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Relationship between management Control and Organizational learning: An exploratory Study
2019
International audience; Cet article traite la question de la relation du contrôle de gestion et de l’apprentissage organisationnel. La méthodologie de recherche mobilisée, basée sur une approche qualitative, est fondée sur une étude de cas de la filiale d’une multinationale industrielle. Les résultats obtenus ont d’abord montré l’exisitance d’une relation en double sens entre le contrôle de gestion et l’apprentissage organisationnel. En plus de sa mission traditionnelle de régulation, l’usage interactif du système de contrôle de gestion favorise le développement des configurations de l’apprentissage en double boucle qui permet de questionner la pertinence et la validité de la stratégie ains…
L'articulation des indicateurs environnementaux entre contrôle diagnostique et contrôle interactif. Le cas d'une entreprise française de vins et spir…
2011
Cahiers de Recherche du FARGO - LEG, Université de Bourgogne; Depuis la Loi NRE, les entreprises cotées sur un marché réglementé français ont pour obligation de publier des informations sur les impacts environnementaux et sociaux de leurs activités. L'utilisation d'un système de contrôle de gestion, en particulier des indicateurs environnementaux, contribue au pilotage et au reporting de la performance de ces entreprises. Selon Simons (1995), ce système peut être utilisé soit de manière diagnostique pour atteindre les objectifs assignés, soit de manière interactive pour stimuler l'apprentissage organisationnel et l'émergence de nouvelles stratégies. Par contre, à notre connaissance, aucune …