Search results for "Autor"

showing 10 items of 820 documents

Aspekty edukacji przyszłych nauczycieli ku wartościom

2018

Wraz z upływem czasu i zmieniającym się obszarem oddziaływania na człowieka różnorodnych czynników wartości ulegają przekształceniom, zmieniając swoje miejsca w strukturze hierarchicznej. Współcześnie pożądane i lansowane są jednostki ludzkie mające pewne zasoby wiedzy i działające według kanonu zasad i wartości. W aspekcie edukacyjnym wartości nabierają szczególnego znaczenia. W tekście zostały omówione niektóre z nich.

educationvalueautorytetwykształceniesubjectivityedukacjapodmiotowośćwartośćauthority
researchProduct

Wychowanie rodzinne a autorytet Kościoła wśród młodzieży ponadgimnazjalnej

2014

Współczesny świat charakteryzuje się brakiem stałości i dawaniem możliwości wyboru spośród wielu, często sprzecznych wartości. W takich warunkach niezwykle ważne, a przy tym trudne staje się wychowanie młodego pokolenia w duchu wartości wyższych, które stanowią podstawę dla dojrzałego pojmowania wiary. Wychowanie religijne w rodzinie jest fundamentem wprowadzającym młodych ludzi w świat wiary i bliskości z Bogiem. Niestety, coraz częściej rodzina przestaje być nośnikiem najważniejszych wartości - powszechnie mówi się o kryzysie autorytetu rodzicielstwa. W tymże kryzysie należy upatrywać również kryzysu Kościoła. Celem badań przeprowadzonych przez zespół studentów studiów doktoranckich na Un…

educationyouthmłodzieżfamilyautorytetKościółwychowanierodzinaChurchauthorityFamily Forum
researchProduct

Drivers of Competitiveness in European High-Tech Industries

2019

Our paper builds on the importance of high-tech manufacturing and knowledge-intensive services as significant competitiveness and economic growth drivers in the European Union and offers a fresh approach of the study on the competitiveness of secondary and tertiary high-tech industries across EU member states. Our analysis covers the 2008–2015 period and includes twelve old and new EU members. We opt for a balanced panel data approach in OLS and ARIMA frameworks to investigate the competitiveness of high-technology industries in the EU with the aim of uncovering the nature of the main explanatory factors behind their performance. Our results show that the number of persons employed and the …

education.field_of_studyHigher educationbusiness.industryPopulationHigh techmedia_common.cataloged_instanceProfitability indexAutoregressive integrated moving averageEuropean unionbusinesseducationProductivityIndustrial organizationmedia_commonPanel data
researchProduct

Assessing the Beneficial Effects of Economic Growth: The Harmonic Growth Index

2011

In this paper we introduce the multidimensional notion of harmonic growth as a situation of diffused well-being associated to an increase of per capita GDP. We say that a country experienced a harmonic growth if during the observed period all the key indicators, proxies of the endogenous and exogenous forces driving population well-being, show a significantly common pattern with the income dynamics. The notion is operationalized via an index of time series harmony which follows the functional data analysis approach. This Harmonic Growth Index (HGI) is based on comparisons between the coefficients from cubic B-splines interpolation. Such indices are then synthesized in order to provide the g…

education.field_of_studyOperationalizationPopulationFunctional data analysisDevelopment Growth Index Time series patternHuman development (humanity)Gross domestic productExemplificationEconometricsHuman Development IndexAutoregressive integrated moving averageSettore SECS-S/05 - Statistica SocialeeducationMathematics
researchProduct

L’assenza di ‘legificazione’ delle linee guida al P.E.A.R.S. e l’impossibilità di compiere un controllo ‘indiretto’ di costituzionalità

2014

energia legificazione Corte costituzionale linee guida regolamenti leggi-provvedimento giudice amministrativo procedimento di autorizzazioneSettore IUS/08 - Diritto CostituzionaleSettore IUS/10 - Diritto Amministrativo
researchProduct

Giustificazione epistemica e responsabilità cognitiva nel Teeteto

2011

Sullo sfondo di un'interpretazione della critica al relativismo e allo scetticismo sofistico nel Teeteto che individua come suo esito la delineazione di un'epistemologia del dialeghesthai elenchico incentrata su una concezione fallibilista della verità come homologhia, il saggio cerca di mostrare come in questo dialogo platonico emerga il modello di un rapporto mente-mondo mediato concettualmente e razionalmente, diverso sia dal modello sofistico di conoscenza come passiva aisthesis, sia da quello di una pura conoscenza non contaminata dalla percezione che Platone sembrava voler sostenere con la Teoria dei due mondi. Una tale ipotesi di lettura è centrata sull'identificazione del nucleo più…

episteme aitias loghismos autoreferenzialità causale aisthesisalethes doxaSettore M-FIL/06 - Storia Della Filosofia
researchProduct

L'episteme e la sua giustificabilità razionale nella terza definizione del Teeteto: verso una teoria della responsabilità cognitiva

2010

episteme doxa alethes doxa logos aisthesis logon dounai kai dexasthai Gettier Searle autoreferenzialità causale
researchProduct

Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación

2019

Aprender a aprender es una de las competencias claves fijadas por la Comisión Europea (CE, 2005 y 2006) para los sistemas educativos de los países miembros. Las últimas investigaciones ponen de relieve la importancia de que los estudiantes universitarios aprendan a aprender, por lo que este estudio se ubica en la universidad. El objetivo es concretar un modelo teórico sobre dicha competencia que permita su operacionalización en los grados universitarios. Para ello se ha realizado una revisión de la literatura sobre el tema. Después de estudiar su fundamentación científica y la normativa reguladora, se analizaron múltiples modelos -especialmente provenientes de la literatura europea- y se pr…

estrategia de aprendizajeSelf directed learningReflection (computer programming)psicología cognitivaCompetenciasMetacognitionmotivaciónScientific literature010501 environmental sciences01 natural sciencesdesarrollo socialEducation58 PedagogíaMathematics educationdesarrollo de la personalidadLearningRelevance (information retrieval)Set (psychology)0105 earth and related environmental sciencesAprendizajeéticadesarrollo afectivoSkills05 social sciencesSocial change050301 educationCognitiondestrezas básicasEstudiantes universitariosSocial cognitionUniversity studentsLearning strategiesestudiante universitario de primer cicloEstrategias de aprendizajeAprendizaje autorreguladoOrder (business)Psychology0503 educationCognición social
researchProduct

Violencias geográficas. La imagen de mujer en las relaciones oriente-occidente

2007

A partir del análisis de diferentes actividades culturales producidas desde lugares “no occidentales”, trataremos de desvelar el funcionamiento de un tipo concreto de violencia de género, una violencia que hemos denominado “geográfica”. Estas actividades artístico-activistas no sólo funcionan como ejercicios críticos de “contrarrepresentación” sino que, además, empleando diferentes “tácticas”, modos de hacer críticos, invisibles en los grandes circuitos de producción difusión del Saber, aparecen en la actualidad como una de las herramientas principales en la configuración de un nuevo proyecto feminista global. Este proyecto común, tendrá como principal objetivo la denuncia y desenmascaramie…

estudios culturalesUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASrelaciones de poderestudios visualesfeminismo:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]autoridadviolencia representacionesneocolonialismo culturalestudios de géneroviolencia representaciones; relaciones de poder; autoridad; feminismo; neocolonialismo culturalestudios visuales; estudios culturales; literatura comparada; estudios de géneroliteratura comparada
researchProduct

Rappresentare l’esperienza in antropologia e in letteratura

2016

Nel novembre del 2009, organizzammo, grazie al sostegno della Fondazione Buttitta, un seminario dal titolo: Li vuci di l’omini. Altre storie, storie nostre. Quattro dialoghi per “rappresentare l’esperienza” in letteratura e in etnografia. L’idea del seminario aveva una duplice matrice: da un lato nasceva dalla passione per la letteratura di autori stranieri i cui temi fossero narrazioni, rappresentazioni e visioni sull’alterità, sull’altro da noi, e dunque, dal nostro punto di vista, antropologicamente pertinenti; dall’altro, il seminario nasceva dall’ipotesi che queste narrazioni potessero offrire una sponda interessante cui agganciare una riflessione tutta interna al dibattito antropologi…

etnografialetteraturaetnografia; rappresentazione; esperienza; letteratura; autori "ibridi";rappresentazioneM-DEA/01 - DISCIPLINE DEMOETNOANTROPOLOGICHEesperienzaautori "ibridi"scrittura antropologicaimmaginario
researchProduct