Search results for "Adultes"
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Adultescenti e giovani adulti. Aspetti educativi della famiglia “lunga”
2019
The essay starts as a reflection about the changes of the transition to adulthood in contemporary life, it is a presentation focusing on the issue of identity construction in relation to the structural variables that condition the lifestyle of the young adult and their relationship with the family of origin. The adult’s task is a generative task aimed to increase and develop the next generation; therefore, we speak about a task that delineates itself as essentially educational. However, the discussion allows to see an education requirement/emergency that is not only young people but also adults; there is a priority to educate the adult society to take and rewrite their generative role.
Préface
2009
L'orientation scolaire et professionnelle, l'orientation des adultes et la formation au long de la vie peuvent être approchées selon des points de vue disciplinaires différents. Dans le cadre de cette préface nous limiterons notre approche aux dimensions sociopolitiques, locales et internationales, pédagogiques, économiques et psychologiques de l'orientation. Ces approches permettent de proposer une compréhension de la démarche scientifique anthropologique de Francis Danvers.
Etude de la construction de compétences sociales par une analyse de l’activité en situation de formation : transformation du rapport à soi et aux aut…
2019
In the field of adult education, the question of social skills emerges from current societal issues. The development of service professions, globalization and the virtualization of organizations involve social skills, combining intrapersonal provisions linked to self-relationship (self-confidence, stress management, etc.) and interpersonal provisions linked to relationships with others (teamwork and networking, empathy, etc.) sought by employers. However, social skills are rarely addressed in adult education because they are considered aspart of “on-the-job” learning (Durand, 2008).This study therefore has a dual epistemic and transformative objective: to know how participation in training …
Accumuler le capital humain tout au long de la vie: Quels facteurs prédictifs de la participation à la formation permanente?
2003
This article addresses the main predictors of adult education, using statistical methods different from those generally used by social science researchers. Its aim is twofold. First, it seeks to explain in a simple and comprehensible manner the methodological value of these methods (in relation to the use of structural models); secondly, it demonstrates the concrete usefulness of these methods on the basis of a recent piece of research on the data from the International Adult Literacy Survey (IALS).
Donner soi-même, donner autrui. Conversion d'adultes et oblation d'enfants en Provence (fin Xe-XIIe siècle)
2010
Taking as its point of departure the case of Provence as documented in the diplomatic sources of Benedictine monasteries and in hagiography, this article demonstrates that the increase in the conversion of adults in the second half of the eleventh century is unrelated to a supposed decline in child oblation. Contrary to the traditional perspective, oblation appears to remain stable and the oblate monk (nutritus) is still the ideal model of monastic perfection as opposed to the converted monk (conversus), an alternative model then offered to the seigniorial aristocracy.
The Use of Computer-Assisted Instruction in a University Centre for Adult Training : The Case of the Centre Université d'éducation Permanente (CUEEP)…
1991
International audience
Concevoir pour le développement dans une approche non-curriculaire en formation des adultes
2016
International audience; La formation des adultes est principalement structurée selon une approche curriculaire et séquentielle ayant montré son efficacité, et qui suppose notamment i) la didactisation préalable d'objets d'apprentissage, ii) l'identification des situations susceptibles de favoriser l'acquisition de ces objets et iii) la répétition et la graduation de ces situations. Cette approche montre aussi ses limites i) vis-à-vis de certains publics (en échec à l'université, évitant la formation continue, décrochant des institutions), et ii) vis-à-vis d'enjeux sociétaux majeurs (catastrophes industrielles et environnementales, atteintes graves à la santé…). Cette inadéquation est due à …
Réponses comportementales et préférences envers les acides gras à longue chaîne chez Drosophila melanogaster
2011
Fatty-acids (FAs) are crucial for animal survival and reproduction since these molecules are involved in many metabolic pathways and constitute a substantial store of energy. Despite the strong relationship established between excessive FA consumption and severe human etiologies (obesity, cancer, vascular diseases), our knowledge of the mechanisms underlying FA perception and preference is limited particularly in invertebrates. This is one of the reasons why we decided to investigate, during our PhD thesis, the perception of long-chain FAs (C14:0, C16:0, C18:0, C18:1, C18:2, C18:3), using the model species Drosophila melanogaster. We have also attempted to characterize some of the biologica…
Évaluation d'une formation d'adultes en agriculture : le cas du brevet professionnel adulte (BPA)
1978
référence interne : 75016
Étude exploratoire de l’effet d’un amorçage olfactif sur les biais attentionnels chez des adultes normo-pondéraux, en surpoids et obèses
2018
National audience; Introduction Hendrikse et al. [1] mettent en évidence des biais attentionnels (le fait que notre attention soit attirée par certains stimuli plus perceptivement saillants que d’autres dans l’environnement) différents selon le statut pondéral des individus. Ces biais attentionnels sont exacerbés chez les individus en surpoids et obèses face à des stimuli alimentaires à haute densité énergétique [2]. Ces biais semblent jouer un rôle dans le développement et dans le maintien de l'obésité. Notre étude se propose d’étudier les biais attentionnels chez des adultes normo-pondéraux (NP), en surpoids (SP) et obèses (OB) ainsi que les effets d’odeurs alimentaires sur ces biais, en …