Search results for "As(V)"
showing 10 items of 2767 documents
I as a teacher : student teacher's journey to professionalism by means of reflection
2001
Tytöt tytöt tytöt : pohjoiseurooppalaisten eliittityttöjen historiaa
2022
Arvosteltu teos: Karppinen-Kummunmäki, Henna 2022. Tyttöjen vuosisadat: Lasten ja nuorten historiaa keskiajalta 1800-luvulle. Helsinki: Avain. 250 s.
Kahden viikon liikuntaharjoittelun vaikutus intratorakaalisen rasvan määrään ja sydämen rasvapitoisuuteen terveillä sekä tyypin 2 diabeetikoilla
2015
Sydämen ympärille kertyvä intratorakaalirasva jaetaan epikardiaaliseen ja perikardiaaliseen rasvaan. Intratorakaalirasvan ja sydänlihakseen kerääntyvän rasvan on havaittu olevan yhteydessä mm. insuliiniresistenssiin, ateroskleroosiin ja dyslipidemiohin. Säännöllisen liikunnan on osoitettu vähentävän tehokkaasti sisäelinten ympärille ja vatsanalueelle kertyviä viskeraalirasvoja. Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli tutkia kahden eri liikuntaharjoittelumenetelmän vaikutusta intratorakaalirasvojen määrään, sydämen rasvapitoisuuteen ja insuliiniherkkyyteen terveillä sekä tyypin 2 diabeetikoilla (T2D) tietokonetomografiaa ja magneettispektroskopiaa hyödyntäen. Tutkimukseen osallistui yhteensä 49 …
Mistä syntyy kasvatus- ja opetusalan ammattilaisten työn merkityksellisyys?
2022
Työn merkityksellisyys on yksilön voimavara ja auttaa vastaamaan työelämän kuormittavuuden ja kiivastahtisuuden haasteisiin. Myös opettajat alan eri sektoreilla kokevat työn merkityksellisyyden voimavarana, joka edistää heidän jaksamistaan ja hyvinvointiaan. Mutta mistä syntyy kasvatus- ja opetusalan ammattilaisten työn merkityksellisyys ja millä tolalla se on? Muun muassa tätä selvitetään Jyväskylän yliopiston toteuttamassa ja Työsuojelurahaston tukemassa MEANWELL-hankkeessa. nonPeerReviewed
The puzzles of daily life: The temporal orders of families when parents have non‐standard work schedules
2022
This article investigates the temporal orders of families as the daily rhythms and schedules when one or both parents work non-standard hours. Our focus is especially on the often asynchronous times of non-standard work, on one hand, and of early childhood education and care (ECEC) services and other institutions, on the other hand. The data consist of semi-structured qualitative interviews of Finnish parents with a four-year-old child. The results show that the asynchronous times generated by non-standard working hours cause a wide range of collisions both in relation to childcare and ECEC and to the division of labour between parents. The parents are ‘wrestling’, not only because of the a…
Throwaway knowledge, useful skills or a source for wellbeing? Outlining sustainability of workplace learning situations
2020
Rapid changes in working life have raised awareness of the need for lifelong learning among personnel, and there is increasing concern regarding the sustainability of such learning, especially in growth companies, where learning can be seen as a prerequisite for many work practices. Hence, the aim of this study is to understand the sustainability of learning situations from the perspectives of individual wellbeing, widespread use of previous knowledge and rapid application of new knowledge. We broaden the understanding of workplace learning from the perspective of sustainability by identifying different workplace learning situations and outlining the sustainability of these situations. Two …
The Role of Previous Workplace Learning in the Development of Adult Teacher Students’ Professional Expertise
2019
This research describes and seeks for more understanding of the role of previous workplace learning for adult teacher students and its relationship to the development of their professional expertise. Previous refers here to earlier months or years of work in schools for adult students who are now starting their teacher education studies. This research aims to answer the following questions: In what kinds of work situations and contexts have teacher students learnt? How does this learning manifest in teacher students’ working life stories? The research material includes 80 working life stories of adult students who are just starting their teacher training to become Finnish class teachers, ph…
Lastentarhanopettajien työhyvinvointi varhaiskasvatuksessa työkäytäntöjen näkökulmasta tarkasteltuna
2016
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää niitä varhaiskasvatuksen käytäntöjä, jotka tukevat lastentarhanopettajien kokemusten mukaan heidän työhyvinvointiaan. Tavoitteena oli edistää hyvien käytänteiden entistä parempaa tunnistamista ja käytäntöön leviämistä työhyvinvoinnin tukemiseksi. Tänä päivänä varhaiskasvatuspalveluita koskettaa erityisesti ryhmäkoko- jen kasvattaminen sekä subjektiivisen päivähoito-oikeuden rajaaminen. Lastentarhanopettajien kokema kuormittuminen työssä saattaa kasvaa. Hyvien käytäntöjen tunnistamisen avulla voidaan löytää vastauksia varhaiskasvatustyön haasteisiin vastaamiseksi ja lastentarhanopettajien työhyvinvoinnin turvaamiseksi. Tämän tutkimuksen lähestymi…