Search results for "ATS"

Juliste natsipropagandan välineenä

2000

Uzņēmumu maksātspējas novērtēšana salīdzinot tradicionālo un uz naudas plūsmas pārskatu balstīto koeficientu piemērošanu

2017

Maksātnespējas novēršanas nolūkā ir svarīgi savlaicīgi novērtēt uzņēmuma darbību un pieņemt atbilstošus lēmumus. Lai salīdzinātu tradicionālo un uz naudas plūsmas pārskatu balstīto koeficientu lietderīgumu maksātspējas novērtēšanā, tika nosprausts mērķis: uz piecdesmit Latvijas Republikas maksātnespējīgu uzņēmumu finanšu pārskatu datu un aprēķināto maksātspējas rādītāju analīzes pamata, izstrādāt priekšlikumus uzņēmumu maksātspējas prognozēšanai. Darba gaitā autore izvirzīja galvenos tradicionālos un uz naudas plūsmu balstītos koeficientus maksātnespējas prognozēšanai. Uz veiktā pētījuma pamata izstrādāti secinājumi un formulēti priekšlikumi uzņēmumu darbības analīzei, lai savlaicīgi konsta…

Neatņemamās daļas tiesīgo atstumšana no mantojuma

2022

Bakalaura darba mērķis ir analizēt neatņemamās daļas tiesīgo atstumšanas no mantojuma tiesisko regulējumu un vērtēt tā nepieciešamību mūsdienās Latvijas Republikas Civillikuma Mantojuma tiesību daļā. Attiecīgais tiesību institūts ir novecojis un neatbilstošs mūsdienu sabiedriskajai apziņai un valsts tiesiskajai iekārtai. Darbā tiek pētīta un analizēta neatņemamās daļas un neatņemamās daļas tiesīgo atstumšanas no mantojuma tiesību institūtu izcelsme un attīstība, kā arī sīkāk analizēti CL 427., 428., 429. un 431. pants. Darba gaitā tiek pamatota neatņemamās daļas un neatņemamās daļas tiesīgo atstumšanas no mantojuma tiesību institūtu izslēgšanas no CL nepieciešamība, paredzot jaunu tiesisko …

Qüestionari inicial de necessitats i interessos d'aprenentatge per als estudiants de Complements per a la formació disciplinària en l'especialitat de…

2022

Qüestionari inicial d'anàlisi de necessitats i interessos d'aprenentatge per als estudiants de l'assignatura 40526 Complements per a la formació disciplinària en l'especialitat de llengua catalana (valencià) i la seua literatura, del Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària de la Universitat de València. El qüestionari ha estat creat en Google Forms. S'hi inclou una versió en PDF. Aquest treball forma part del Projecte d'Innovació Docent Multimedia learning objects in moodle: Sustainable development goals (Ref: UV-SFPIE_PID-1640789), finançat pel Vicerectorat d'Ocupació i Programes Formatius de la Universitat de València en el curs acadèmic 2021/2022.

Creació de contes amb suport de pictogrames per al treball educatiu amb estudiants amb trastorn de l'espectre autista

2018

Es planteja la creació i disseny d'un conte amb suport de pictogrames per als estudiants amb trastorn de l'espectre autista d'educació infantil i/o primària.

Recerca i organització de recursos en línia sobre educació especial mitjançant SymbalooEdu

2018

Davant la gran quantitat de recursos en línia que trobem a l'actualitat en matèria d'educació especial, a aquesta activitat es va proposar a l'alumnat que realitzara per grups de treball una cerca de recursos sobre cadascun dels trastorns treballats a l'assignatura de Necessitats Educatives Especials. A partir d'aquesta cerca, els alumnes feren ús de SymbalooEdu per tal d'organiztar els recursos seleccionats. Aquesta és una ferramenta molt senzilla que permet als futurs mestres organitzar els recursos en línia i estar actualitzats contínuament, a més de què també és un recurs molt intuïtiu que els docents poden utilitzar amb alumnes d’educació primària.

Avaluació dels aprenentatges mitjançant kahoot

2018

Dintre del procés d’avaluació continuada, es proposa que els futurs mestres elaboren qüestionaris d’avaluació dels continguts treballats en cada tema de l'assignatura de Necessitats Educatives Especials a través de l'aplicació Kahoot! Aquesta és una ferramenta de gamificació lúdica i motivadora que ens permet treballar la formulació de qüestions i comprovar si s’han assolit els conceptes clau.

Ús d'infografies amb canva a l'àmbit de l'educació especial

2018

Tenint en compte les potencialitats de les infografies dintre de l'ambit educatiu, i en especial dintre de l'àmbit de l'educació especial, a aquesta activitat es planteja que els futurs mestres creen una infografia mitjançant canva, una ferramenta senzilla que poden utilitzar inclús els mateixos alumnes d'educació primària.

Creació d'un mapa conceptual interactiu a través de mindomo sobre la història de l'educació especial

2018

Es planteja la creació d'un mapa conceptual interactiu sobre la història de l'educació especial a través de Mindomo.

Ietekmētāja negodīgas komercprakses izpausmes Latvijā atsauksmes vai ieteikuma izmantošanā par lietu vai pakalpojumu

2022

Ietekmētāji savā praksē plaši izmanto atsauksmes un ieteikumus, nereti balansējot uz negodīgas komercprakses aizlieguma pārkāpuma robežas, tāpēc ES likumdevējs ir pieņēmis Grozījumu direktīvu, kas tostarp iezīmē patērētāju atsauksmju un ieteikumu sniegšanas noteikumus un aizliedz nepatiesu vai sagrozītu patērētāju atsauksmju un ieteikumu sniegšanu. Tā kā Apskatāmais regulējums tika pieņemts sasteigti, tajā ir daudz neskaidrību. Bakalaura darba mērķis ir sniegt Apskatāmā regulējuma piemērošanai nepieciešamo interpretāciju, atklāt tā problēmjautājumus un piedāvāt risinājumus. Darba uzdevumi ietver Apskatāmā regulējuma pamatjēdzienu satura atklāšanu, EEZ valstu tiesu prakses un tiesībsargājošo…