuksia. Tutkimuksen empiirinen osa on toteutettu puolistrukturoidulla teemahaastattelulla. Empiirinen aineisto on nauhoitettu ja litteroitu. Haastattelu- ja tutkimusteemojen valinta pohjaa niin teoreettiseen …

Global ELT coursebooks: A comparative study to examine if there has been any shift in proportion of cultural content in a 1st and 4th edition of Engl…

2020

In the context of English as a global language, more and more people are learning it for the purposes of L2 to L2 communication. Criticism of global coursebooks is that they still operate within an ESL, native-speaker model. This article explores the arguments that these textbooks are culturally biased in favour of the target culture. The literature and studies show that publishers have not reacted to the changes that have happened to the international nature of English, nor have they made any amendments to the content of global coursebooks in reaction to criticism. A comparative content analysis was conducted on a first edition of English file (Latham-Koenig and Oxenden 1996) and a fourth …

Problem-solving mechanisms in information exchange dialogues with English as a lingua franca

2005

CMC features in lingua franca e-mail messages

2007

Linguistic Repertoires and Semiotic Resources in Interaction: A Finnish Manager as a Mediator in a Multilingual Meeting

2010

This article examines professional communication in a multilingual meeting in a small company in Finland within ethnographic, sociolinguistic, and discourse analytic frameworks. English is used as a lingua franca by a group of Finnish and Chinese business professionals. The aim is to study how language is used with other semiotic resources to construct meaning in interaction. In particular, with the focus on an individual participant who was the mediator in the meeting, the goal is to analyze participants’ role alignment and interpersonal relationships. The results show that business professionals’ roles are renegotiable in a meeting and by means of language accompanied by embodied actions …

Exchange students in Finland : English language learning and use

2013

Kansainvälisyys ja kielitaito kulkevat tänä päivänä käsi kädessä ja molemmat nähdäänkin tärkeinä seikkoina yliopisto-opiskelijoiden tulevaisuuden kannalta. Euroopassa vaihto-opiskelusta on tullut yhä suositumpaa ja siihen kehottavat niin yliopistot kuin myös opiskelijoiden tulevat työnantajat sekä Euroopan Unioni, joka myös tukee hanketta taloudellisesti noudattaen Euroopan yhteistä kielipolitiikkaa. Vaihto-opiskelu nähdään hyödyllisenä niin itsenäistymisen kuin myös kansainvälistymisen kannalta, unohtamatta kielitaidon merkitystä monikielisessä Euroopassa. Merkittävä osa Suomeen tulevista vaihto-opiskelijoista pitää yhtenä tavoitteenaan parantaa englannin kielen taitoaan, huolimatta siitä,…

English and international influences : investigating the identities of English major students in Finland

2018

Englannilla on nykymaailmassa lingua franca–rooli, eli se toimii kontaktikielenä eri kulttuureista tulevien ihmisten välillä. Vaikka englannin rooli on usein nähty välineellisenä, tutkimuksessa on herännyt kiinnostus siitä, millainen vaikutus englannilla on sitä toisena tai vieraana kielenä puhuvien ihmisten identiteettiin. Kieli ja identiteetti ovat yhteydessä toisiinsa, sillä kieli antaa välineet sekä identiteetin muokkaamiseen että sen ilmaisuun. Englanti on osaltaan ollut mukana luomassa niin sanottua globaalia, kansainvälistä kulttuuria, jossa ihmiset voivat identifioitua erilaisiin ryhmiin myös oman kansallisen kielensä ja kulttuurinsa ulkopuolella. Tämän tutkielman aiheena on, miten …

Teaching the pronunciation of English as an international language : suggestions for constructing a syllabus for Finnish learners

2012

Kieltä ei voi puhua ääntämättä sitä, minkä vuoksi ääntäminen luonnollisesti kuuluu osaksi vieraan kielen oppimista ja opettamista. Ääntämisen kuten minkä tahansa kielen osa-alueen opettaminen perustuu valittuun malliin ja standardiin. Suomalaisessa englannin kielen opetuksessa ihanteellisena mallina ja tavoitteena on tähän saakka useimmiten käytetty britti ja/tai amerikanenglannin niin sanottua standardisoitua muotoa, joka on kodifioitu lukuisissa oppaissa, sanakirjoissa ja oppimateriaaleissa. Tästä mallista poikkeamista on pidetty virheenä ja esimerkiksi vahvan aksentin ilmenemistä epätoivottavana tai jopa nolona. Tiedetään, että natiivin kaltaisen aksentin omaksuminen vieraassa kielessä o…