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Presentazione

2016

Il volume raccoglie l’intero corpus dei disegni delle Collezione Basile, custoditi, conservati e catalogati presso il Dipartimento di Architettura. Contiene la presentazione di tutti i documenti riferibili alla stessa collezione e due saggi dedicati, rispettivamente, a Giovan Battista Filippo e a Ernesto Basile; un’ampia documentazione, con schedatura completa, degli archivi dei disegni, delle fotografie e dei libri; un’appendice che riguarda aspetti particolari delle varie attività dei progettisti (soprattutto di Ernesto), predisposta dai giovani ricercatori che hanno coadiuvato - per anni con entusiasmo e con abnegazione - all’ordinamento dell’archivio. Al di là del valore documentario e …

collezione dei disegniarchitetti Basilecollection of drawingsarchitects BasileSettore ICAR/18 - Storia Dell'Architettura
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Collezioni della Dotazione Basile

2009

La Dotazione Basile è costituita dal materiale documentario delle attività professionali e scientifiche degli architetti Giovan Battista Filippo Basile (Palermo 1825 – 1891) ed Ernesto Basile (Palermo 1857 – 1932), padre e figlio; tale materiale è stato donato all’inizio degli anni Cinquanta dalla famiglia Basile alla Facoltà di Architettura dell’Università degli Studi di Palermo. Ad esso successivamente sono stati aggregati altri due fondi: nel 1971 l’Archivio Ducrot, relativo prevalentemente alla documentazione fotografica e grafica dell’attività produttiva del celebre mobilificio palermitano; nel 1992 le trentaquattro Tavole Didattiche, fatte realizzare negli anni Ottanta del XIX secolo …

collezioni Dotazione BasileSettore ICAR/18 - Storia Dell'Architettura
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Representações sociais, sens pratique, poder simbólico e o processo de construção do ser docente

2019

A partir de las elaboraciones teóricas de los fundadores del campo de investigación de las representaciones sociales, se pretende avanzar en la construcción de un diálogo entre esta teoría y la praxis social de Pierre Bourdieu, centrándose en la relación entre las representaciones sociales, la praxis sensorial (como manifestación del hábito) y el poder simbólico, dimensión ausente en el modelo moscoviciano. La base empírica a partir de la cual se desarrollan las reflexiones presentes en este artículo se apoya en investigaciones realizadas sobre el proceso de construcción del ser docente, en la realidad de algunas ciudades del nordeste brasileño. En este sentido, se destaca lo que se cree qu…

con respecto a lo que estos autores dicen cuando se refieren al ?sentido común?. Representaciones socialesse destaca lo que se cree que aproxima y distingue entre la teoría de Moscovici y las elaboraciones de Pierre BourdieuPráctica de los sentidosSens practicesens pratiquedimensión ausente en el modelo moscoviciano. La base empírica a partir de la cual se desarrollan las reflexiones presentes en este artículo se apoya en investigaciones realizadas sobre el proceso de construcción del ser docente:SOCIOLOGÍA [UNESCO]DinizIdentidad docenteSymbolic powerSocial representationspoder simbólico e o processo de construção do ser docente Domingos Sobrinhose pretende avanzar en la construcción de un diálogo entre esta teoría y la praxis social de Pierre Bourdieuen la realidad de algunas ciudades del nordeste brasileño. En este sentido1137-7038 8537 Arxius de sociologia 558787 2019 41 7605680 Representações sociaiscentrándose en la relación entre las representaciones socialesTeaching identity. 43 64Moisésla praxis sensorial (como manifestación del hábito) y el poder simbólicoUNESCO::SOCIOLOGÍAen particularyPoder simbólicoAugusto A partir de las elaboraciones teóricas de los fundadores del campo de investigación de las representaciones sociales
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The C-ORAL-BRASIL project for Brazilian Portuguese spoken corpora

2020

En aquest article presentem un subconjunt de corpus orals de la família C-ORAL, concretament, el corpus C-ORAL-BRASIL de portuguès brasiler espontani (PB). Derivat de la branca no-europea del projecte C-ORAL-ROM (Cresti i Moneglia 2005), el projecte C-ORAL-BRASIL ha aplegat uns corpus orals de PB de tercera generació, el qual destaca no sols com a corpus de PB, sinó també com una bona eina per a l’estudi de la llengua parlada en general, gràcies a algunes millores metodològiques i tecnològiques. A més dels recursos per a l’estudi del PB oral, presentem un conjunt de minicorpus creats per a l’estudi específic de l’estructura informativa (també en altres llengües a més del PB); així mateix, t…

corpus oralsportuguès brasilerLinguistics and Language“UNESCO:HISTORIA”recollida de dades i bones pràctiquesLanguage and Linguisticsprojecte C-ORAL-BRASIL
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Por sus obras los conoceréis. Documentos de perpetrador y voces de víctimas en Retratos de identificação (Anita Leandro, 2014)

2021

espanolEn los ultimos anos, el estudio de los perpetradores de violencia de masas ha crecido sustancialmente en publicaciones academicas, museos, memorias y cobertura mediatica. Lo ha hecho cada vez con menos dependencia respecto a los influyentes y muy avanzados Holocaust Studies. Ademas, los horizontes de la investigacion se han ampliado desde las personalidades y la maquinaria de destruccion al estudio mas cercano de los documentos, objetos y mirada de los perpetradores. Es en este dominio donde se inscribe un film como Retratos de identificacao de Anita Leandro (2014), film que, nacido de la investigacion historica, se propone reescribir mediante el uso de la composicion y el montaje lo…

dictadura brasileñaDomain (biology)media_common.quotation_subjectdocumentalMass violenceArtLineaHM401-1281Cinema documentalimágenes de perpretadortorturaMemoirSociology (General)Humanitiesmedia_commonPapeles del CEIC
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Dotazione Basile-Ducrot,

2008

dotazione basile ducrotSettore ICAR/18 - Storia Dell'Architettura
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Un análisis de las prácticas de autoevaluación en la universidad brasileña

2014

A presente tese tem por objetivo a análise da experiência de auto-avaliação institucional da universidade brasileira nos marcos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) no seu primeiro ciclo de avaliação institucional definido para o biênio 2004-2006. Para tanto se procedeu a um amplo estudo dos fundamentos e princípios declarados pelo novo sistema de avaliação e o seguimento minucioso do seu processo de implementação. A investigação procedeu também a um estudo empírico desse processo no nível institucional, levado a cabo na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). O desenvolvimento da investigação nestes dois níveis teve por objetivo possibilitar a percepção do proc…

educacion superioruniversidad brasileñaevaluación institucional
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Ernesto Basile e lo studio della figura umana nel disegno "dal vero" e "al vero".

2012

Questo nuovo corpus di opere supporta l'ipotesi che, al contrario, l'attenzione data al disegno dal vero, non soltanto quello architettonico o floreale, sia stata una costante nell'opera basiliana, e che il ritratto e, soprattutto, più in generale, il disegno di figura, ne siano una parte strutturale. E questa attenzione non si limita al piano ideologico, come si potrebbe dedurre dall'accalorato intervento del 1879 sulla rivista «Pensiero ed Arte», con il quale il giovane architetto rivolgeva pubblicamente le proprie richieste al senatore palermitano Perez, l'allora Ministro della Pubblica Istruzione, in merito all'auspicata realizzazione di una Scuola di Belle Arti a Palermo, affermando: «…

istruzioneritrattostatuariapubblicaMonteverdePerezministroPalermomonumentaleItaliaDuprèdisegniarchitettoartistiBasilefigurascuola.VelacorpuMorelliUnitàAccademiaSettore ICAR/18 - Storia Dell'ArchitetturaArti
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Il padiglione siciliano all’esposizione di Roma del 1911: dai disegni di Ernesto Basile alla ricostruzione virtuale

2022

A partire dalla rilettura di disegni originali di progetto, rare foto e riproduzioni grafiche d’epoca, il contributo indaga il Padiglione Siciliano, progettato da Ernesto Basile per l’Esposizione di Roma del 1911, attraverso strumenti e metodi della rappresentazione, per giungere alla realizzazione di ricostruzioni tridimensionali digitali che descrivono l’architettura perduta in maniera filologica e quanto più fedele. La prima fase di studio è stata dedicata all’analisi critica delle testimonianze iconografiche rintracciate. La seconda fase ha riguardato il confronto geometrico-dimensionale con le architetture del XII secolo individuate quale riferimento per il progetto di Basile. La terza…

modello3DEGAExpresión Gráfica ArquitectónicaErnesto BasileSettore ICAR/17 - DisegnoRicostruzione virtualeRidisegnoModello3DRappresentazione
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Ernesto Basile. 1857-1932. Fra accademismo e "moderno", un'architettura della qualità

2010

Educated in Palermo at the Regia Scuola di Applicazione per Ingegneri e Architetti, where he began his university career as an assistant of his father, Giovan Battista Filippo Basile (Palermo 1825-1891) holder of the chair of Technical Architecture, Ernesto Basile, after a short assistantship (which started in 1882) at the University chair held by Enrico Guj in Rome, became a professor and later (in 1891) an academic of Technical Architecture first at Rome University (until 1890) and then at Palermo University (basically until his death on August 26, 1932). He was born in Palermo on January 31, 1857 the first of six children - three boys, Alceste and Edoardo were born later, and three girls…

modernoBasileBASILE ACCADEMISMO MODERNOaccademismoSettore ICAR/18 - Storia Dell'Architettura
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