Search results for "Ada"
showing 10 items of 10244 documents
Ģimenes un logopēda sadarbība 3-4 gadus vecu bērnu skaņu izrunas traucējumu korekcijā mājas apstākļos
2021
Diplomdarba autore: Inese Tīģere. Diplomdarba temats: Ģimenes un logopēda sadarbība 3–4 gadus vecu bērnu skaņu izrunas traucējumu korekcijā mājas apstākļos. Darba vadītāja: Dr. paed. profesore Sarmīte Tūbele. Diplomdarba apjoms: 119. lpp., ietverti 3 attēli, 8 tabulas, izmantotas 88 literatūras vienības, pievienoti 19 pielikumi. Diplomdarba mērķis: Teorētiski un praktiski noskaidrot, kādi ir ģimenes un logopēda sadarbības rezultāti mājas apstākļos 3–4 gadus vecu bērnu skaņu izrunas traucējumu korekcijā. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un praktiskās. Teorētiski tiek aplūkots 3–4 gadus vecu bērnu fiziskās, sociālās, emocionālās un kognitīvās attīstības raksturīgākās iezīmes un raksturot…
Sociālās adaptācijas īpatnības bērniem no 1,6 – 2 gadiem pirmsskolas izglītības iestādē
2020
Darba autors: Helēna Luskjaviča. Bakalaura darba temats: „Sociālās adaptācijas īpatnības bērniem no 1,6 – 2 gadiem pirmsskolas izglītības iestādē”. Darba mērķis: teorētiski un praktiski izzināt adaptācijas procesa labvēlīgas norises iespējas pirmsskolas izglītības iestādē. Darbs sastāv no 2 daļām – teorētiskās un empīriskās. Teorētiskajā daļā, analizējot latviešu un ārzemju psihologu un pedagogu (Gailuma, Pļaveniece, Škuškovnika, Aksoy, Baran, Chen u.c.) darbus, izpētīts sociālās adaptācijas jēdziens, kā arī adaptācijas procesa rādītāji, periodi un smaguma pakāpes. Bakalaura darbā autore raksturoja 1,6 – 2 gadīgu bērnu attīstību veseluma skatījumā, kā arī izpētīja svarīgākos nosacījumus apl…
Gadskārtu svētku svinēšana sadarbībā ar ģimeni pirmsskolas vecākajā grupā
2021
Kvalifikācijas darba tēma ir “Gadskārtu svētku svinēšana sadarbībā ar ģimeni pirmsskolas vecākajā grupā”. Darba mērķis ir teorētiski un empīriski pētīt gadskārtu svētku svinēšanas iespējas sadarbībā ar ģimeni pirmsskolas vecākajā grupā. Darbs sastāv no divām daļām - teorētiskās un empīriskās. Teorētiskās daļas metode ir literatūras analīze, ar kuras palīdzību darba autors analizē D. Lieģenieces, I. Puškareva, A. Golobevas, A. Šponas, M. Mellēnas, E. Spīča, V. Muktupāvela, I. Irbes, V. Zelmeņa, M. Grīna, M. Grīnas, Ruseckas, V. Gončarovas, I, Vorošilovas, G. Siliņa - Jasjukevičas uzskatus, skaidro gadskārtu svētku nozīmi pirmsskolas izglītības saturā, analizē ģimenes un pirmsskolas sadarbība…
Pacienta un ģimenes ārsta sadarbības loma kardiovaskulāru slimību prevencijā
2019
Kardiovaskulāras slimības ir galvenais nāves cēlonis pasaulē un Latvijā (PVO. 2017.). Tāpēc ir ļoti svarīgi laicīgi diagnosticēt un uzsākt prevencijas pasākumus, lai neattīstītos kardiovaskularas slimības, kā arī laicīgi uzsākt nepieciešamo terapiju. Tieši ģimenes ārstam ir svarīga loma kardiovaskulāro pacientu apskatē un izglītošanā, lai pacients pats būtu spējīgs izvērtēt savu veselības stāvokli, zinātu savus riska faktorus un veiktu nepieciešamos prevencijas pasākumus kardiovaskulāro slimību attīstībā, ir svarīgi laicīgi atpazīt potenciālos kardiovaskulāros pacientus. Šī pētījuma mērķis bija izpētīt ģimenes ārsta lomu pacientu veselības izglītošanā un rutīnas izmeklējumu nodrošināšanā. P…
Licencētie nebanku kredīti Latvijā
2015
Bakalaura darbā „Licencētie nebanku kredīti Latvijā”, tiek apskatīti nebanku kredītdevēju piedāvātie kredīti Latvijā, to kredītportfelis, kredītu kvalitāte, kopš nebanku kredītdevēju licencēšanas. Latvijā nebanku kreditēšana ir jauns finanšu sektora pakalpojums, un līdz šim brīdim šī nozare nav pilnībā sakārtota, tirgū vēl aizvien pastāvot nelicencētiem nebanku kredītdevējiem. Bakalaura darba mērķis ir uz teorētiskā materiāla pamata un ietekmējošo faktoru analīzes izstrādāt secinājumus un priekšlikumus nebanku kreditēšanas pilnveidošanai Latvijā. Lai sasniegtu bakalaura darba mērķi, darba autore ir izpētījusi, kādi nebanku pakalpojumi ir pieejami Latvijā, kāda ir to izsniegto kredītu statis…
Ekonomikas zinātnes. 1. izlaidums
1958
Zvaigžņotā Debess: 2005/06, Ziema
2005
Latvijas Zinātnes padome, Latvijas Universitāte
Akadēmiskā Dzīve, 49.krājums
2013
Agrīno neadaptīvo shēmu, disociācijas simptomu, ķermeņa tēla uztveres un ēšanas traucējumu dzimumatšķirības
2020
Pētījuma mērķis ir izpētīt kādas saistības pastāv starp agrīnām neadaptīvām shēmām, disociācijas simptomiem, ķermeņa tēla uztveri un ēšanas traucējumiem, un šo saistību dzimumatšķirības. Pētījumā piedalījās 203 respondenti; 102 sievietes (M = 29,0 SD = 9,48) un 101 vīrietis (M = 28,4 SD = 8,65). Pētījumā tika izmantota Janga shēmu aptauja (Young Schema Questionnaire - short version; YSQ-S2; Young, Brown, 2003), Disociatīvās pieredzes skala (Dissociative Experience Scale, /DES/, Bernstein & Putnam, 1986), Ķermeņa tēla uztveres aptauja (Body Image Questionnaire, Slade 1996) un Ēšanas traucējumu noteikšanas aptauja (Eating Disorder Examination Questionnaire, EDE-Q 6.0, Fairburn & Beglin, 1994)…
Sadarbības prasmju pilnveide ķīmijas un bioloģijas starppriekšmetu projektā: “Gaiss un tā kvalitāte”
2019
Sadarbības prasmju pilnveide ķīmijas un bioloģijas starppriekšmetu projektā:” Gaiss un tā kvalitāte”. Patmalniece L., darba vadītāja vad.pētn., Dr. ped. Birziņa R. Bakalaura darbs, 57 lappuses, 16 attēli, 9 tabulas, 64 literatūras avoti, 13 pielikumi. Latviešu valodā. Darba mērķis ir izpētīt, kā projektu metodes izmantošana ķīmijas un bioloģijas apguvē pilnveido skolēnu sadarbības prasmes. Mācību procesa centrā ir skolēns, kurš mācās domāt, sadarboties, meklēt atbildes un iegūst prasmes lietot zināšanas. Pētnieciskajā daļā aprobēts projekta darbs sadarbības pilnveidei ķīmijā un bioloģijā 8. klasē. Pētījuma rezultāti liecina, ka mācību procesā skolēniem izdevās sekmīgi izstrādāt projekta dar…