Search results for "Bellas Artes"
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El sistema de continuidad como proceso unificador
2007
El sistema de continuidad es un procedimiento de construcción de relatos audiovisuales que tiene como fundamento la causalidad narrativa y un conjunto de normas de elaboración, especialmente en el montaje, cuya finalidad es mostrar al espectador un desarrollo argumental lógico que se desarrolla en un espacio-tiempo diegético coherente. La continuidad, está sometida a un modelo ideológico de representación que condiciona la percepción. La continuidad no es, por lo tanto, un concepto absoluto, sino que evoluciona a lo largo del tiempo. Sin embargo, el sistema de continuidad permanece vigente porque garantiza el predominio de la cadena causal y la inmersión del espectador en el universo diegét…
A la usanza morisca : el modelo cultural islámico y su recepción en la corte real de Castilla
2019
La construcción de la imagen del poder regio en la Corona de Castilla no fue ajena a la influencia de la cultura islámica, articulada por la historiografía en torno al fenómeno conocido como mudejarismo. El presente artículo buscará realizar una aproximación a dicha problemática desde el punto de vista del estudio de los modelos culturales y de los procesos de recepción cultural en la corte real de Castilla. Dichos aspectos se estudiarán a través de la recepción de un conjunto de manifestaciones propias de la cultura islámica y andalusí, como los textiles, los rituales de exhibición del soberano y la arquitectura palatina, así como la reorientación que dichas expresiones experimentarán, en …
Paraísos artificiales. La imagen drogada en la pintura europea del entresiglos XIX-XX
2015
Paraísos artificiales. La imagen drogada en la pintura europea del entresiglos XIX-XX. La presente investigación recopila y analiza la imagen pictórica drogada en el entresiglos XIX-XX europeo, prestando especial atención al caso español, desde la exposición descriptiva; un trabajo elaborado con voluntad de catálogo. Las conclusiones teóricas dan cuenta no sólo de que el leitmotiv tóxico puede convertirse en una temática cambiosecular en sí misma, también pone de manifiesto como el uso y abuso de narcóticos, estimulantes y drogas visionarias conforma el imaginario europeo, una iconografía que continua vigente en la segunda década del siglo XXI. A finales del siglo XIX y principios del XX el…
La teoría de las artes: idealismo y realismo en las publicaciones periódicas valencianas del reinado de Isabel II
2000
El mito de la historia del arte
2005
Reflexiones sobre la creación del mito de la Historia del Arte, es decir la conversión de la experiencia artística en reflexión histórica e ideológica. El desarrollo de esta disciplina se lleva a cabo a partir de un concepto tomado de la religión: el canon. Se verá también la manera cómo el arte convertido en religión, promueve la aparición de la disciplina que se encargará de crear el cuerpo de creencias necesarias para el mantenimiento de esta religión, y la serie sucesiva de impugnaciones que genera. (A)
"La oposición al franquismo trajo la democracia a España", dice Vidal-Beneyto
1997
Crónica de Rosana Torres para "El País" sobre las jornadas "Cultura y Disidencia", dirigidas por José Vidal-Beneyto en el marco del proyecto "Memoria democrática" y celebradas en el Círculo de Bellas Artes de Madrid del 17 al 23 de noviembre de 1997.
Fotografía partisana
2007
Análisis de la obra de Spyros Meletzis del periodo de la resistencia frente a la ocupación alemana de Grecia en los años 40
Las prácticas grupales como medio de integración social en el aula de secundaria
2014
La diversidad existente actualmente en las aulas, provoca que se precise de una respuesta a través de prácticas que promuevan el compañerismo, la cooperación y la solidaridad entre semejantes. Para abordar este fenómeno de la multiculturalidad se precisa de un docente capaz y formado, que sepa dar respuesta a las necesidades del alumno. El presente trabajo, centrado en el aula de música de educación secundaria, es el resultado de un estudio realizado en el IES Torrellano (Alicante). El hilo conductor que ha guiado la investigación gira en torno a la música como medio de integración social. Se investiga cómo la música puede actuar entre el alumnado de secundaria, dando respuesta a la diversi…
La creación operística valenciana en la segunda mitad del siglo XX: Maror y El triomf de Tirant
2014
El tema de esta investigación es el estudio de la creación operística valenciana en la segunda mitad del siglo XX, realizando un estudio pormenorizado, del papel, y la presencia de la ópera en Valencia dentro de este periodo. Teniendo en cuenta que durante el franquismo, la ópera en Valencia sufrió un descenso importante, en cuanto a las representaciones, comparada con los años anteriores de épocas doradas, nos apoyamos en el papel de la Asociación Valenciana de Amigos de la Ópera, música 92 y la crítica valenciana, para analizar el esfuerzo de mantener viva la ópera sin haber en Valencia un Teatro específico para tal fin, atenuando tal carencia las representaciones en versión de concierto …
Noticias sobre la enseñanza de la pintura en la Escuela de Bellas Artes de San Carlos de Valencia entre 1895 y 1932. Los alumnos
2005
El presente artículo trata de dar a conocer la actividad de los alumnos de la Escuela de Bellas Artes de Valencia que realizaron su formación en dicha institución entre los años 1895 y 1932. Durante ese periodo se formaron en San Carlos varias generaciones de artistas valencianos que recibieron las enseñanzas académicas apropiadas para adquirir las más altas capacidades técnicas y artísticas. Estos artistas continuaron con la tradición pictórica de la centenaria escueta artística valenciana. (A)