Search results for "Books"
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Couleur et transparence à l’ère des procédés photomécaniques
2015
This paper aims to show that the reception of British coloured illustrated books in the early twentieth-century reflects the artistic and aesthetic repositioning induced by the development of photomechanical process. Photomechanical reproduction freed the graphic line as well as colour. Reviews published at the turn of the century—as exemplified by The Studio—reveal a tension between opacity and transparency, materiality and lightness, chromophilia and chromophobia. These oppositions apply to the art of the book—as in the books illustrated by Arthur Rackham and Edmund Dulac—as well as to interior decoration. They are subsumed in the image of the peacock’s ocellus, the eyespot that symbolise…
Hyvän lapsen ja kasvattamisen ideaalit – tutkimus aapisten ja lukukirjojen moraalisen kosmologian muutoksista itsenäisyyden aikana
2001
Tässä tutkimuksessa käsitellään suomenkielisten aapisten ja lukukirjojen sisältämien opetuskertomusten moraalisia ideaaleja ja niiden muutoksia itsenäisyyden aikana. Minkälaisen maailman ihanne kirjoissa luodaan ja mihin kiinnitetään ajatus, että jokin toiminta tai ajattelu on oikeaa, hyvää ja suotavaa, toinen väärää, pahaa ja torjuttavaa? Aineistona tutkimuksessa on käytetty 57 aapista ja lukukirjaa. Aineisto on analysoitu yhteisöllisen moraalin kosmologisia ominaisuuksia koskevien sosiologisten teorioiden ajatuksin. Mary Douglas käsittelee moraalista kosmologiaa symbolisina järjestyksinä, jotka sisältävät maailman ja ihmisen olemista koskevia, itsestään selvinä pidettyjä oletuksia. Keskei…
Petrarchisti del Regno di Sicilia: le Rime degli Accademici Accesi di Palermo
2023
Il contributo analizza i due volumi di rime pubblicati dall’Accademia degli Accesi di Palermo nel 1571 e nel 1573. A metà tra prospettiva regionale e dialogo con le esperienze del petrarchismo italiano, le Rime rappresentano un tentativo di rinnovare gli istituti letterari locali, facendo ricorso ai generi e alle forme in uso nella penisola. Le esigenze di sperimentazione stilistica si sommano a quelle di tipo celebrativo nel legittimare mediante la poesia il potere vicereale e inquisitoriale. This essay analyses two volumes of poetry published by the Accademia degli Accesi in Palermo in 1571 and 1573. Halfway between regionalism and a dialogue with Italian Petrarchism, the Rime represent a…
Google Books jako korpus językowy
2018
Artykuł poświęcony jest omówieniu Google Books, dostępnej przez Internet biblioteki wirtualnej, obejmującej skany 30 milionów książek. Jest to aktualnie najbogatsze na świecie źródło danych tekstowych w postaci cyfrowej. Zbiory Google Books można nazwać korpusem, ale zasadniczo różnią się one od tradycyjnych korpusów językowych. Kłopoty klasyfikacyjne wynikają z konkretnych ograniczeń, z jakimi trzeba się zmierzyć w trakcie badań. Między innymi część źródeł to wersje pełnotekstowe, a część – wersje z ograniczonym podglądem, dane bibliograficzne są nierzadko błędne, a jakość optycznego rozpoznawania tekstu, zwłaszcza w przypadku starszych tekstów, jest daleka od doskonałości. Referat omawia …
Tres artistas en el exilio: Max Aub, Félix Candela y Josep Renau
2020
Three artists in exile focuses on the historical diaspora provoked by the Spanish civil war (1936- 1939), and how it influenced three prominent figures of the cultural scene of that period: the writer and typographer Max Aub Mohrenwitz (Paris, 1903-Ciudad de Mexico, 1972); the architect Félix Candela Outeriño (Madrid, 1910-Raleigh, US, 1977); and the artist Josep Renau Berenguer (Valencia, 1907-Berlín, 1982). They are the three protagonists of this article, who were simultaneously living in Mexico during the exile and who made notable contributions in the fields of arts and humanities (Max Aub), architecture (Félix Candela), and graphic design and photomontage (Josep Renau). While they were…
Enseñanza de las unidades métricas en España en la segunda mitad del siglo XIX
2021
Este artículo presenta una investigación en historia de la educación matemática basada en el análisis de textos escolares. Presta atención a las particularidades de la incorporación de las uni¬dades métrico-decimales en libros de texto para primaria usados en España durante 1849-1892. Las fuentes se seleccionaron a partir de criterios definidos desde el propósito de la investigación. Para el análisis de los textos se consideraron las categorías de la metodología del análisis didáctico. En estas categorías se aprecian distintos enfoques que caracterizan la definición, presentación y utilidad de las unidades métrico-decimales. Se distingue también el significado de los términos científicos, l…
The valuable textbooks : a study on relationship values and attitudes in an EFL-textbook series
2010
Yksi yleissivistävän koulun tavoitteista on opettaa oppijoille arvoja ja asenteita. Nämä arvot ja asenteet näkyvät muun muassa opetussuunnitelmassa ja sitä myöten myös opetuskäytänteissä ja oppikirjoissa. Oppikirjatekstien välittämät arvot ja asenteet eivät ole kuitenkaan peräisin yksinomaan opetussuunnitelmassa lausutuista tavoitteista, vaan myös oppikirjantekijöiden maailmankuvat vaikuttavat niihin – joko tietoisesti tai tiedostamatta – teksteihin valittujen näkökulmien ja kielenkäytön kautta. Tässä tutkimuksessa selvitettiin millä tavoin lukion englannin oppikirjatekstit käsittelevät ja kuvaavat eri parisuhdemuotoja ja mitkä parisuhdearvot ja -asenteet vaikuttavat tekstien taustalla. Tut…
Audiogrāmata Latvijā: publisko bibliotēku bibliotekāru viedoklis
2018
Audiogrāmatas latviešu valodā, laika gaitā izmantojot dažādus skaņas nesējus, tiek regulāri izdotas, tomēr tās ir maz pētītas kā pastāvīgs grāmatas formāts. Bakalaura darba mērķis ir noskaidrot Latvijas publisko bibliotēku bibliotekāru viedokli par audiogrāmatām kā bibliotēku krājuma sastāvdaļu, kā arī bibliotekāru personīgo pieredzi attiecībā uz šāda formāta grāmatu izmantošanu. Darba teorētiskajam pamatojumam izvēlēta aksioloģija jeb vērtību teorija, kā arī Inovāciju difūzijas teorija. Dati iegūti, pielietojot kvantitatīvo un kvalitatīvo metodi – veicot anketēšanu un atsevišķu jautājumu tālākai izpētei izmantojot daļēji strukturētās intervijas. Pētījuma rezultāti parāda, ka apmeklētāju in…
Didactic transposition of the biodiversity concept. A study of Spanish high-school textbooks
2021
Este trabajo estudia la presencia y complejidad en el tratamiento del concepto de diversidad biológica en libros de texto de educación secundaria, tanto de la obligatoria (ESO) como del bachillerato de España. Se recopilaron trabajos científicos de la «comunidad de expertos» con el objetivo de definir el ámbito conceptual de la biodiversidad, que actúa de vigilante epistemológico en el proceso de transposición didáctica. Los resultados mostraron una multiplicidad de definiciones de la biodiversidad en libros de texto, con un fuerte predominio de reducción a la idea de número de especies (riqueza), lo que pone en evidencia su desactualización. A la luz de este estudio, el listado de contenid…
COGNITIVE DEPTH OF TEACHING AND LEARNING PROCESS IN BIOLOGY FROM 7TH TILL 9TH GRADE
2018
From OECD PISA Science test results presented in 2016 shows that in Latvia only 3,4% of students performance is in accordance to the 5th and 6th performance level (higher order cognitive skills (HOCS) measured), which is below OECD average. In Latvia from 2016 started Curriculum Development and Implementation project, which one of the priorities is student’s ability to apply HOCS (higher order cognitive skills) to improve these results. The development of deeper thinking (cognitive activity) is one of the most advanced skills in all subjects, including biology. In order to reduce the risks, it is necessary to analyze introducing new reforms the opportunities for students to develop HOCS th…