Search results for "ARGUMENTACIÓN"
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Se conoce que: comportamiento macrosintáctico y funciones discursivas
2022
Se conoce que es una expresión no incluida en los estudios sobre construcciones en proceso de fijación. En este estudio, se dedica una primera parte a su descripción sintáctica, a su definición en los diccionarios, a la percepción que de ella tienen los hablantes y a los contextos en los que aparece. En la segunda parte, a través del análisis de algunos ejemplos, se propone un acercamiento a su comportamiento macrosintáctico y discursivo. Se ve cómo puede desempeñar una función evidencial y verbalizar el grado de compromiso e implicación del hablante con respecto al enunciado.
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
2021
La biodiversidad es un concepto complejo, convertido en un importante referente curricular. Esta investigación explora si un ejercicio avanzado de las competencias necesarias para hacer significativo el concepto de biodiversidad en diferentes contextos conlleva una mejora significativa de la calidad de los argumentos implicados en la toma de decisiones sobre conservación de la biodiversidad. Para ello se ha aplicado una metodología cualitativa al análisis de doce argumentos formulados por estudiantes de 1.º de Bachillerato, caracterizados por su elevada complejidad estructural, de los cuales se muestra uno a modo de ejemplo. Los resultados revelan que, a pesar del nivel de cohesión estructu…
Mecanismos de persuasión en alemán y español. El comentario de opinión política
2017
El propósito de este trabajo ha sido indagar en los mecanismos lingüísticos mediante los que se manifiesta la función persuasiva en las lenguas alemana y española. Dado que este objetivo resulta demasiado amplio para abarcarlo en una sola investigación y que la lingüística contrastiva, que ya ha dedicado estudios concretos a fenómenos peculiares en géneros de especialidad, todavía no ha desarrollado modelos plenamente adecuados para el análisis comparado y contrastivo de las distintas funciones del lenguaje en sus diversas manifestaciones orales y escritas, hemos optado por circunscribir nuestra pesquisa a una forma textual muy concreta: los comentarios periodísticos de opinión de temática …
Legiones y Falanges: Estrategias argumentativs para 《una España Nueva, Libre y Grande》
2015
L’attualità sociale e politica, ma anche la scelta dei contenuti culturali, sotto l’autorevolezza della firma del soggetto argomentante, assumono i toni del discorso ideologico e performativo, plasmando coscienze e muovendo all’azione. In questo contesto, la persuasione può assumere i toni della manipolazione, della messa in atto di una forma di influenza illegittima. Così, temi come la guerra, la rivoluzione, l’impero, il declino e la resurrezione della Spagna, la cristiandad e la cruzada, la sangre hispana o il pericolo “rosso”, definiscono un discorso ideologico, dai toni populisti e fascisti (ma anche religiosi), che mira a costruire una ‘España Nueva, Libre y Grande’ per la quale il re…
Patente de corso y La zona fantasma: La identidad del locutor
2014
This study deals with the main features of locutors in La zona fantasma (Marías) and Patente de corso (Pérez Reverte). After a brief introduction on argumentative discourse and the opinion columns, the identity of the locutor/enunciator is analysed in detail. More precisely, the article will demonstrate how mode, polyphony and heterogeneity of discursive sequences support the persuasive objective pursued by this kind of discourse. En este trabajo proponemos una reflexión sobre las características del locutor de La zona fantasma (Marías) y Patente de corso (Pérez Reverte). Después de una breve introducción sobre el discurso argumentativo y las columnas de autor, se analizará la identidad de …
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas
2016
El propósito de este estudio es presentar el impacto de una intervención usando cuestiones sociocientíficas para desarrollar el pensamiento crítico en estudiantes universitarios. Se hizo un estudio cuasiexperimental pretest-postest con 56 estudiantes durante 16 semanas. La información del pretest y postest fue valorada desde un análisis cualitativo y cuantitativo del contenido, que permite comparar el tipo de respuestas de los participantes una vez finalizada la intervención. El análisis indica que los estudiantes emiten argumentos más fundamentados en relación con valorar aspectos sociales de la ciencia, cuestionan la información a partir de comparación de diversas fuentes y hacen reflexio…
La ironía en la retórica de la argumentación
2017
La presencia de los argumentos en nuestra vida en sociedad es un asunto indiscutible. El uso de la palabra en el terreno de la argumentación, ha sido pues objeto de estudio desde la época clásica hasta nuestros días, si bien las condiciones de las reflexiones sobre la materia se han ido adaptando con el cambio de los tiempos. El presente trabajo, parte de la noción de argumentación que surge con la Nueva Retórica para reflexionar sobre la dimensión retórica de los argumentos y en concreto el recurso a la ironía en nuestras argumentaciones. La ironía ha sido objeto de múltiples estudios desde diversas disciplinas a lo largo de la Historia. Aunque referenciada en los manuales clásicos de retó…
La construcción discursiva de la identidad femenina en la prensa franquista: el ejemplo de Y. Revista para la mujer (1938–1945)
2022
La presente tesi analizza la costruzione dell’identità della donna nella stampa del primo franchismo. Nello specifico, oggetto di questo studio è “Y. Revista para la mujer”, un mensile che, da febbraio del 1938 a dicembre del 1945, è stato l’organo propagandistico ufficiale della Sección Femenina. L’obiettivo principale è descrivere non solo i tratti e ruoli che compongono tale identità, ma anche gli espedienti linguistico-discorsivi utilizzati per definirli, legittimarli ed esaltarli. A tal fine, l’analisi realizzata segue le indicazioni dell’Analisi Critica del Discorso (soprattutto, van Dijk, 1999, 2001, 2003, 2012) e della Teoria dell’Argomentazione (Anscombre e Ducrot, 1994; Fuentes e …
Diseño de tareas de geometría tridimensional que promueven la generación de incertidumbre y necesidad intelectual de argumentar en futuros profesores…
2020
En esta tesis se presentan los resultados de una investigación de diseño desarrollada en un dos versiones de un curso de geometría tridimensional para profesores en formación, en la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. La investigación de diseño consistió en el diseño, desarrollo y evaluación de una secuencia de instrucción en un curso de geometría tridimensional. Secuencia apoyada en el uso de modelos físicos y un entorno de geometría dinámica 3D, cuya intención es promover en los estudiantes futuros maestros la generación de incertidumbre y producción de necesidad intelectual para involucrarlos en procesos de argumentación y demostración. Los objetivos específicos del trabajo son:…
El foro.com: encuentros y desencuentros en el "coliseo ideológico"
2014
This paper focuses on the study of the virtual identity of Internet users in discussion forums and, specifically, their discursive identity. After a brief introduction to the concept of virtual identity, I analyze the basic characteristics of such forums, conceived as a place of dialectic, polyphonic and multidiscoursive communication. In the second part, I examine locutors’ discursive behavior in ideological argumentative discourse. First, I look at the image that the Internet user offers through its argumentative posts and how it is perceived by the virtual community. Next I analyze the argumentative strategies employed by locutors in “El foro de religión”, focusing my attention on those …