Search results for "Aptitudes"

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Emotional education in young people with intellectual disabilities: Assessment of an intervention in university context

2020

El objetivo del presente estudio fue analizar el impacto de una intervención en educación emocional en un grupo de jóvenes con discapacidad intelectual. Los participantes fueron 16 jóvenes (7 mujeres) con discapacidad intelectual ligera o moderada de edades comprendidas entre los 18 y 28 años (M =24; DT = 3,04) integrantes del programa de formación para el empleo UNINCLUV de laUniversitat de València. Se administraron el cuestionario de Inteligencia Emocional de Bar-On: versión para jóvenes (EQ-i:YV; Bar-On y Parker, 2000) y la Escala de Comportamiento Asertivo (CABS; Woods et al., 1978). El diseño del estudio fue longitudinal con pretest, intervención y postest, sin grupo control. No se ob…

EducaciónEntorno educativomedia_common.quotation_subjectInterpersonal communicationIntervention (counseling)Intellectual disabilitymedicineJuventudAssertivenessAdolescentesmedia_commonUniversidadEmotional intelligenceInclusión educativaGeneral Medicinemedicine.diseaseDiscapacidad intelectualIntervenciónMoodAptitudesEmocionesRelaciones socialesPsychologyInclusion (education)Clinical psychologyIntrapersonal communicationRevista Española de Discapacidad
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Yeast ecology of vineyards within Marsala wine area (western Sicily) in two consecutive vintages and selection of autochthonous Saccharomyces cerevis…

2012

In this work, the yeast ecology associated with the spontaneous fermentation of Grillo cultivar grapes from 10 vineyards was analyzed from grape harvest till complete consumption of must sugars. The microbiological investigation started with the plate count onto two culture media to distinguish total yeasts (TY) and presumptive Saccharomyces (PS). Yeasts were randomly isolated and identified by a combined genotypic approach consisting of restriction fragment length polymorphism (RFLP) of 5.8S rRNA gene and 26S rRNA and sequencing of D1/D2 domain of the 26S rRNA gene, which resulted in the recognition of 14 species belonging to 10 genera. The distribution of the yeasts within the vineyards s…

IdentificationGenotypeSaccharomyces cerevisiaeAcetic Acid; Culture Media; DNA Fungal; Ethanol; Fermentation; Genotype; Hydrogen Sulfide; Microsatellite Repeats; Polymerase Chain Reaction; Polymorphism Restriction Fragment Length; RNA Ribosomal; Saccharomyces cerevisiae; Sicily; Sulfites; Temperature; Vitis; WineBioengineeringWineSaccharomyces cerevisiaeBiologyApplied Microbiology and BiotechnologySaccharomycesPolymerase Chain ReactionEnological aptitudeYeastsGenotypeSulfitesVitisHydrogen SulfidePolymorphismDNA FungalSicilyAcetic AcidRibosomalWineEthanolEcologyIdentification; Enological aptitudes; Saccharomyces cerevisiae; Spontaneous wine fermentation; YeastsTemperatureDNARibosomal RNASpontaneous wine fermentationbiology.organism_classificationYeastCulture MediaFungalRestriction Fragment LengthRNA RibosomalFermentationRNAFermentationRestriction fragment length polymorphismPolymorphism Restriction Fragment LengthBiotechnologySettore AGR/16 - Microbiologia AgrariaMicrosatellite RepeatsJournal of bioscience and bioengineering
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Valoración de la aptitud psicomotora y la inteligencia requerida para conducir en los Centros de Reconocimiento de Conductores

2008

Objetivos, análisis de los aspectos considerados en la valoración de las aptitudes perceptivo- motoras y la inteligencia según el Modelo Español de reconocimiento de conductores. Material y Métodos, mediante la observación de variables analizadas en las normativas aplicadas desde que se inicia la locomoción en España y los protocolos actuales de valoración recomendados por la Dirección General de Tráfico y El Ministerio de Sanidad. Conclusiones, las variables consideradas han servido a los modelos preventivos de cada época, actualmente pretenden atender a las necesidades de prevención de los hábitos sociales actuales. Los aspectos valorados, apenas han sufrido variaciones, en los últimos añ…

Variables psicométricasSocial PsychologyCondiciones psicofísicasAptitudes perceptivo-motorasDevelopmental and Educational PsychologyLa inteligencia en la conducciónApplied Psychology
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Análisis de un programa de intervención para el desarrollo de aptitudes psicolingüísticas y competencias matemáticas en educación infantil

2015

Esta tesis analiza un programa de intervención para desarrollar aptitudes psicolingüísticas matemáticas y competencias matemáticas en segundo de Educación Infantil. Las tareas han sido diseñadas específicamente siguiendo los niveles de dos pruebas: Test de Illinois de Aptitudes Psicolingüísticas (ITPA) y el Test para el Diagnóstico de las Competencias Básicas en Matemáticas (TEDI - MATH). El soporte para el programa de intervención es el cañón de video, con tareas visuales, narrativas y manipulativas. Por otro lado, también se han analizado las posibles diferencias de género tanto en aptitudes psicolingüísticas como en competencias matemáticas básicas. La tesis se estructura en dos partes. …

infantilaptitudes psicolingüísticas:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAcompetencias matemáticas
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