Search results for "Apse"
showing 10 items of 1903 documents
Parental influences on the development of single and co-occurring difficulties in reading and arithmetic fluency
2023
This study investigated how single and co-occurring difficulties in reading and arithmetic fluency developed among Finnish children across Grades 1–9 (N = 2151). Latent profile analysis among 391 children who had reading and/or arithmetic fluency difficulties in Grade 9 revealed profiles that followed three distinct patterns: reading difficulties (N = 121), mathematical difficulties (N = 94), and comorbid difficulties (N = 176). The profiles and typical performers were compared on parental reading and mathematical difficulties, parental education, the early home learning environment, and parental assistance with school homework across Grades 1–9. Results showed that although parents whose c…
Comparing Guidance via Implicit and Explicit Model Progressions in a Collaborative Inquiry-Based Learning Environment with Different-Aged Learners
2022
There is a need for research on the effect of different types of model progressions and learner age on learning and engagement in inquiry-based science settings. This study builds on the Scientific Discovery as Dual Search model to introduce less specific implicit model progression and compares them to the traditional explicit model progression. The data come from Finnish 8-, 10-, and 12-year-olds collaboratively using two different configurations of an inquiry-based learning environment about balance. Balance scale tasks were used to assess learning. Students also rated their situation-specific engagement. Both types of model progressions were beneficial for learning but there was no diffe…
Students' problem solving in the LEGO/Logo learning environment
1999
Children's peer interaction while playing the digital emotion detectives game
2018
Collaborative learning and collaborative use of digital technologies are essential skills in the twenty-first century. The aim of this study was to explore the features and types of interaction that can be identified during children’s digital gameplay while playing in pairs. The following research questions were addressed: 1) What are the interactional play features that characterize the play sessions? 2) Which play types can be identified based on these interactional play features? 3) How do the interactional features and play types change during the eight-week play period? In this study, 16 children aged 5–6 years played the Emotion Detectives (ED) game in pairs at day care centres for 15…
Yleisopetus sisäkorvaistutetta käyttävän lapsen oppimisympäristönä
2004
Moniammatillisen yhteistyön kehittäminen lasten ja nuorten lääkinnällisessä kuntoutuksessa
2002
Kavereiden tuen yhteys lasten ja nuorten liikunta-aktiivisuuteen ja seuraharrastamiseen
2017
Tämän pro gradu -tutkielman tarkoituksena oli selvittää kavereiden yhteyttä lasten ja nuorten liikunta-aktiivisuuteen ja urheiluseurassa harrastamiseen. Tutkielmassa tarkasteltiin viides-, seitsemäs- ja yhdeksäsluokkalaisten lasten ja nuorten liikuntakäyttäytymistä sekä sitä, millainen yhteys heidän kavereillaan siihen oli. Tutkimus perustui maaliskuussa 2016 kerättyyn valtakunnallisen LIITU-tutkimuksen aineistoon. LIITU-tutkimuksen aineisto kerättiin sähköisellä kyselylomakkeella ja vastaajia oli yhteensä 5586. Vastaajista 1989 oli viidesluokkalaisia, 1948 seitsemäsluokkalaisia ja 1649 yhdeksäsluokkalaisia. Aineisto analysoitiin ristiintaulukoinnilla, khiin neliötestillä (χ²) sekä yksisuun…
Kirjanlukutilanteen vuorovaikutuksen sekä lapsen kirjakiinnostuksen yhteydet kielitaitoon
2002
Benefits of singing reflected in the conceptual framework of social inclusion
2020
Lapsella on oikeus osallisuuteen ja vaikuttamiseen : lasten ja nuorten osallisuuden toteutuminen lakisääteisen lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitel…
2012
Vuonna 2008 voimaan astuneessa lastensuojelulaissa velvoitetaan kuntia tekemään lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma, jolla ohjataan, johdetaan ja kehitetään lasten hyvinvointia kunnassa. Tässä laadullisessa tutkimuksessa tutkin miten lasten ja nuorten osallisuus on toteutunut lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelman laatimisessa. Lisäksi tutkin miten lasten ja nuorten osallisuutta, kuulemista ja vaikuttamista on aiottu lisätä ja kehittää kunnissa. Aineisto koostuu 20 eri kunnan lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelmasta. Tutkimuksen teoreettisena perustana on lasten ja nuorten osallisuuden teoria ja muuttunut lapsikäsitys. Muuttuneessa lapsikäsityksessä lapsi nähdään aktiivisena toim…