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La biblioteca de la família Mercader de València l'any 1489

1998

From the inventory of books that Matias Mercader possessed, Wittlin raises doubts about the role of this family as cultural mentors proposed by several crítics, and in particular he qüestions the influence this library might have had on the literary and intellectual background of Joanot Martorell.

lcsh:Language and Literaturelcsh:Philology. LinguisticsUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASMatias Mercader; biblioteca; Joanot MartorellbibliotecaLingüísticalcsh:P1-1091FilologíasMatias Mercader:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]lcsh:PJoanot Martorell
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La quantificació: estudi comparatiu castellà-català

2005

Taking as a point of departure the classification of modern Spanish quantifiers, the paper opens with a brief description of the inventory of these items in medieval language and the basic traits of their syntactic evolution. The same discussion is made for equivalents words in modern and medieval Catalan in order to establish a picture of the significant evolutionary differences between both languages. Finally, for the sake of a future historical syntax of Catalan, we offer a little catalogue of research proposals on this area of Catalan quantifiers.

lcsh:Language and Literaturelcsh:Philology. LinguisticsUNESCO::CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRASevolució sintàcticaLingüísticalcsh:P1-1091Filologías:CIENCIAS DE LAS ARTES Y LAS LETRAS [UNESCO]quantificadors; llenguatge medieval; evolució sintàcticalcsh:Pllenguatge medievalquantificadors
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Por qué mi español suena a italiano. Análisis fonético contrastivo de español e italiano

2012

El análisis contrastivo, nacido en el seno de la corriente estructuralista y orientado a enfocar los efectos producidos por las diferencias entre las estructuras de la primera lengua (L1) y la lengua extranjera o segunda lengua (LE/L2) en el transcurso del aprendizaje, es un instrumento de estudio de las lenguas que se basa en la comparación sistemática de dos (o más) idiomas, teniendo en cuenta sus rasgos segmentales y suprasegmentales.

lcsh:Philology. LinguisticsLingüística Aplicadalcsh:P1-1091Español como lengua extranjera:PEDAGOGÍA [UNESCO]lcsh:LUNESCO::PEDAGOGÍAPronunciaciónlcsh:Education
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Afectividad y promoción de la salud en la escuela: construcción de significados por el maestro

2016

Objective: To understand affectivity and health promotion at school through the construction of meanings by the teachers. Methods: The present exploratory and descriptive study was conducted based on a qualitative approach using affective maps and semi-structured interviews as tools for data collection. Affective maps transcend the duality between cognition, affect and spatial representations because, within this context, any environment can be seen as an emotional territory. The interviews aimed to investigate which health promoting actions each teacher has participated in, their perceptions regarding them, which affects emerge when carrying out the actions suggested by the school and how …

lcsh:R5-920Promoción de la SaludEducación en Saludlcsh:Public aspects of medicinemedia_common.quotation_subjecteducationAfectolcsh:RA1-1270General MedicineAffect (psychology)DocentesPleasureFriendshipInterpersonal relationshipHealth promotionFeelingPerceptionPedagogyDescriptive researchInstituciones Académicaslcsh:Medicine (General)PsychologySocial psychologymedia_commonRevista Brasileira em promoção da Saúde
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A BRIEF GUIDE TO THE ANATOMICAL DISSECTION OF THE STOMACH

2021

The purpose of this article is to write a short guide on the macroscopic anatomy of the stomach, describing its structures, its relationships within the abdominal cavity and the dissection methods used during the internship performed by a group of students from the University of Palermo, Palermo, Italy, at the University of Malta, Msida, Malta, during the Summer of 2018. Indeed, they had the opportunity to spend a period of two weeks at the department of Anatomy in the Maltese University for studying and practicing on some corpses, with the aim of improving their anatomical knowledge.

lcsh:R5-920educationdissection coursecadaveric studylcsh:Medicine (General)stomachabdomenEuromediterranean Biomedical Journal
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Editorial: En el ecuador de la década de la educación por un futuro sostenible: ¿qué estamos haciendo y qué nos proponemos hacer?

2009

EDITORIALEN EL ECUADOR DE LA DÉCADA DE LA EDUCACIÓN POR UNFUTURO SOSTENIBLE: ¿QUÉ ESTAMOS HACIENDO Y QUÉ NOSPROPONEMOS HACER?

lcsh:Social Scienceslcsh:HDidácticas aplicadasfuturo sostenibleUNESCO::: [UNESCO]Psicología y educaciónEducation
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Hacia una fundamentación teórica de la política cultural

1981

La cultura política, definida como la capacidad de los grupos o individuos para interferir decisivamente en la vida cultural de la comunidad, está ausente en la concepción moderna del estado como lugar de política y políticas. Los paradigmas normalizados de la alta cultura, la cultura democrática (el arte como preferencia de masas)y la democracia cultural (participación de las masas en el arte) son reemplazados por una concepción epistemológica del arte fundada en categorias de identidad, patrimonio, participación en la comunidad, la creatividad como experiencia y la creación. Se sugiere que el papel práctico de la cultura dentro de la comunidad está condicionado por nuestra concepción teór…

lcsh:Social Scienceslcsh:HTeoríaDemocraciaCulturaParticipaciónSociology and Political SciencePublicaciones: Obra académico-científica: Artículos en revistas científicasVidal-Beneyto JoséPolitica culturalPOLÍTICAPolítica cultural
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Algunos obstáculos e incomprensiones en torno a la sostenibilidad

2006

Nos enfrentamos, literalmente y sin exageración alguna, a una guerra. La guerra sin cuartel que nos inflinge una degradación ambiental y social, fruto de intereses a muy corto plazo y de una ignorancia suicida. Una guerra que todavía podemos ganar, si reaccionamos ya y colocamos el objetivo de un futuro sostenible en primer plano, mediante la necesaria conjunción de medidas tecnológicas, educativas y políticas. Y el primer paso es despertar a la población que ignora los peligros y las soluciones. Algo de lo que estamos todavía muy lejos y a lo que parece no estamos contribuyendo suficientemente.

lcsh:Social Scienceslcsh:HdécadaMedi ambient DegradacióPolítica ambientalDesenvolupament sosteniblesostenibilidadeducacióndesarrollo sostenibleEducation
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Análisis de las intenciones de emprender en deporte a través de modelos lineales vs QCA = Analysis of sport entrepreneurial intentions through linear…

2018

Resumen: Las altas tasas de desempleo juvenil en España han generado que el emprendimiento deba ser considerado una buena salida laboral para los jóvenes recién graduados. Concretamente, el sector deportivo se presenta como una industria viable para que los jóvenes titulados emprendan, siendo escasos los estudios sobre emprendimiento realizados con estos estudiantes. Por tanto, es el objetivo del presente estudio conocer cuáles son las variables predictoras de la intención de emprender de los estudiantes pre-graduados del sector deportivo a través de la Teoría del Comportamiento Planificado, añadiendo también algunas variables sociodemográficas (género y experiencia laboral). Para ello se h…

lcsh:Sportslcsh:GV557-1198.995emprendimiento deporte estudiantes universidad teoría del comportamiento planificado. entrepreneurship sport students university theory of planned behaviouremprendimiento deporte estudiantes universidad Teoría del comportamiento planificado. entrepreneurship sport students university Theory of Planned BehaviourMateriales para la Historia del Deporte
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Ansiedad ante las ciencias y pruebas de evaluación científicas: efectos del nivel académico y género

2019

Resumen En este trabajo se hace una primera aproximación a la ansiedad de los estudiantes de secundaria ante las ciencias. Se han aplicado a 175 estudiantes de educación secundaria de diferentes cursos dos cuestionarios validados y una prueba de evaluación de competencias científicas. Un cuestionario mide la ansiedad ante diversos contextos científicos y el otro evalúa la ansiedad generada por una prueba de evaluación de ciencias. El análisis de los resultados obtenidos por medio de pruebas Anova evidencia que: a) la ansiedad ante situaciones científicas es mayor que en otras situaciones y disminuye significativamente con el aumento del nivel académico; b) la ansiedad generada en la prueba …

lcsh:Tansiedad ante las cienciaseducación secundarianível acadêmicoGeneral Medicinelcsh:Technologyscience anxietyAnsietatEnsenyament secundariscience assessment testansiedade frente às ciênciasensino secundárioschool grade levelprueba de evaluación científicasecondary educationgenderteste de avaliação das ciênciaslcsh:Qnivel académicolcsh:SciencegéneroRevista Científica
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