Search results for "ASA"

showing 10 items of 3905 documents

Kodin varallisuuden merkitys oppilaan koulunkäyntiin : huoltajien mielipiteitä

2013

opintomenestystasa-arvoeriarvoisuusperuskouluvarallisuusoppilaatkoulunkäyntisosioekonominen asemaperhetausta
researchProduct

Einstellungen der Lehrer und Schüler zum Sprachlernen und zur Sprachbewertung hinsichtlich des Geschlechts

2017

Tämän tutkielman tarkoituksena on selvittää opettajien ja heidän oppilaidensa käsityksiä sukupuolen ilmenemisestä ja vaikutuksesta kielten, ja varsinkin saksan, tunneilla. Tarkastelun kohteena oli myös sukupuolen mahdollinen vaikutus opettajien tekemään oppilaiden kielitaidon arviointiin. Ensimmäisenä tavoitteena oli selvittää opettajien ja oppilaiden subjektiivisia näkemyksiä sukupuolen vaikutuksesta kielten opetuksessa ja tuoda näkyväksi mahdollisia stereotyyppisiä käsityksiä sukupuolista. Toisena tavoitteena oli selvittää, miten tytöt ja pojat eroavat kielten oppijoina opettajien ja oppilaiden käsitysten mukaan, vai eroavatko he. Kolmantena tavoitteena oli saada käsitys siitä, mikä on su…

opintomenestystasa-arvokoulutusPISA-tutkimussukupuoliroolitsukupuolisensitiivisyysPISAsaksan kielikoulumenestyskoulutuksen tasa-arvoarviointisukupuoli
researchProduct

Länsi-Berliinin opiskelijaradikalismi Die Zeit-lehden kuvaamana vuosina 1965-1969

2001

opiskelijapolitiikkaradikalismiopiskelijaliikkeetSaksan liittotasavalta
researchProduct

"Mutta mehän sovimme, että sinä hoidat lasta, kun minä rupean rehtoriksi." sukupuolistereotypiat oppikirjassa

2008

oppikirjatstereotypiattasa-arvokasvatussukupuoli
researchProduct

Arviointiosaamisen kehittäminen digitaalisessa oppimisympäristössä

2021

Digitalisoituvat oppimisympäristöt ja oppimisen tukeminen teknologiavälitteisesti ohjaavat kiinnittämään huomiota myös arviointikäytänteiden kehittämiseen. Oppimisympäristön muuttuminen haastaakin tarkastelemaan kriittisesti, miten summatiivinen ja formatiivinen arviointi tukevat oppimista ja tarjoavat palautetta oppimisprosessin eri vaiheissa. Tässä artikkelissa tarkastellaan Peda.netin digitaalisen arviointityökalun kehittämistyötä osana Opettajien arviointiosaaminen oppimisen, osallisuuden ja tuen toteutumisen edistäjänä (OPA) -hanketta. Kehittämistyön tavoitteena on tukea sekä kouluttajien että opiskelijoiden formatiivisen arviointiosaamisen kehittymistä erityisesti opettajankoulutukses…

oppilasarviointiammatillinen kehitysarviointimenetelmätosaaminenoppimisalustatdigitalisaatioopettajat
researchProduct

Todistus arvioinnin tehtävien toteuttajana : oppilaiden ja opettajien ajatuksia nykyisistä todistuspohjista, niiden merkityksestä ja merkintätavoista

2013

oppilasarviointitodistuksetopettajatarviointioppilaat
researchProduct

Kodin sosioekonominen asema lasten koulumenestyksen taustalla : selvitys v. 1979 syntyneiden jämsänkoskelaisten lasten koulu-urasta

1998

oppilasarvostelusosioekonominen taustalukutaitokouluviihtyvyys
researchProduct

Oppiennätyksistä opetussuunnitelman perusteisiin : lukion kemian kansallisen opetussuunnitelman kehittyminen Suomessa vuosina 1918-2016

2017

Kemiasta tuli itsenäinen oppiaine vuonna 1918. Lukion lukusuunnitelmaan kemia tuli vasta vuodesta 1941. Aina 1980-luvun puoleen väliin saakka opetussuunnitelmat olivat valtakunnanhallinnon antamia. Vuodesta 1985 lähtien Koulu- ja Opetushallitus ovat antaneet valtakunnalliset perusteet koulutuksen järjestäjien laatimien ja vahvistamien opetussuunnitelmien pohjaksi. Tutkimuksen päätavoitteena on kuvata lukion kemian kansallisen opetussuunnitelman kehittymistä Suomen itsenäisyyden alusta tähän päivään saakka. Tutkimuksen teoriaosassa käsitellään eri maissa tapahtunutta kemian opetuksen ja opetussuunnitelman kehittymistä varsin perusteellisesti 1800-luvulta nykypäivään. Siinä tarkastellaan eri …

oppilastyötinquirybased learningongelmalähtöinen oppiminenkemiakokeellisuusoppisisällötpractical workinquiry-based learningchemistry curriculumcurriculumlukiohistoriaopetusframe curriculumilmiölähtöinen oppiminenopetustavoitteetoppilasarviointiphenomenon-based learningSuomioppimiskäsityksetopetusmenetelmättutkiva oppiminenarviointiteaching of chemistryopetussuunnitelmat
researchProduct

Iranian EFL Teachers’ Assessment Literacy Knowledge : The Impact of The Educational System on Teachers’ Classroom Assessment Practices

2022

English language teachers’ assessment ability to assess all areas of pupils’ learning is important for comprehending how learners advance across the curriculum and guiding them in their development (Livingston & Hutchinson, 2016). The educational system of Iran decided to shift from traditional teaching methodologies toward communicative approaches. This conversion would not turn into reality unless teachers could apply it in practice. However, teachers have certain needs such as expanding and broadening contextual-related knowledge, cooperating with their colleagues, and developing their assessment literacy (Coombe, Vafadar, & Mohebbi, 2020). To identify the teachers’ understandings of, pr…

oppiminenassessmentkoulutusjärjestelmätkielitaitoIranopettajatteacher assessment literacykieltenopettajatclassroom assessmenteducational systemosaaminenoppilasarviointiarviointiarviointiosaaminen
researchProduct

La pertinence pédagogique du contenu culturel des illustrations dans les manuels de la série Voilà!

2009

oppiminenoppikirjatkuvitusranskan kieliVoilà! (oppikirjasarja)
researchProduct