Search results for "Argument"
showing 10 items of 522 documents
Somali Associations’ Trajectories in Italy and in Finland: Leaders building trust and finding legitimisation
2013
Previous research on migrant associations has explained their formation and maintenance by highlighting migrant groups' cultural characteristics or the political opportunity structures (POS) available in the countries of settlement. Past research has also focused on associations in relation to migrants' political participation in the countries of settlement, applying the notion of social capital. The aim of this article is to enrich the debate on migrant associations by analysing their trajectories. This analysis will also make use of the concepts of POS and social capital. The article analyses Somali associations' developmental trajectories over time in two different settlement-country con…
Lukion historian opettajien käsityksiä esseen arviointiin vaikuttavista piirteistä
2021
Artikkelissa tarkastellaan lukion historian opettajien käsityksiä aineistopohjaisen esseen arvioinnista ja siihen vaikuttavista piirteistä tiedonalan tekstitaitojen näkökulmasta. Aineisto koostuu opettajien ryhmähaastatteluista ja lukiolaisten kirjoittamista aineistopohjaisista esseistä. Haastattelut analysoitiin laadullisen sisällönanalyysin avulla ja esseiden kielellisiä piirteitä systeemis-funktionaalisen kieliteorian avulla. Analyysissä keskityttiin opettajien arvostamiin esseen piirteisiin ja niiden kielellisiin toteumiin. Opettajien arvostamissa piirteissä korostuivat erityisesti sisältötiedon hallinta sekä tehtävänannon noudattaminen. Aineiston käyttöön ja opiskelijan omaan pohdintaa…
Odpowiedź dyskutantom
2013
In the reply it is argued, first, that the argument from low probability does not work in the absence of additional assumptions. Second, arguments from laboratory, vestigial structures, and imitating nature in technology are reversed against ID. Third, the question of telling artefacts from natural objects is discussed in the context of the search for explanation. Finally, the neglect of the requirements for an explanation to be non-vacuous on the part of ID theorists is said to drive ID towards fideism rather than science.
La transposición didáctica en la escritura de textos argumentativos en un curso de 2º de bachillerato
2015
En este documento se presenta una investigación en la que se analiza la transposición didáctica en la enseñanza y aprendizaje de los textos argumentativos escritos en Secundaria. Con este fin se procedió al diseño e implementación de una secuencia didáctica en un curso de 2º de Bachillerato. De los resultados obtenidos se desprende la importancia del enfoque basado en el proceso, las relaciones entre oralidad y escritura, y la doble naturaleza pedagógica de la argumentación: como una herramienta y objetivo en sí misma. This document presents research in which the didactic transposition in teaching and learning written argumentative texts in secondary education were analyzed. To this end a d…
Tiesas nolēmumu argumentācijas īpatnības
2019
Maģistra darbā ir analizētas tiesas nolēmuma kā juridiskā teksta rakstīšanas veida un juridiskā materiāla loģiskas analīzes rezultāta īpatnības, ievērojot konkrētos faktiskos un tiesiskos apstākļus; aprakstītas vispārīgās prasības tiesas nolēmumam, apskatīti tiesas nolēmuma sagatavošanas pamatnoteikumi un tā sastādīšanas algoritms, uzsverot prasību par izklāsta loģiskumu un argumentāciju. Par maģistra darba mērķi autore izvirzījusi tiesu prakses izpēti saistībā ar tiesas nolēmumu motīvu daļas kvalitāti, t.i., tās skaidrību un uztveramību. Darba rezultāti liecina, ka kvalitatīvs tiesas nolēmums viennozīmīgi vairo sabiedrības uzticēšanos tiesām un valstij, samazina nolēmuma pārsūdzības iespēj…
Ārvalstu tiesību avotu izmantošana, piemērojot Latvijas tiesību normas: metodika un prakse
2019
Maģistra darbā “Ārvalstu tiesību avotu izmantošana, piemērojot Latvijas tiesību normas” ir pētīts, kā Latvijas tiesu praksē, interpretējot tiesību normas un veicot tiesību tālākveidošanu, tiek izmantoti Latvijas tiesību sistēmā neietilpstoši tiesību avoti. Darbā izpētīta nepilnīgā Latvijas prakse ārvalstu tiesību avotu izmantošanā. Saskaņā ar vispārējās tiesību teorijas atziņām, kā arī salīdzinošās juridiskās argumentācijas praksi, darbā tiek formulēta un pierādīta metodoloģiski augstvērtīgāka pieeja. Konkrētāk, tiek pamatots, ka, lai izvairītos no metodoloģiskām kļūdām un nepilnībām, kuru dēļ izmantotā argumentācija var tikt apšaubīta, ārvalstu tiesību avoti ir izmantojami funkcionālā visp…
Argumentācijas ar vispārzināmiem faktiem vērtējums Latvijas kasācijas instances tiesu nolēmumos
2019
Bakalaura darbs veltīts argumentācijas ar vispārzināmiem faktiem vērtējumam Latvijas kasācijas instances tiesu nolēmumos. Darba mērķis ir izpētīt vispārzināmā fakta veidojošos aspektus, kā arī atrast vispārzināmā fakta kļūdas tiesu nolēmumos. Lai sasniegtu bakalaura darba mērķi, autore ir aplūkojusi latviešu, angļu un vācu valodā dažādas grāmatas, publikācijas, interneta resursus, normatīvos aktus un Latvijas Republikas Augstākās tiesas praksi. Bakalaura darba pētījuma rezultātā izstrādāti secinājumi un priekšlikumi vispārzināmā fakta konstatēšanai, klasificēšanai, apstrīdēšanai un pamatošanai.
Investigating Syntactic Complexity in EFL Learners' Writing across Common European Framework of Reference Levels A1, A2, and B1
2019
Abstract The study investigates the linguistic basis of Common European Framework of Reference (CEFR) levels in English as a foreign language (EFL) learners’ writing. Specifically, it examines whether CEFR levels can be distinguished with reference to syntactic complexity (SC) and whether the results differ between two groups of EFL learners with different first languages (Sindhi and Finnish). This sheds light on the linguistic comparability of the CEFR levels across L1 groups. Informants were teenagers from Pakistan (N = 868) and Finland (N = 287) who wrote the same argumentative essay that was rated on a CEFR-based scale. The essays were analysed for 28 SC indices with the L2 Syntactic Co…
Influencing through language : university students' argumentation strategies
2009
This article investigates university students’ argumentation skills in their efforts to infl uence fellow students through language. The project was implemented at the University of Kuopio and the subjects, both Finnish and foreign university students, spoke English as a lingua franca. The students were required to argue in roles either ‘for’ or ‘against’ in videotaped debates. The aim was to determine how well they managed and what problems arose. In this demanding speech situation the students applied collaborative strategy, repetition, rephrasing and topic negotiation. Problems were caused mainly by the diffi cult topics and unknown terminology. However, there was a strong sense of commi…
Denying the Truth Does Not Change the Facts: A Systematic Analysis of Pseudoscientific Denial of Complex Regional Pain Syndrome
2021
Purpose Several articles have claimed that complex regional pain syndrome (CRPS) does not exist. Although a minority view, it is important to understand the arguments presented in these articles. We conducted a systematic literature search to evaluate the methodological quality of articles that claim CRPS does not exist. We then examined and refuted the arguments supporting this claim using up-to-date scientific literature on CRPS. Methods A systematic search was conducted in MEDLINE, EMBASE and Cochrane CENTRAL databases. Inclusion criteria for articles were (a) a claim made that CRPS does not exist or that CRPS is not a distinct diagnostic entity and (b) support of these claims with subse…