Search results for "Ang"

”Mitä pitäisi kehittää ja miten?” : lukiolaisten kokemuksia arvioinnista ja sen menetelmistä englannin opinnoissa

2020

Opiskelija-arvioinnilla on merkittävä asema kaikkialla koulumaailmassa, niin myös suomalaisessa lukiossa. Vaikutusvaltaisesta roolistaan huolimatta arviointia ja sen käytännön toteutusta lukiossa tai lukion kieltenopetuksessa on tutkittu niukasti. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli tutkia kyselylomakkeen avulla, kuinka lukiolaiset (146 lukiolaista yhdestä koulusta) itse kokivat arvioinnin osana englannin opintojaan, millaisia arviointimenetelmiä he olivat kohdanneet ja mitä niistä he pitivät hyödyllisinä. Tämän tutkimuksen perusteella opiskelijat arvostivat arviointia, jonka he kokivat osuvan varsin oikeaan ja olleen melko monipuolista. Arviointi ei kuitenkaan ohjannut heitä eteenpäin kovink…

STUDENT GRAPHICAL INFORMATION LITERACY IN MATHEMATICS AND SCIENCE

2017

Among the most important 21st century skills that every student needs are the ability to work with information. The key for implementing competency based approach to learning will be related to how students' ability to apply skills acquired in, for example, mathematics can be transferred to other subject contexts. Newest OECD PISA results presented in 2016 show a recurring tendency that in Latvia there is a small number of students whose performance is in accordance to the 5th and 6th level of the framework. These two levels represent students' ability to apply deep thinking skills in new learning contexts. It is necessary to analyze the causes of this situation in order to identify opportu…

Odmiana medialna języka a ustne wypowiedzi uczniów

2022

This article seeks to answer the question whether features of media language can be discerned in the utterances of the younger generation and, if so, which ones. The oral presentations performed during the secondary school final examinations (obtained from the recordings) were studied. They have never been analysed in this respect before. The presentations have, on the one hand, an official character and, on the other, are spontaneous as they are produced on an ad hoc and continuous basis, with no possibility of predicting their final shape. First, the article reviews the characterisation of media language by researchers working on the subject in order to establish a group of the most disti…

Taloni huojuu vielä pahasti : metaphorical expressions used by university students about themselves as learners of English and about their teachers

2003

Written essay feedback given by a teacher and as experienced by students

2016

Kirjallinen tuottaminen on olennainen osa kielten kouluopetusta Suomessa. Perinteisesti kirjalliset tuotokset arvioidaan ja opettaja antaa niistä palautetta. Tämä kandidaatin tutkielma selvittää yhden lukioryhmän osalta, millaista palautetta opettaja antoi heidän kirjoittamistaan esseistä ja kuinka oppilaat kokivat tämän palautteen. Tutkielmassa on käytetty sekä laadullisia että määrällisiä tutkimusotteita. Ensin oppilaat kirjoittivat lukiokurssillaan esseet, jotka opettaja arvosteli ja antoi niistä kommentteja. Sitten nämä esseet kommentteineen kerättiin ja palautteelle tehtiin sisällönanalyysi teorialähtöisesti Hattien ja Timperleyn mallin (2007) mukaan. Palaute oli pääosin varsin positii…

Language ideologies about learning historical minority languages : Hungarian in Romania and Swedish in Finland

2015

Styl osobniczy uczonego a uniwersalność kategorii stylu

2016

Artykuł ma na celu przybliżenie zagadnień związanych z różnym pojmowaniem koncepcji stylu na Wschodzie i na Zachodzie. W ujęciu lingwistycznym zestawione zostaną określenia dotyczące stylu występujące w stylu osobniczym badacza stylu w języku polskim i definicje stylu zawarte w znaczeniu ideogramów języka chińskiego mandaryńskiego w wersji tradycyjnej. Konkretne realizacje, spotykane w tekstach specjalistycznych, zestawione zostaną z semantyką odległego geograficznie i strukturalnie języka, by ułatwić odpowiedź na pytanie o indywidualistyczny i uniwersalistyczny - uzależniony bądź nie od kulturowych czynników - charakter myślenia ludzkiego, ujawniający się w odniesieniu do koncepcji stylu.

Style, Communication and Culture

2016

К вопросу о жанрово-стилистической дифференциации и вариативности религиозного языка

2022

In modern Slavic linguistics, along with the terms "religious discourse", "religious style", the term "religious language" functions, the appearance of which became possible thanks to the works of the Polish linguist Z. Klemensevich. At the initial stages, the study of the religious language was, as a rule, reduced to the analysis and description of vocabulary. Currently, scientists are interested in other problems related to this phenomenon, including genres, styles and variants of religious language.

La stylistique sémiotique d’Umberto Eco

2012

International audience; La sémiotique est définie par Umberto Eco comme "forme supérieure de la stylistique" et "modèle de toute critique esthétique". Aux yeux du sémioticien, le style n'est pas réductible à la dimension lexicale et syntaxique du discours (objet de la stylistique entendue dans son acception restrictive) mais doit être entendue comme une stratégie discursive. Eco tend à identifier le concept d'auteur "modèle" avec celui de style défini de la sorte. Le sémioticien se propose ainsi de décrire et d'analyser la "machinerie du style". Il ne définit pas le discours comme un système d'écarts par rapport à la langue commune mais comme l'accomplissement de toutes les virtualités du l…