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El artículo 10 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea sobre la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión
2022
En esta publicación, os comento el artículo 10 de la Carta de los Derechos Fundamentales de la Unión Europea sobre la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión In this publication, I comment you on Article 10 of the Charter of Fundamental Rights of the European Union on the freedom of thought, conscience, and religion
Las medidas cautelares. Aplicación en el Derecho de Extranjería
2021
Las medidas cautelares en el Derecho de Extranjería constituyen una institución jurídica de, especial importancia, tanto en el procedimiento administrativo, como en la jurisdicción contenciosa administrativa. Los presupuestos de las medidas cautelares en esta disciplina responden a nuevas circunstancias originadas por la globalización de los movimientos migratorios, un nuevo ius migrandi que sobrepasa mitos y hechos de la migración internacional. Europa y las legislaciones nacionales no son una excepción. Para afrontar esas nuevas circunstancias hay que tener en cuenta los derechos humanos estipulados en los instrumentos internacionales y dentro de ellos en ese amplio e integral diseño de g…
El engarce del Islam en Occidente. Análisis a la luz del principio de libertad religiosa.
2016
La evolución política de la región Euro-Mediterránea a partir de las revoluciones árabes de 2011 ha hecho renacer el debate sobre la compatibilidad del Islam con las instituciones democráticas. Europa necesita defender esta posibilidad y encontrar un engarce que permita el desarrollo paralelo del hecho religioso islámico y de las instituciones democráticas, como garantía de estabilidad de sus propias sociedades y de su entorno más inmediato. Los modelos francés, alemán y británico han mostrado los fallos de los postulados que defendían la separación del hecho religioso de la estructura del Estado, su asimilación o su auto-organización. Por otro lado, el desarrollo de las revoluciones libera…
Ensayos sobre libertad y necesidad [Presentació]
1997
Presentación del libro que ambos autores han coordinado y editado sobre la libertad y la necesidad.
Los conceptos de libertad negativa y de pluralismo en el liberalismo de Isaiah Berlin
2012
Se trata de una tesis doctoral donde se pretende evaluar la importancia de los conceptos de libertad negativa y de pluralismo en el liberalismo defendido por Isaiah Berlin. Asimismo se trata de trazar ciertos paralelismos entre dicho liberalismo de Isaiah Berlin y el pragmatismo de Richard Rorty.
Villamalea. 1900-1939. Estudio sobre una comunidad rural de La Mancha. Del caciquismo a la aparición de las organizaciones de clase.
1980
El objeto de la Tesis Doctoral es el estudio de una comunidad rural en La Mancha, Villamalea (Albacete) durante el período 1900-1939. El interés por el estudio de Villamalea tiene su base en el fuerte desarrollo político y sindical, como consecuencia de la conciencia política y social, que alcanza su mayor expresión en la década de los años 60 y 70 del siglo XX. El alto nivel de conflictividad con el régimen del general Franco, el arraigo y la extensión de la conciencia de clase de los vecinos, la forma original con que se enfrentaron los problemas económicos y la crisis de la agricultura, las alternativas planteadas a la situación existente y otros hechos acaecidos en la década de los años…
Premisas para el análisis de los valores liberadores en las leyes de educación
2022
Este artículo se encuentra disponible a través de la siguiente URL: https://www.personalismo.org/wp-content/uploads/2022/11/Revista-Quien-15-ESTUDIOS-1.pdf La actual Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOMLOE) ha supuesto un debate crítico en nuestro país, que alude a ciertas limitaciones en la libertad. Este artículo pretende establecer y discutir las premisas sobre las cuales poder realizar un análisis del concepto de la libertad y las oportunidades para su ejercicio contenidos tanto en la LOMLOE como en cualquier marco normativo educativo. El objetivo es concretar y discutir sobre los valores liberadores que,…