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Dynamic interplay of depression, perfectionism and self-regulation on procrastination

2014

WOS: 000335211600007

self-regulationmedia_common.quotation_subjectProcrastinationMetacognitioncognitive and behavioural componentsCognitionAcademic achievementAffect (psychology)affectiveprocrastinationdepressionmedicineAnxietyperfectionismmedicine.symptomBig Five personality traitsPsychologyPath analysis (statistics)Applied PsychologyClinical psychologymedia_commonBritish Journal of Guidance & Counselling
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Studio della sequestrazione dello ione cadmio da parte di leganti s-donatori

2010

La presenza in natura del cadmio è dovuta principalmente al suo uso in svariati settori dell’industria [1] ed in misura minore al suo rilascio durante i processi di demineralizzazione delle rocce. La elevata tossicità dello ione cadmio [2] nei confronti degli esseri viventi, animali e vegetali, è dovuta alla elevata affinità che questo catione mostra nei confronti della maggior parte dei gruppi leganti presenti nelle molecole biologicamente attive. In particolare i leganti tiolici presenti nei residui amminoacidici, soprattutto quelli a basso peso molecolare rappresentano i vettori principali attraverso il quale avvengono i fenomeni di trasporto e di distribuzione del cadmio nell’organismo …

sequestrazione leganti s-donatori CadmioSettore CHIM/01 - Chimica Analitica
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Síntesis diasteroselectiva de sistemas terpénicos con esqueleto de isoespongiano y 25-norescalarano

2012

Esta Tesis describe la síntesis de sistemas terpénicos de tipo isoespongiánico y 25-norescalaránico. En el primer capítulo se describe la síntesis de sistemas diterpénicos con esqueleto carbocíclico de isoespongiano a partir del monoterpeno (S)-carvona. En la misma este monoterpeno es empleado como sintón quiral del anillo C e incorporado al esqueleto tretracíclico de isoespongiano vía una estrategia sintética del tipo C→ABC→ABCD, empleando para su elaboración como etapas clave una reacción de Diels-Alder intramolecular de un 1,3,9-decatrieno para la construcción de los anillos AB y una reacción de metátesis de cierre de anillo de un éter de bis-alilo para la construcción del anillo D. Esta…

sesterterpenosactividad biológicaterpenossíntesisproductos naturales:QUÍMICA::Química orgánica [UNESCO]diterpenosUNESCO::QUÍMICA::Química orgánicacadena respiratoria mitocondrial
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Sex-specific signatures of intrinsic hippocampal networks and regional integrity underlying cognitive status in multiple sclerosis

2021

Abstract The hippocampus is an anatomically compartmentalized structure embedded in highly wired networks that are essential for cognitive functions. The hippocampal vulnerability has been postulated in acute and chronic neuroinflammation in multiple sclerosis, while the patterns of occurring inflammation, neurodegeneration or compensation have not yet been described. Besides focal damage to hippocampal tissue, network disruption is an important contributor to cognitive decline in multiple sclerosis patients. We postulate sex-specific trajectories in hippocampal network reorganization and regional integrity and address their relationship to markers of neuroinflammation, cognitive/memory per…

sex-specific signaturesbusiness.industryAcademicSubjects/SCI01870Multiple sclerosisGeneral EngineeringNeuropsychologyHippocampushippocampal integrityCognitionHippocampal formationmedicine.diseasemultiple sclerosishippocampal networksMedicineOriginal ArticleAcademicSubjects/MED00310Effects of sleep deprivation on cognitive performanceCognitive declinebusinessNeurosciencecognitive performanceNeuroinflammationBrain Communications
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Talleres de Apoyo a la Investigación en CC Sociales: Fuentes y herramientas de información y evaluación Sexenios 2015. Área de Ciencias Jurídicas

2015

Taller impartido en la Biblioteca de Ciències Socials "Gregori Maians" sobre búsqueda de indicios de calidad en las revistas científicas con vistas a la convocatoria de la CNEAI de 2015. En el taller se buscan indicios de calidad en JCR, SJR así como en otras herramientas de evaluación como SPI, RESH, CIRC 2.0, Carhus+, MIAR, Latindex, Dialnet, Google Scholar Metrics, etc. Por último, se busca el número de citas recibidas en WoS, Scopus y Google Sccholar.

sexeniosJournal Citation Reportsfactor de impactoUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::DocumentaciónCNEAIapoyo a la investigaciónevaluaciónciencias jurídicascalidad editorial
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Sexenios 2015. Area de Ciencias Jurídicas

2015

Presentación realizada en el Salón de Grados de la Facultad de Derecho en diciembre de 2015 para informar sobre las novedades en la convocatoria anual de la CNEAI para la obtención de los sexenios.

sexeniosUNESCO::LINGÜÍSTICA::Lingüística aplicada::DocumentaciónCNEAIapoyo a la investigaciónciencias jurídicasderechoevaluación
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Academic performance in terms of the applied assessment system

2012

This paper examines the academic performance depending on the evaluation and rating system used in the university. The sample under study consists of 30 subjects -taught by 35 professors to 2192 students from 7 different degrees at 14 universities of all Spain-. The results confirm that continuous assessment is the one that best results not only in terms of rate of return and success rate but also in terms of grades. En este trabajo se estudia el rendimiento académico en función del sistema de evaluación y calificación empleado en el ámbito universitario. La muestra objeto de estudio está formada por 30 asignaturas -impartidas por 35 profesores a 2192 alumnos de 7 titulaciones diferentes en…

shared gradingevaluación compartidaEducaciónparticipatory assessmentcontinuous assessmentRendimiento académicoevaluación continuaautoevaluaciónAcademic performancelcsh:LB5-3640lcsh:Theory and practice of educationcontrol testsself assessmentpruebas de seguimientoGrupo Bevaluación participativaPsicología y educación:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA
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El rendimiento académico en función del sistema de evaluación empleado

2012

This paper examines the academic performance depending on the evaluation and rating system used in the university. The sample under study consists of 30 subjects -taught by 35 professors to 2192 students from 7 different degrees at 14 universities of all Spain-. The results confirm that continuous assessment is the one that best results not only in terms of rate of return and success rate but also in terms of grades. En este trabajo se estudia el rendimiento académico en función del sistema de evaluación y calificación empleado en el ámbito universitario. La muestra objeto de estudio está formada por 30 asignaturas -impartidas por 35 profesores a 2192 alumnos de 7 titulaciones diferentes en…

shared gradingevaluación compartidaEducaciónparticipatory assessmentcontinuous assessmentRendimiento académicoéxito escolarevaluación continuaautoevaluaciónAcademic performancelcsh:LB5-3640lcsh:Theory and practice of educationcontrol testsself assessmentpruebas de seguimientoGrupo Bevaluación participativaPsicología y educación:PEDAGOGÍA [UNESCO]criterio de evaluaciónUNESCO::PEDAGOGÍA
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EFFECTS OF SHIFT WORK ON CARDIOVASCULAR ACTIVITY, SERUM CORTISOL AND WHITE BLOOD CELLS COUNT IN A GROUP OF ITALIAN FISHERMEN

2012

We analyzed the effects of working activity and working shifts on the circadian rhythmicity and circadian phase relations of serum cortisol level, white blood cells count, resting heart rate and systolic/diastolic blood pressure in a group of italian fishermen. We observed a shift-induced displacement of cortisol secretion and a modification in leukocyte count. Moreover, systolic/diastolic blood pressure and resting heart rate were markedly influenced by the night shift, whereas no appreciable changes were observed after the morning and afternoon shifts, compared to pre-working values. These data suggest that the human circadian system is greatly influenced by shift work, and serum cortisol…

shift work cortisol leukocyte count heart rate vagal tone job strain circadian rhythmsSettore MED/44 - Medicina Del Lavoro
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El uso como vida del signo: ver a Wittgenstein a la luz de Aristóteles

2010

En el Cuademo azul, Wittgenstein define su enfoque del problema del significado por contraste con el de Frege, cuya explicación, como suele reconocerse, se ajusta en términos generales al patrón platónico. La hipótesis de este trabajo es que la crítica de Wittgenstein a Frege en este punto, así como su solución alternativa, se atiene en lo fundamental a un patrón aristotélico de conceptualización. Articular y razonar esta hipótesis es el motivo principal de este artículo, cuyo propósito no es fijar relaciones de influencia entre Aristóteles y Wittgenstein, sino explorar eventuales analogías conceptuales en el modo en que plantean y resuelven ciertos problemas. En el trabajo se explora la cu…

significadoUNESCO::FILOSOFÍA:FILOSOFÍA [UNESCO]justifiación racionalcomprensión
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