Search results for "CIENCIAS TECNOLÓGICAS"

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¿Tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de conceptos, resolución de problemas de lápiz y papel y realización de prácticas de laboratori…

2021

Nuestra pretensión en este trabajo es cuestionar la distinción clásica entre «teoría», «prácticas de laboratorio» y «problemas». Intentaremos mostrar qué investigaciones realizadas en los tres campos privan de sentido a esta separación que, conviene notar, no guarda paralelismo alguno con la actividad científica real. Our aim with this paper is to question the typical distinction between «theory», «lab» and «paper and pencil problem-solving » activities. We intend to show that research done on these domains does not support their separation in the teaching/learning process. In fact, this separation does not take place in any real scientific activity.

conceptoTeoríasolución de problemasProblemasciencias de la naturalezaaprendizajeEducationDidáctica de las Ciencias ExperimentalesPrácticas de laboratorioAprendizaje conceptualexperiencia de laboratoriociencias tecnológicasSociologyHumanitiesScientific activityPencil (mathematics)
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A beam search algorithm for minimizing crane times in premarshalling problems

2022

The premarshalling problem consists of sorting the containers placed in a bay of the container yard so that they can be retrieved in the order in which they will be required. We study the premarshalling problem with crane time minimization objective and develop a beam search algorithm, with some new elements adapted to the characteristics of the problem, to solve it. We propose various evaluation criteria, depending on the type of container movement, for its local evaluation; a new heuristic algorithm including local search for blue its global evaluation; and several new dominance rules. The computational study shows the contribution of each new element. The performance of the complete algo…

crane timeInformation Systems and ManagementGeneral Computer SciencelogisticsModeling and Simulationcontainer premarshallingUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASManagement Science and Operations Researchbeam searchIndustrial and Manufacturing EngineeringEuropean Journal of Operational Research
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High-Pressure Properties of Wolframite-Type ScNbO4

2022

In this work, we used Raman spectroscopic and optical absorption measurements and first-principles calculations to unravel the properties of wolframite-type ScNbO4 at ambient pressure and under high pressure. We found that monoclinic wolframite-type ScNbO4 is less compressible than most wolframites and that under high pressure it undergoes two phase transitions at ∼5 and ∼11 GPa, respectively. The first transition induces a 9% collapse of volume and a 1.5 eV decrease of the band gap energy, changing the direct band gap to an indirect one. According to calculations, pressure induces symmetry changes (P2/c–Pnna–P2/c). The structural sequence is validated by the agreement between phonon calcul…

crystal structurechemical calculationsGeneral Energyelectrical conductivityspace groupUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASPhysical and Theoretical Chemistryphase transitionsSurfaces Coatings and FilmsElectronic Optical and Magnetic MaterialsThe Journal of Physical Chemistry C
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Concepciones docentes acerca de la naturaleza de la tecnología y de las relaciones Ciencia, Tecnología, Sociedad y Ambiente en la educación tecnológi…

2012

Este trabajo pretende, en primer lugar, cuestionar extendidas concepciones de la tecnología que la presentan como mera aplicación de los conocimientos científicos y que están contribuyendo a una imagen distorsionada y empobrecida de la naturaleza de la ciencia y la tecnología y, consecuentemente, al desinterés e incluso rechazo hacia su estudio. En segundo lugar se presentan los resultados de una investigación cuyo objetivo es analizar en qué medida dichas concepciones afectan incluso al profesorado encargado de la alfabetización tecnológica. Finalmente se aborda la transformación de dichas concepciones.

desarrollo profesionalprofesorScience (General)motivación para los estudiospercepciónVisiones distorsionadas de la naturaleza de la tecnología Relaciones Ciencia Tecnología Sociedad y Ambiente (CTSA)estudios científicosEducationQ1-390Science-Technology-Society-Environment relationships (STSE)Alfabetización científica y tecnológicaDesenvolupament sostenibleciencias tecnológicastendenciaLC8-6691ciencias de la naturalezaEducació ambientalRelacions Ciència Tecnologia Societat i Ambient (CTSA)rama de estudiosAlfabetització científica i tecnològicaVisions distorsionades de la naturalesa de la tecnologiaSpecial aspects of educationDistorted Views of the Nature of TechnologyCiència Ensenyamenteducación científicaScientific and Technological Literacy
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Técnicas de aprendizaje automático para la detección de dominios maliciosos generados algorítmicamente

2022

Durante los últimos años, el desarrollo de software malicioso (malware) ha pasado de ser un sector donde la principal motivación era el reconocimiento de la comu- nidad a convertirse en un auténtico negocio multimillonario. Entre las diferentes técnicas que los desarrolladores de malware han empleado para dificultar su de- tección, está el uso de algoritmos de generación de dominios (en inglés, Domain Generation Algorithms o DGA). En el trabajo plasmado en esta tesis doctoral se ha analizado la problemática de esta técnica, se han revisado los diferentes tipos de algoritmos que se pueden encontrar y se ha estudiado el estado del arte en la detección de este tipo de algoritmos en cuanto a té…

dga:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]malwareaprendizaje automáticoUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS
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Dispositivos Analógicos Programables

2009

Introducción a los dispositivos programables anal ógicos. Dispositivos TRAC, ispPAC y Anadigm: arquitectura,interconexiones, macros, fases de diseño, software de diseño, etc. Aplicaciones

dispositivos analógicos programablesUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS
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Distributed spatial prediction for radio environment maps reconstruction in heterogeneous wireless networks

2017

Las previsiones indican que el tráfico de datos móviles se multiplicará por siete en el periodo de 2016 a 2021, creciendo con una tasa agregada anual del 47%. Para satisfacer esta demanda, tanto la industria como la academia se están centrando en las redes de quinta generación o 5G. Las redes 5G se espera que constituyan un entorno complejo e interconectado, que además proporciones múltiples servicios y aplicaciones a un número masivo de usuarios y máquinas. En este concepto se incluye la necesidad de dar soporte o de crear servicios para el paradigma conocido como el Internet de las Cosas (IoT), donde la visión es la de crear un entorno de todo conectado con todo en todo momento, con aplic…

distributed channel prediction:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]krigingUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASradio environment mapsgaussian process regression
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El modelo de desarrollo territorial sostenible a través de la economía social. Aplicación a un proyecto socioeconómico de gestión de patrimonio cultu…

2020

Las relaciones actuales entre la economía social y el desarrollo territorial son indisociables. El desarrollo de un territorio actualmente prospera en diferentes dimensiones: económica, social, cultural y medioambiental. La Economía Social contribuye de forma notable al crecimiento de un territorio a través de las diferentes dimensiones para el desarrollo, pero también constituye un potente factor para promover y difundir redes y para ejecutar e impulsar procesos de innovación. El aprovechamiento del patrimonio cultural y natural local como recurso económico endógeno y su valorización como eje central de la actividad económica de un proyecto empresarial por parte de agentes locales, supone …

economía social:CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Planificación urbana::Desarrollo regional [UNESCO]:LINGÜÍSTICA::Geografía lingüística [UNESCO]desarrollo territorial sostenible:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía general [UNESCO]patrimonio culturalUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAS::Planificación urbana::Desarrollo regionaltoponimiaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía generalUNESCO::LINGÜÍSTICA::Geografía lingüística
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Didáctica de las ciencias experimentales y sociales

2001

Se intenta mostrar la necesidad de realizar transformaciones en la educación científica, con el fin de tener en cuenta la creciente influencia de la ciencia y la tecnología en la vida del ciudadano común y la cultura. Se examinan los factores que determinan la necesidad de transformar en profundidad la educación científica y se buscan las ideas básicas de la didáctica para llevar a cabo dichas transformaciones en la educación científica, es decir, la orientación sociocultural de la educación científica, el reflejo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de aspectos esenciales de la actividad científica-investigadora contemporánea, y las características fundamentales de la actividad psíquica …

educación científicaaprendizajeciencias tecnológicasenseñanza
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El uso de blogs en ciencias de la actividad física y el deporte

2012

El presente trabajo final de máster pretende adentrarse en el mundo de la interacción de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los entornos educativos de formación universitaria. De este modo, el trabajo que aquí presentamos pretende arrojar luz sobre el uso de los blogs por parte de los alumnos de la facultad de ciencias de la actividad física y el deporte (FCAFE). La sociedad actual se encuentra en un proceso de cambio generado, al menos en parte, por la caída de los estamentos sociales creados en la revolución industrial que todavía perduran y su transformación en los que se ha venido llamando la sociedad de la información. La educación no ha estado ajena a estos c…

educación físicatecnologías de la información y la comunicaciónUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASblogs educativosuso de tecnologíassportsociedad de la información
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