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SELFIE for Teachers: autoriflessione sulla competenza digitale degli insegnanti

2022

A livello nazionale ed internazionale, cresce sempre di più la necessità e l’interesse di fornire ai docenti le competenze adeguate per poter utilizzare in modo efficace le tecnologie digitali nei processi di insegnamento e apprendimento (OECD, 2019). Nell’ambito della diffusa attenzione sullo sviluppo delle competenze digitali si pone l’accento sulla riflessione personale che i docenti possono effettuare sulle competenze di cui dispongono (La Marca, 2019; Gulbay, 2018). Attraverso la ricerca, condotta nell’anno accademico 2021/2022, si intendono esaminare i risultati emersi dall’autoriflessione e autovalutazione sulle competenze digitali di 2224 docenti siciliani di scuola dell’infanzia, p…

Diseño de un sistema de apoyo a la regulación social del aprendizaje en los xMOOC

2019

Esta investigación tiene como objetivo estudiar los procesos de regulación del aprendizaje, atendiendo tanto a su dimensión individual como social, en entornos de xMOOC. En concreto, se propone analizar cómo los procesos de autorregulación, corregulación y regulación social compartida pueden apoyarse y promoverse en este tipo de contextos abiertos y masivos para conseguir un aprendizaje más profundo. Para ello, se aplica un modelo de investigación basada en el diseño que permite intervenir directamente en la práctica pedagógica, a través de un proceso cíclico de cuatro etapas: diseño, intervención, evaluación y reflexión y rediseño de un sistema de apoyo a la regulación del aprendizaje en u…

Ksavjē Dolana kino stils

2017

Bakalaura darba tēma ir Ksavjē Dolana (Xavier Dolan) kino stils. Pētījuma mērķis ir noskaidrot Ksavjē Dolana kino stilu raksturojošās iezīmes. Darba problēma ir Ksavjē Dolana unikālas kino stila iezīmes. Teorētiskajā daļā tiek aplūkoti kino valodas elementi, kino naratīvs, mākslas kino (art cinema) attīstība, tostarp autorkino un franču jaunais vilnis. Papildus teorijai sniegta informācija par Ksavjē Dolana biogrāfiju. Pētījums tiek veikts, izmantojot semiotisko un naratīva analīzi. Bakalaura darba pētniecības lauks aptver Ksavjē Dolana režisētās filmas laika posmā no 2009. līdz 2016. gadam. Iegūtie rezultāti ataino galvenās Ksavjē Dolana kino naratīvu un kino valodas elementus raksturojošā…

Algunas puntualizaciones sobre los orígenes del teatro popular en España: el caso de Lope de Rueda

1991

Se analiza el nacimiento del denominado teatro popular en España en la primera mitad del siglo XVI, centrado en el caso de Lope de Rueda

Reflexions on the introduction of the vocabulary of regulation in the field of law during the XVIIIth century and on its contemporary use

2017

According to a recurring lesson, the vocabulary of regulation would be of late introduction in the law language. Indeed, law professors substantiate this theory, conveyed by the sociologists : this word family would have first been introduced by the social sciences at the end of the XIXth century, before any use by the world of law. The present study tends, on the contrary, to demonstrate the existence and the continuity of the idea of regulation in law since the introduction, in the XVIIIth century, of the polysemous figure of the regulator ; a two-headed figure, applied as well to a power as to a judicial institution and to law, which separates and sometimes involves the regulation of a m…

Psiche e società

2007

The Institutions of Authoritarian Neoliberalism in Malaysia: A Critical Review of the Development Agendas Under the Regimes of Mahathir, Abdullah, an…

2018

After toppling the 61-year dominant Barisan Nasional through a historic election victory in May 2018, expectations are high for the new ruling government led by Mahathir Mohamad and the Pakatan Harapan to fulfil their promises for socio-economic reforms and regime change in Malaysia. But what have been the institutions of the prevailing regime that need to be reformed and changed? This article offers a critical review of the evolving development agendas since the 1990s of the successive governments of Mahathir Mohamad, Abdullah Badawi, and Najib Razak, each couched in different catchphrases: Wawasan 2020, Islam Hadhari, and 1Malaysia. A close reading of these programs suggests that their su…

Lo sviluppo e l'esercizio delle soft skills

2020

In questo contributo cercheremo di vedere come lo sviluppo delle soft skills possa contribuire a formare nei minori una chiara coscienza della propria identità personale e professionale in modo da divenire capaci di prendere delle decisioni libere e responsabili. La progettazione di un'attività formativa diretta allo sviluppo delle soft skills implica, da una parte, l'individualizzazione delle sue componenti e, dall'altra, l'effettuazione di un bilancio delle soft skills già acquisite da parte del soggetto.

Self-regulated learning, self-efficacy beliefs and performance during the late childhood

2010

This article analyzes relations between self-regulated learning, self-efficacy beliefs, and performance in tasks of solving arithmetic problems. The research includes 268 six-year-old students enrolled in the first year of primary school in Spain. The results from binary logistic regression models indicate that self-regulated learning and its interaction with self-efficacy beliefs predict performance. Finally, the cluster analysis shows four profiles of students: i) positive adjusted; ii) negative unadjusted I; iii) negative unadjusted II y; iv) negative adjusted.. Este artículo analiza relaciones entre el aprendizaje autorregulado, las creencias de autoeficacia y el desempeño en tareas de …

Opowiadania dla dzieci jako środek transmisji wartości chrześcijańskich i humanistycznych na przykładzie wydawnictw Diecezjalnego Instytutu Muzyki Ko…

2019

Współczesny świat oferuje ludzkości wiele dóbr materialnych i nowych technologii. Nadmiar dostępnych środków może jednak w pewnym momencie okazać się zagrożeniem dla prawidłowego rozwoju człowieka, powołanego do życia w duchu wartości chrześcijańskich i humanistycznych. Potrzeba więc trzeźwego spojrzenia na panujące warunki społeczne oraz troskliwego i odpowiedzialnego podjęcia niełatwej misji wychowania młodego pokolenia. W toku tegoż procesu warto natomiast korzystać z dostępnych pomocy dydaktyczno-wychowawczych, dzięki którym przekazywane ideały mają szansę dotrzeć z większą skutecznością do wychowanków. Cennym wsparciem w tym zakresie okazują się być opowiadania dla dzieci transmitujące…