Search results for "Applied linguistics"
showing 10 items of 71 documents
Don't mention the norm!
1991
Key Issues Relevant to the Studies to Be Reported: Beliefs, Agency and Identity
2016
As pointed out in Chapter 1, this volume is a response to the recent calls for research on learner and teacher beliefs that would be not only contextual and longitudinal, but also interconnected. In other words, beliefs should be viewed in relation to other issues that play a role in learning and teaching foreign languages. These include aspects of those involved in the processes of learning and teaching foreign languages, that is, learners and teachers — their agency and identity, for example. This chapter provides background to the seven studies that will be reported later in Chapters 3–9 by reviewing the key issues addressed: beliefs, agency and identity. In the following, an attempt wil…
Animals In Law: Introduction
2018
This essay opens the Special Issue of the International Journal for the Semiotics of Law dedicated to Animality, entitled “Animals in Law”. It focuses on revealing the principal issues faced in the volume, by positioning the contributors’ works into the general theoretical perspectives which shape the social discourse over animals.
Sastatāmā un lietišķā valodniecība: Kontrastīvie pētījumi.10
2001
Krājuma rakstu autori analizē dažādu valodas līmeņu parādības angļu, latviešu, lietuviešu, krievu, norvēģu valodā un tulkojumos.Valodu sastatījums veikts kā strukturālā, tā arī funkcionālā un kultūrvēsturiskā aspektā. Atklātas šo valodu īpatnības, arī to kopīgās īpašības. Vairāki raksti veltīti pedagoģijas problēmām. Aplūkota arī valodu vienību mijiedarbība gan valodu kontaktu, gan tulkošanas procesā.
Sastatāmā un lietišķā valodniecība: Kontrastīvie pētījumi.5
1996
Krājuma rakstu autori analizē dažādu valodas līmeņu parādības angļu, vācu, norvēģu, latviešu valodā, tulkojumos. Valodu sastatījums veikts kā strukturālā, tā arī funkcionālā un kultūrvēsturiskā aspektā. Atklātas šo valodu īpatnības, arī to kopīgās īpašības. Aplūkota arī valodu vienību mijiedarbība gan valodu kontaktu, gan tulkošanas procesā.
Sastatāmā un lietišķā valodniecība: Kontrastīvie pētījumi.3
1994
Krājuma rakstu autori analizē dažādu valodas līmeņu parādības angļu, senangļu, latviešu valodā, aizguvumos no dažādām kontaktvalodām, tulkojumos. Valodu sastatījums veikts kā strukturālā, tā arī funkcionālā un kultūrvēsturiskā aspektā. Atklātas šo valodu īpatnības, arī to kopīgās īpašības. Aplūkota arī valodu vienību mijiedarbība gan valodu kontaktu, gan tulkošanas procesā.
Sastatāmā un lietišķā valodniecība: Kontrastīvie pētījumi, 7
1998
Krājuma rakstu autori analizē dažādu valodas līmeņu parādības angļu, latviešu, skandināvu valodās, tulkojumos. Valodu sastatījums veikts kā strukturālā, tā arī funkcionālā un kultūrvēsturiskā aspektā. Atklātas šo valodu īpatnības, arī to kopīgās īpašības. Aplūkota arī valodu vienību mijiedarbība gan valodu kontaktu, gan tulkošanas procesā.
Sastatāmā un lietišķā valodniecība: Kontrastīvie pētījumi.1
1992
Krājuma rakstu autori analizē dažādu valodas līmeņu parādības angļu, vācu, norvēģu, latviešu un lietuviešu valodā. Valodu sastatījums veikts kā strukturālā, tā arī funkcionālā un kultūrvēsturiskā aspektā. Atklātas šo valodu īpatnības, arī to kopīgās īpašības. Aplūkota arī valodu vienību mijiedarbība gan valodu kontaktu, gan tulkošanas procesā.
Sastatāmā un lietišķā valodniecība: Kontrastīvie pētījumi.6
1997
Krājuma rakstu autori analizē dažādu valodas līmeņu parādības angļu, norvēģu, dāņu, bulgāru, somu, latviešu valodā, tulkojumos. Valodu sastatījums veikts kā strukturālā, tā arī funkcionālā un kultūrvēsturiskā aspektā. Atklātas šo valodu īpatnības, arī to kopīgās īpašības. Aplūkota arī valodu vienību mijiedarbība gan valodu kontaktu, gan tulkošanas procesā.
Sastatāmā un lietišķā valodniecība: Kontrastīvie pētījumi, 9
2000
Krājuma rakstu autori analizē dažādu valodas līmeņu parādības angļu, latviešu, vācu, norvēģu valodā un tulkojumos. Valodu sastatījums veikts kā strukturālā, tā arī funkcionālā un kultūrvēsturiskā aspektā. Atklātas valodu īpatnības, arī to kopīgās īpašības. Vairāki raksti veltīti pedagoģijas problēmām. Aplūkota arī valodu mijiedarbība gan valodu kontaktu, gan tulkošanas procesa.