Search results for "CIENCIAS TECNOLÓGICAS"
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Attitudes toward technological resources in the classroom of the future teachers
2015
La importancia de la formación y las actitudes de los futuros docentes frente la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), es un factor fundamental y clave para el desarrollo y aprendizaje del alumnado en las aulas. El objetivo de este estudio es analizar las actitudes hacia los recursos tecnológicos en el aula, reto al que deben enfrentarse el profesorado y los futuros docentes en su tarea cotidiana de enseñar. Hemos considerado tres dimensiones para el análisis: la primera hace referencia a la práctica en las aulas, la segunda está relacionada con el aprendizaje del alumnado y la última hace referencia a la valoración que los y las futuros/as docentes hacen…
Pre-service Teacher Training in STEM: a Teaching Experience
2018
El objetivo de este trabajo es evaluar el diseño de la asignatura TIC como recurso didáctico en ciencias y matemáticas impartida en el grado en Maestro/a en Educación Primaria de la Universitat de València, durante los cursos 2013-14 y 2014-15, a partir del análisis de los trabajos del alumnado y de sus respuestas a un cuestionario. La finalidad de la asignatura es formar a maestros del ámbito STEM capaces de abordar una enseñanza integrada de las ciencias y las matemáticas mediante las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Los resultados muestran un elevado interés del alumnado por el enfoque de la materia, el diseño de actividades y el trabajo cooperativo. No obstante, se…
Creació d'una eina informàtica per a la resolució de problemes d'Enginyeria Quimica
2008
El objetivo de este proyecto es crear una aplicación en web con una amplia colección de problemas de balances de materia. La herramienta potencia que el estudiante aprenda a resolver estos problemas de forma sistemática y le proporciona un mecanismo de resolución guiado, incidiendo en la metodología y pasos a seguir. Los profesores introducen los problemas de forma interactiva y automatizada. La resolución por el estudiante sigue unos pasos guiados pero dejando la máxima capacidad de decisión al mismo. Durante la resolución el estudiante es informado de los errores cometidos y se le proporcionan ayudas.
Novel method and instruments for the optimal techno-economic sizing of borehole heat exchangers
2021
El test de respuesta térmica (TRT) es ampliamente utilizado como método estándar para caracterizar las propiedades térmicas del terreno adyacente a un intercambiador de calor enterrado (BHE). Los métodos tradicionales para interpretar los resultados aplican soluciones analíticas o numéricas asumiendo que el terreno es infinito, homogéneo e isotrópico. Sin embargo, en realidad el subsuelo presenta generalmente una estructura estratificada y heterogénea, y por lo tanto las propiedades térmicas pueden variar sustancialmente con la profundidad. En este sentido y con la intención de resolver las limitaciones del TRT estándar, la presente tesis doctoral se centra en el desarrollo de métodos e ins…
Characterization of axial non-uniformities in single-mode fibers at the subnanometer scale by edge-interrogated time-resolved acoustooptics
2015
2015 European Conference on Lasers and Electro-Optics - European Quantum Electronics Conference
Improved time-resolved acousto-optic technique for optical fiber analysis of axial non-uniformities by using edge interrogation
2015
The time-resolved acousto-optic technique demonstrated recently to be a very useful method for the analysis of fiber axial non-uniformities, able to detect variations of fiber diameter in the nanometric scale with a spatial resolution of few cm. An edge interrogation approach is proposed to improve further the performance of this technique. The detection of subnanometer fiber diameter changes or sub-ppm changes of the core refractive index is demonstrated.
Formulations and valid inequalities for the capacitated dispersion problem
2023
This work focuses on the capacitated dispersion problem for which we study several mathematical formulations in different spaces using variables associated with nodes, edges, and costs. The relationships among the presented formulations are investigated by comparing the projections of the feasible sets of the LP relaxations onto the subspace of natural variables. These formulations are then strengthened with families of valid inequalities and variable-fixing procedures. The separation problems associated with the valid inequalities that are exponential in number are shown to be polynomially solvable by reducing them to longest path problems in acyclic graphs. The dual bounds obtained from s…
Educación patrimonial y fotografía estereoscópica: intervención didácti
2019
La inserción de la tecnología digital para el trabajo del patrimonio material e inmaterial puede convertirse en una herramienta creativa que refuerce el papel del maestro/a como agente educador del patrimonio local (en la línea de lo sugerido en el Plan Nacional de Educación y Patrimonio (PNEyP)). Además, este tipo de recursos permiten el desarrollo de herramientas que mejoran la interpretación de los entornos patrimoniales y los acercan al alumnado. En esta propuesta de innovación se expone una intervención didáctica original realizada con discentes de sexto de Educación Primaria en el entorno del Castell de Marinyén (Benifairó de la Valldigna, Valencia) por medio de la utilización de la f…
Validación de la aplicación del modelo TPACK para la formación del profesorado en TIC
2015
La formación de los docentes para la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es hoy una necesidad incuestionable si queremos incorporarlas de manera educativa y significativa a los procesos de enseñanza aprendizaje, y no meramente como un añadido que funcione independiente del resto de variables curriculares (contenidos, estrategias, metodologías,..). La incorporación de las TIC al desarrollo profesional de los docentes se ve afectado por elementos tan peculiares como los diversos tipos de conocimientos que el docente posee. El diseño del modelo TPACK (conocimientos tecnológicos, pedagógicos y de contenidos), formulado fundamentalmente por Koehler y Mishra (…
Material multimedia para la docencia de patología y terapéutica dental: Procesos patológicos y procedimientos restauradores
2011
Se presenta imágenes de diferentes procedimientos restauradores dentarios e imágenes de diferentes procesos patológicos que afectan a los dientes.