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Estudiantes universitarios : ventajas e inconvenientes de la evaluación formativa

2015

Producción Científica

Creences dels alumnes de 4t de Secundària sobre l’ensenyament i l’aprenentatge a les classes de llengua

2015

Aquest treball se centra en l’estudi de les creences dels alumnes sobre l’ensenyament-aprenentatge a les classes de llengua, a partir de la seua experiència com a estudiants de les llengües que formen part del currículum en acabar l’ensenyament obligatori. En el context de la present investigació, realitzada en un institut de Secundària de la ciutat de València, aquestes llengües es refereixen a una llengua primera, majoritàriament el castellà; una llengua segona, que sol ser el català; i una llengua estrangera, l’anglés. S'ha realitzat un estudi etnogràfic amb 42 alumnes de 4t de Secundària, mitjançant la implementació d’una seqüència didàctica. L’objectiu fonamental és explorar les creenc…

Dracocephalum ruyschiana L. propagation using in vitro technology: poster

2016

Poster on international workshop "Current issues of plant conservation", August 16-18, 2016, Lithuania, Kaunas Botanical garden of Vytautas Magnus University.

Synthesis of Eu2+ and Dy3+ Doped Strontium Aluminates and their Properties

2017

Financial support to this project was provided by National Research Programme (IMIS2).

Diseño y validación de un instrumento para evaluar la resiliencia en alumnado de primaria y secundaria: evaluación de sistemas educativos

2022

esta tesis desarrollamos una parte de una investigación más extensa que tiene por objeto diseñar y validar cuestionarios de contexto para la evaluación de instituciones y sistemas educativos. Esta línea se comenzó a trabajar a partir del proyecto ‘Sistema Educativo y Cohesión Social: diseño de un modelo de evaluación de necesidades’ (Secs-Evalnec), financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de España, en el que se está estudiando un sistema de cuestionarios de contexto (alumnado, profesorado, familias…) para evaluaciones a gran escala. Nuestro estudio se centra en el diseño y validación de una escala dirigida para evaluar la Resiliencia en alumnado de educación Prim…

El fracaso escolar desde la perspectiva de la exclusión educativa. El curriculum prescrito del PDC y del PCPI en la Comunidad Valenciana

2015

Los datos tan alarmantes que salen año tras año bajo la referencia de fracaso escolar en España, y muy especialmente en la Comunidad Valenciana, han suscitado mi interés por abordar este tema, detrás del que se encuentran jóvenes que tienen muchas posibilidades de acabar en lo que se denomina la exclusión social. Tras leer los diversos trabajos realizados por el profesor Escudero sobre el fracaso escolar, pensé que la perspectiva de la exclusión educativa que él utiliza me posibilitaría comprender este fenómeno, haciendo hincapié en factores en los que normalmente no se incide. De este modo, podría dirigir mi atención no tanto al resultado como al proceso, permitiéndome no establecer toda l…

Pensar Históricamente : la evaluación en la PAU de Historia de España

2016

La Tesis Doctoral analiza el grado de desarrollo de pensamiento histórico alcanzado por los alumnos preuniversitarios, tomando como referencia la evaluación externa realizada tras finalizar 2o de Bachillerato. Dos han sido las fuentes de información fundamentales en nuestra investigación. Por una parte, los protocolos de examen de las pruebas de Historia de España propuestas por las universidades de las 17 Comunidades Autónomas. Y por otra, las respuestas de los alumnos, sobre una muestra de 300 exámenes, seleccionada de las Universidades de Valencia y Santiago de Compostela. Se trata de una investigación que nos ha exigido combinar diferentes métodos de investigación, cuantitativos y cuali…

Tappe e testimonianze nella vicenda trentennale di ALEA. Cenni storici e opinioni su un'associazione fra Cafoscarini

2015

In considerazione dei trent’anni dalla fondazione di ALEA, il presente contributo vuole essere occasione per ricostruire l’evoluzione storica di questa realtà. Il breve contributo è incentrato soprattutto sulla ricostruzione delle vicende e delle motivazioni che hanno visto nascere e fiorire l'associazione dei laureati in economia aziendale, intesa come bordo di coltura per le più attuali esperienze di associazionismo fra Cafoscarini. Tale tentativo si riconnette metodologicamente al saggio della sezione terza del presente volume, poiché discende dal medesimo lavoro di ricerca, soffermandosi sulle fonti capaci di illuminare il percorso di ALEA. Nello specifico, affianco ai materiali prodott…

Anodic alumina membranes modified by electroless deposition of Pd and Ni

2006

Ultraplānu anodizēta alumīnija oksīda saturošu daudzslāņu sistēmu iegūšana un optiskās īpašības

2015

Darba mērķis ir izveidot daudzslāņu sistēmas, kas satur anodētu alumīnija oksīdu, un raksturot to optiskās īpašības. Noteikts poru augšanas ātrums skābeņskābes un sērskābes elektrolītos. Analizēta membrānu biezuma, porainības, izmantotā metāla un putināšanas leņķa ietekme uz daudzslāņu sistēmas optiskajām īpašībām. Veikta paraugu kristalogrāfiskā analīze, raksturojot poru augšanu un sakārtotību dažādās kristalogrāfiskajās plaknēs. Izstrādātas metodes daudzslāņu sistēmas pārklāšanai ar fluorescentiem materiāliem.