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Zum Stand der Forschung zum Tableteinsatz in Schule und Unterricht aus nationaler und internationaler Sicht

2016

In den sechs Jahren seit Erscheinen des iPads von Apple haben sich viele Schulen weltweit mit Tablets ausgestattet und gestalten damit Unterricht. Die dazu erfolgten wissenschaftlichen Begleitstudien national und international zeigen fast durchweg positive Ergebnisse auf, die u. a. auf gesteigerte Motivation und Aufmerksamkeit, auf verandernden Unterricht sowie auf selbststandigeres Lernen der Schulerinnen und Schuler hinweisen. Methodisch orientieren sich die meisten Studien an Befragungen, nur wenige an Unterrichtsbeobachten. Insgesamt kann von einem Erfolg der Tablets in Schule und Unterricht gesprochen werden, der sich zwar nicht immer in besseren Leistungen, aber haufig in einer verand…

2-3-Year-Old Children and the Use of Smart Devices

2020

In order to find out how 2–3-year-old children use smart devices and what the impact on children's development is, a systematic analysis of literature has been performed. Articles published in the EBSCOhost database during the period 2009–2019 have been selected for the analysis. They deal with studies focusing on 2–3-year-old children and the use of smart devices. The studies describe how 2–3-year-old children use touchscreen devices, as well as summarizing the benefits and risks of using touchscreen devices in the early years. It is concluded that the studies conducted are rather similar regarding form and content. Children use touchscreen devices for similar purposes and with similar tim…

Análisis de los factores ligados al diagnóstico del trastorno por déficit de atención e hiperactividad en la infancia

2017

Resumen: Introducción: El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno neuropsiquiátrico de origen multifactorial. El objetivo de este estudio es determinar el porcentaje de pacientes que presentan TDAH del global de los enviados a la consulta por este motivo, y explorar los factores epidemiológicos y clínicos asociados al diagnóstico. Pacientes y métodos: Estudio retrospectivo analítico de una muestra de pacientes derivados a la consulta de neuropediatría por sospecha de TDAH, a la que se le aplican los criterios diagnósticos del DSM-IV. Se realiza un análisis de regresión logística para explorar los factores asociados al diagnóstico. Resultados: De los 280 pac…

Models of Corporeality and Controversies Around Puberty

2020

This chapter investigates the plurality of models proposed by medicine to observe the body between childhood and adolescence during the twentieth century. Models vary if the approach is anatomo-clinical, bio-psycho-social, photographical, or endocrinological. However, all these approaches aimed not only to better understand the pubertal process but also to define what is the “true puberty” and what constitutes a deviation from its “normal” course, while legitimating medical intervention. The analysis of the American controversy on the precocious onset of puberty, at the end of the 1990s, reveals not only the types of changing bodies, but also the types of children and adolescents that are d…

Red europea para la investigación de la presión arterial en niños y adolescentes (COST Action CA19115)

2021

Resumen La hipertension arterial es un factor de riesgo cardiovascular y renal modificable. Aunque la mayoria de los resultados adversos ocurren en la edad adulta, la hipertension arterial puede estar presente en etapas tempranas de la vida. Mientras pocos cuestionan la importancia de implementar medidas para identificar y manejar esta afeccion en personas adultas, se ha prestado relativamente poca atencion al problema de la hipertension arterial en ninos y adolescentes. Conocer los origenes de la hipertension arterial es un tema que cada vez esta mas presente en los foros de debate. En este sentido, es absoluta la necesidad de una accion paneuropea con el fin de profundizar en los conocimi…

El espacio de los editores: anuario de Anales de Pediatría

2017

cientificas (13%), 20 articulos editoriales (3%), 125 cartas al editor (19%), 14 articulos especiales (2%), 29 articulos AEP (4%), 101 imagenes en pediatria (15%) y 62 articulos originales breves (9%). Este ultimo tipo de manuscrito se ha extinguido con la introduccion de las nuevas normas editoriales dando paso a la seccion de cartas cientificas. En el primer cuatrimestre de 2015 el numero de manuscri

Estudio antropométrico en una población infantil con síndrome de Down

2017

Resumen Objetivo Estudio de los valores antropometricos registrados en las historias clinicas de un grupo representativo de pacientes en edad pediatrica en la Unidad de Sindrome de Down del Servicio de Pediatria del Hospital Clinico Universitario de Valencia, entre los anos 2000 y 2014, inclusive. Pacientes y metodos Estudio observacional descriptivo en una muestra de 140 pacientes de entre 1 y 13 anos. La muestra se configuro a partir de los criterios de inclusion y de exclusion. Se extrajeron del informe de la primera visita, los datos relevantes referentes al nacimiento y, de las visitas sucesivas (643 mediciones), el estado del paciente en dicho momento. Resultados Se estudiaron 103 pac…

L’accompagnement personnalisé en réseau coordonné : le pilier des 1 000 premiers jours pour les bébés des femmes avec troubles anxiodépressifs

2021

Introduction : La commission « Les 1 000 premiers jours » a accordé une place importante à l’accompagnement personnalisé des parents pendant la période périnatale et les premières années de l’enfant. Nous présentons un nouveau modèle d’accompagnement développé au cours des dernières décennies et destiné à des familles à haut risque médicopsychosocial, l’accompagnement personnalisé en réseau coordonné (APRC). Objectifs et méthodologie : Notre étude longitudinale et prospective visait à évaluer l’efficacité de l’APRC afin de limiter les effets des troubles anxiodépressifs et bipolaires maternels sur l’enfant. Nous avons comparé deux groupes de bébés selon l’accompagnement dont leurs mères ont…

Qualitätssicherung in der Psychotherapieausbildung

2018

Haine et cruauté dans la relation transféro-contre-transférentielle

2020

La relation transféro-contre-transférentielle, véritable outil de travail du caregiver, du soignant, du psychiste, convie à penser la haine et la cruauté. Entre cruauté et tendresse, quelles capacités de re-co-naissances intrapsychiques et intersubjectives le soignant possède-t-il en lui afin de (re)considérer un soigné qui est lui dans un état de dépendance absolue et qui survit somatiquement et psychiquement ? La cruauté au sein d’une clinique extrême, celle de la clinique de l’insuffisance rénale chronique, est ici précisée, illustrée. Le soigné, pleinement, et le caregiver, à moindre mesure, sont pris, réellement et fantasmatiquement, entre une cruauté hématophile, conséquente de l’oral…