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Presentación: Teoría y práctica de la Historia Conceptual

2007

Presentación del número monográfico "Teoría y práctica de la Historia Conceptual" (Isegoría 37, 2007).

Tolerancia y Derecho. ¿Tiene sentido hablar de tolerancia como principio jurídico?

1996

A herança clássica da categoria do trabalho no pensamento do último Lukács

1992

Cuando el Derecho se convierte en política: reflexiones sobre <i>Critical Legal Studies</i>

1999

En 1977 un grupo de profesores se reunio en Harvard Law School para poner de manifiesto los prejuicios ideologicos de las principales corrientes de la Filosofia del Derecho norteamericana: el realismo juridico, el formalismo y el liberalismo l. The Conference on Critical Legal Studies (CLS) surgio con el proposito de disenar un modelo de sociedad fundado sobre una aproximacion sustantiva a la personalidad humana que estuviera exenta de intereses ocultos y de la dominacion clasista de las instituciones juridicas 1, Mark Tushnet define CLS como a political location for a group of people on the Left who share the project of supporting and extending the domain of the Left in the legal academy 3…

Transhumanistas y Bioconservadores en torno al dopaje genético

2013

En el presente texto proponemos una reflexión sobre uso de tecnologías genéticas que  aumentan el rendimiento deportivo como futuro campo de investigación de una Neuroética social. Este problema, que se ha dado en llamar “dopaje genético”, congrega a su alrededor un debate entre los partidarios del Bioconservadurismo y del Transhumanismo. Expondremos la concepción de dos importantes representantes del Transhumanismo (J. Savulescu y C. Tamburrini) y de dos conocidos partidarios del Bioconservadurismo (M. Sandel y R. L. Simon), a fin de subrayar la importancia de este debate y las futuras implicaciones en la mejora del rendimiento físico, cognitivo y educacional a las que se deberá hacer fren…

Podria Descartes embarcar en la nau de Neurath?

1999

En aquest article Josep Lluís Blasco reflexiona sobre els suggeriments epistemològics de Descartes, des de la perspectiva de la teoria del coneixement del segle XX, i es pregunta fins a quin punt es pot considerar que Descartes inaugurà l’epistemologia moderna i quina és la vigència del seu legat. Enceta la seua anàlisi amb la metàfora de la nau d’Otto Neurath, segons la qual el coneixement científic no té uns fonaments sòlids perquè és un constructe teòric que s’ha de revisar de manera contínua, i afegeix la modificació que en fa Quine en situar a la mateixa nau la filosofia i la ciència. Blasco examina si Descartes podria embarcar en dita nau, i conclou que la resposta no és tan senzilla …

De Günther Anders al transhumanismo: la obsolescencia del ser humano y la mejora moral

2020

This paper critically compares the philosophy of Gunther Anders and the contemporary transhumanists, like Julian Savulescu, Ingmar Persson, or Thomas Douglas. The Andersian concepts of moral blindness, promethean gap, and promethean shame will be discussed in order to understand human beings’ outdatedness; parallel to this, we will also expose the transhumanist analysis on the unfitness of human beings in evolutive and cognitive terms. We will show that much of the transhumanist analysis is a reformulation of the Andersian thesis, now under scientific terminology. Finally, we will approach the transhumanist proposal of moral enhancement, explaining and confronting some critics raised on the…

Democracy at the end of the History

2013

This article analyzes the loss of legitimacy that the economic crisis brought upon representative democracy and the consequences that can be drawn for the thesis of the end of History. The thesis we defend here is that the deterioration of the welfare state, as a result, under very specific conditions, of the capitalism in certain parts of the world, runs parallel with the delegative degradation of democracy.

María Zambrano: education for democracy

2014

En este escrito me propongo poner en conexión los manuscritos zambranianos sobre filosofía y educación con aquellas obras políticas en las que se hace referencia a la forma de ser sujeto de la democracia: la persona. En un primer momento trataré las cuestiones estrictamente pedagógicas presentes en sus manuscritos centrándome en el papel de los sentimientos, la fenomenología de la vida escolar y la figura del maestro. En segundo lugar, expondré las cuestiones ligadas a la democracia y a la persona. Para ello atenderé, especialmente, a Horizontes del liberalismo y Persona y Democracia. Finalmente, trataré de mostrar la articulación entre las reflexiones educativas y la antropología política …

Critical Naturalism

2021

In this paper I map the conceptual framework of naturalism, its ontological implications and its current projection in the field of neurophilosophy. I show how critical naturalism formally differs from radical ontological naturalisms, both global and sectoral, in order to become a critical instance. Its theoretical implications lead to a definition of natural causality from the emergentist perspective and to metaphysical scenarios ranging from ontological pluralism to noumenal monism. En este artículo llevo a cabo una cartografía conceptual del naturalismo, de sus presupuestos ontológicos y su proyección actual en el ámbito neurofilosófico. Muestro cómo el naturalismo crítico diverge de los…