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Atmiņas un uztveres analīze mentālajās kartēs: LU SZF gadījums

2016

Maģistra darbā „Atmiņas un uztveres analīze mentālajās kartēs: LU SZF gadījums” pētīta telpas uztvere un socio- emocionālais telpas vērtējums, kā teorētisko pamatu izmantojot R. Goledža telpisko enkurpunktu teoriju un mentālo karšu teoriju, kas tiek atzītas par telpiskās kognīcijas pamatteorijām. Analizējot enkurpunktu teoriju un mentālo karšu teoriju, tika uzstādīts uzdevums izdalīt būtiskākos telpisko reprezentāciju, atmiņu un uztveri ietekmējošos aspektus un pētīt to saistību ar telpas uztveri. Darba novitāte ir saistāma ar telpiskās uztveres un mentālo karšu pētniecību LU SZF esošo un bijušo studentu uztverē un atmiņā.

atmiņamentālās kartestelpatelpiskā kognīcijaKomunikācijas zinātneuztvere
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Kartes lasīšanas īpatnības orientēšanās sportā

2022

Darbā tika pētītas kartes lasīšanas prasmes un īpatnības orientēšanās sportā, tika apskatīti kognitīvie procesi, kas tiek pielietoti kartes lasīšanas jomā, kā arī dažādi faktori, kas šos procesus ietekmē. Lai sasniegtu darba mērķi tika izpētīta pieejamā informācija par kartēm un to uzbūvi, kartes lasīšanas prasmi un procesiem, kas kartes lasīšanas laikā tiek veikti. Tika arī aptaujātas un novērotas divas nelielas orientieristu grupas (Sigulda Sporta skolas orientēšanās nodaļas audzēkņi un pieredzējuši orientieristi, kas ir bijuši Latvijas izlases sastāvā), lai novērotu īpatnības kartes lasīšanā iekļautajos kognitīvajos procesos: uzmanībā un īstermiņa atmiņā. Pētījuma jautājums: Kam orientie…

atmiņatelpiskā uztvereorientēšanās sportskartes lasīšanauzmanībaSporta zinātne
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Mirar el aula como se mira una imagen

2014

En este artículo se propone unametodología de aproximación al aula entendiéndola a través del concepto deimagen tal como lo contemplan los Estudios Visuales. A lo largo de todo eldesarrollo voy acercando el concepto de imagen y el concepto de aulacreando vínculos entre uno y otro. Si la imagen no es una estructura sino unestructurando, el aula es, igualmente, un espacio de construcción continuadonde cada elemento y cada relación cuentan.

aula imatge cultura visualpedagogía de las artes:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍAaula imagen cultura visual
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Briefautobiographien von Frauen in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts

2015

La elección de las autobiografías epistolares de autoras de habla alemana de la segunda mitad del siglo XVIII como materia de investigación del presente trabajo radica en la confluencia de diversos factores en esta época. Por una parte, el siglo XVIII resultó ser el periodo decisivo para el establecimiento de la autobiografía como género literario y fue hacia finales del mismo cuando ésta vivió su época de esplendor, su consolidación como género y cuando recibió su denominación. Por otra parte, el género epistolar vive también en la segunda mitad del siglo XVIII un periodo de esplendor, principalmente gracias a los escritos de Christian Fürchtegott Gellert sobre teoría epistolar de los años…

autobiografíaliteratura de mujeresteoría análisis y crítica literaria [Ciencias de las Artes y las Letras]Ciencias de las Artes y las Letras: teoría análisis y crítica literarialiteratura alemanagénero epistolarsiglo XVIII
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El cine español de los años veinte : una identidad negada

1998

Los modos de representación fílmicos fueron construyendo su sistema formal a lo largo de tiempo, en paralelo al desarrollo de la industria cinematográfica. Durante la tercera década del siglo XX dicho sistema estaba prácticamente consolidando en la cinematografía universal. Por su parte, los cineastas españoles del período luchaban por consolidar una industria productiva que permitiera lograr unas producciones equiparables en calidad a las de los países de su entorno. Sin embargo, su empeño estuvo lastrado por el desinterés del capital financiero o industrial, que nunca vio en el cine una actividad rentable. Esta circunstancia sometió a la producción española del período a una precariedad d…

años veinteFlorián ReyUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASHipólito Negre:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]cine mudo españolindustria fílmica en el cine mudo españolAlejandro Pérez LugínMauro Azcona
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El amateurismo como pauta de comportamiento en el cine español de los años 20

2002

Durante la tercera década del siglo XX la producción cinematográfica española experimentó un notable desarrollo, pese a ello no llegó a consolidar una industria del cine suficientemente sólida, aunque la afición al cine de los españoles era notable. Sin embargo el capital financiero e industrial nunca vio en el cine un ámbito idóneo para sus inversiones y, en consecuencia, buena parte de la producción española del momento, carente de medios, seguiría rigiéndose por los modos y hábitos propios del cine aficionado, como en las décadas precedentes. During the third decade of the twentieth century, the Spanish film production grew considerably. Although it failed to consolidate an industry of c…

años veinteUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASHipólito Negre:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]cine españolcine amateur
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Una aproximación al estudio de la obra de Rubén Blades: "el poeta de la salsa"

2021

El cantautor panameño Rubén Blades ha destacado por intelectualizar la música caribeña, dándole un especial valor a la palabra y construyendo una figura autorial propia desde el mercado globalizado de la música pop latinoamericana de los años 70 y 80. Usando la salsa como su principal herramienta artística, pretende recodificar identidades nacionales, panamericanas, barriales y de clase, llevando a cabo un ejercicio didáctico dirigido hacia su público. La narratividad y el compromiso social son dos elementos clave en su producción, entendiendo la “salsa conciencia” como la culminación de su trabajo como compositor y como marca definitoria de su estilo musical. Plantearemos un análisis liter…

barrioUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAScomunidad latinoamericanacompromiso social:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]salsa concienciaidentidadrubén blades
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«Loa de la comedia de Montjuïc»: un diàleg bèl·lic entre Catalunya i Castella

2016

Resum: En aquest article analitzo la lloa ubicada després de La comedia del marqués de los Vélez (1641) al fons del Museu d’Història de Barcelona i que suposo, per la ubicació i per l’estil, que el mateix autor les va escriure totes dues amb la intenció que primerament fos representada o bé llegida la lloa i a continuació la comèdia. Pel que fa a la lloa, em dedicaré a l’autor anònim català, i concretament barceloní, que vindicarà la presa d’armes dels catalans, si bé ho farà en llengua castellana. A més, l’autor anònim escollirà el teatre —i no el pamflet propagandístic— per difondre la seva ideologia política. D’aquesta manera, la Loa de la comedia de Montjuïc es converteix en l’única obr…

barroc; teatre; pamflets; propaganda; Guerra dels SegadorsUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASLinguistics and LanguageLingüísticaFilologías:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Language and LinguisticsCaplletra. Revista Internacional de Filologia
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La Catedral de Cuenca en la cultura arquitectónica del barroco 1680-1750

2013

En el periodo comprendido entres 1680 y 1750 no fueron pocos los intentos del Cabildo de la Catedral de Cuenca de adecentar y adecuar a los nuevos gustos propios del barroco uno de los elementos más representativos de su templo: la fachada. Así mismo, y junto a otras acciones constructivas de menor relevancia, dotar al conjunto de una imponente torre de campanas y de dos torres que flanqueasen el referido frontispicio resultaron acciones vitales para le mesa capitular conquense. Estas obras configuraron un panorama que determinó el devenir de la cultura arquitectónica que se gestó tanto alrededor del propio edificio como en el obispado. Sin duda, para acciones de tal envergadura se contó co…

barrocoUNESCO::HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del artehistoria del arteUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Arquitectura::Otrascatedrales:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS::Arquitectura::Otras [UNESCO]arquitectura:HISTORIA::Historia por especialidades::Historia del arte [UNESCO]Cuenca
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Mamá Antula: la beata de los ejercicios espirituales desde la mirada de los jesuitas desterrados

2016

Resumen: Cuando en 1767 Carlos III expulsó a los jesuitas, una beata: Mª Antonia de San José, asumió la responsabilidad de continuar con la labor de estos religiosos, centrándose en la realización de los Ejercicios Espirituales al modo de San Ignacio por la Provincia de Paraguay. Analizamos aquí la influencia de estos jesuitas en su actividad misional y algunos de los comentarios que hicieron durante su exilio. Palabras clave: jesuitas, beata, ejercicios espirituales, destierro Abstract: When in 1767 Charles III of Spain expelled the Jesuits, a devout woman: Maria Antonia de San José, continued their work focusing on the realization of the Ignatian Spiritual Exercises along the Province of …

beataHistoryLiterature and Literary Theoryejercicios espiritualesFilologíasmedia_common.quotation_subjectlcsh:Literature (General)lcsh:D111-203lcsh:Medieval historyLanguage and LinguisticsBeatadestierroBeataJesuitasmedia_commonUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASjesuitasbiologyDestierroJesuitsFilologías. GeneralidadesArtlcsh:PN1-6790biology.organism_classificationIgnatian spiritual exercisesHistoria ModernaExilelcsh:D204-475:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]Ejercicios espiritualesPerformance artHumanitiesDevout womanlcsh:Modern history 1453-Scripta: Revista Internacional de Literatura i Cultura Medieval i Moderna
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