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Une ontologie formalisée du domaine des risques et des catastrophes

2010

(pour publication dans un ouvrage relatif à l'ANR Cosmagems sous la direction de D. Phan, ed. prévu Hermes-Lavoisier); Nous présentons une ontologie formalisée du domaine des risques et des catastrophes et un premier exercice de validation à partir du récit de P. Hadfield (1992) sur " le Grand Séisme de Kantô de 1923 ". Il s'agit essentiellement d'une ontologie conceptuelle qui permet de décrire les connaissances du domaine. Dans cette ontologie, nous distinguons la terminologie utilisée pour décrire ce qui s'est passé en dehors de tout jugement subjectif (par exemple, il y a eu 30 morts à la suite d'une inondation), de la qualification de ce qui s'est passé (c'est un accident, une catastro…

validationreprésentationrisquecatastrophe[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/Geographyontologie[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/GeographyacteurUML
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L'organisation de l'université française à la lumière de ses processus de certification

1984

International audience; L'assimilation de l'école à la firme multiproduit autonomie soulève de nombreuses difficultés contextuelles. Malgré tout, l'utilisation au cas de l'établissement scolaire des outils classiques de la théorie économique de la production est susceptible de rendre compte des conséquences de ses pratiques éducatives sur un mode de fonctionnement. En faisant référence à ce cadre d'analyse, le propos de l'auteur est de révéler ici l'organisation actuelle de l'université française en examinant le rôle des divers acteurs dans le processus de production de diplômés et de vérifier, en définitive, l'existence d'un assortiment entre les établissements et leurs publics étudiants, …

Économie de l'éducationApproche économiqueCertification[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDiplôme[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/Education[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceProduction de la formationThéorie économiqueEnseignement supérieurUniversitéOrganisation de l'enseignementThéorie de la production[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and financesFrance[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceEnseignementRôleActeur de formation
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L'écosystème des réseaux sociaux. Editorial du numéro 3 de Publier la Science

2014

International audience; Vous êtes submergés par des dizaines d'emails indésirables ? Alors voici une bonne nouvelle : la messagerie email est en train de disparaître au profit du réseau social. Comment expliquer ce phénomène ? D'un coté l'email est un média classique, unidirectionnel, comme les journaux au format papier qui vous imposent des informations non désirées, autant dire la préhistoire à l'ère du smartphone... De l'autre coté le réseau social diffuse des informations sélectionnées et personnalisées. Mieux, le réseau social est un véritable écosystème numérique dans lequel des individus et les communautés - les groupes d'amis ou de relations - évoluent et s'adaptent dans un environn…

évaluationlibre accès[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.INFO]Humanities and Social Sciences/Library and information sciences[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Educationpublication scientifique[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationINRA[SHS.LANGUE] Humanities and Social Sciences/Linguisticsdroit d'auteur[SHS.INFO] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencesréseaux sociaux[ SHS.LANGUE ] Humanities and Social Sciences/Linguistics[ SHS.INFO ] Humanities and Social Sciences/Library and information sciencestwitter[SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguisticsrédaction scientifiquefacteur d'impact
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