Search results for "COMMUNICATION"
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Suomen viidennen ydinvoimalan lobbaus kansanedustajan näkökulmasta
2003
Kunnskapsdeling gjennom historiefortelling : en casestudie av en smidig prosjektorganisasjon
2010
Masteroppgave i informasjonstudier- Universitetet i Agder 2010 Historier kan spille en viktig rolle for å oppnå effektiv kunnskapsdeling. Kunnskapsdeling både under og etter et IS-prosjekt er sentralt for å kunne utvikle en best mulig løsning for oppdragsgiver og for å unngå at feiltrinn gjentas i neste prosjekt. Hvilken form kunnskapen deles på, og hvorvidt den bidrar til læring og innsikt, kommer an på hvilken type kunnskap som ønskes delt og hvor godt formen den formidles på egner seg. Det er for eksempel stor forskjell på innsikt som kan formidles gjennom å lese en brukermanual utviklet for et ITsystem og den innsikt som kan formidles gjennom historiefortelling om bruken av systemet. De…
Latvija. Pārskats par tautas attīstību 2017/2018: Sabiedriskā labuma radīšana un kolektīvo resursu nosargāšana Latvijā
2019
Democrazia e consultazione on line. Nuova edizione rivista e aggiornata
2023
Il volume è stato immaginato per gli studenti dei corsi di laurea in comunicazione, per gli studiosi e gli operatori della comunicazione pubblica. Integra infatti riflessioni su comunicazione e decisioni pubbliche, democrazia e media digitali, ripercorrendo il dibattito sulla consultazione elettronica attraverso discipline e settori differenti. Il testo, a partire da una riflessione teorica sulla democrazia deliberativa, esamina in modo critico la risposta tecnologica al declino della partecipazione politica a livello internazionale. Presenta le tecniche di consultazione pubblica on line, gli standard minimi, possibili strumenti di pianificazione (metodologica e comunicativa), in una prospe…
A socio-bibliometric analysis of the Clínica y Salud professional journal
2019
RESUMEN El artículo realiza un análisis bibliométrico de la revista Clínica y Salud, editada por el COP-Madrid. Se construyó una base de datos relacional que permite analizar autores, instituciones, género, temáticas e impacto en las bases de datos de la Web of Science. Los resultados permiten observar el incremento de la cooperación internacional y la existencia de un grupo reducido de autores muy productivos en grupos de colaboración próximos al equipo editorial. Abierta al mundo profesional y a la práctica privada o por cuenta ajena, encuentra un eje vertebrador institucional que incluye un pequeño grupo de universidades españolas y que vincula universidades y centros extranjeros, sobre …
Universal design of ICT for emergency management: A systematic literature review and research agenda
2018
The primary objectives of this article are to give a systematic overview of the current state of the emerging research field of Universal Design of Information and Communication Technology (ICT) for Emergency Management, and to highlight high-impact research opportunities to ensure that the increasing introduction of ICT in Emergency Management can contribute to removing barriers instead of adding more barriers, in particular for the elderly and people with disabilities. A systematic review on various literature with respect to Universal Design, ICT and Emergency Management between 2008 to 2018 was employed in this study, and reviewed systematically using a predefined framework. The ultimat…
Defining the IT artefact in social media for eparticipation: An ensemble view
2012
Published version of a paper from the European Confernece on Information Systems. Also available from the publisher: http://aisel.aisnet.org/ecis2012/175 Social media has become a popular outlet for various eParticipation activities, such as online campaigning by political parties. However, research so far has shown that political parties often have limited success with their efforts. Much is yet unclear as to the results and possible applications of social media use. This paper contributes to clarify the underlying concepts of social media, by analysing the social media IT artefact as a socio-technical object. We propose and define an ensemble view on social media use in eParticipation, an…
Enseñanza del periodismo digital universitario: la experiencia colombiana de De la Urbe Digital
2013
La incorporación del periodismo digital en los planes de estudio de las Ciencias de la Comunicación es lenta. En este artículo se analiza el proceso de introducción de este contenido en Colombia. Se lleva a cabo un estudio de caso sobre el ciberdiario De la Urbe Digital, experiencia llevada a cabo en la Universidad de Antioquia, en Medellín (Colombia), que permitió a los estudiantes universitarios de Pregrado llevar a la práctica los contenidos teóricos que estaban recibiendo. Pese a la tradición de periodismo en papel que prevalece en algunos entornos universitarios, el caso que analizamos refleja propuestas metodológicas innovadoras.
Competencia digital ciudadana: análisis de tendencias en el ámbito educativo
2021
La competencia digital ciudadana se ha ido integrando en los procesos formativos de manera desigual, a pesar de la existencia de marcos internacionales que promueven su inclusión en los diferentes sistemas educativos. Este estudio trata de aproximarse al fenómeno desde una perspectiva bibliométrica y bibliográfica. Por un lado, se explora la producción científica en términos cuantitativos, a partir del análisis de los 87 artículos seleccionados de las bases de datos Scopus y Web of Science, analizando cuestiones como el número de autores o de citas. Por otro lado, se analiza el contenido de las 47 publicaciones disponibles en abierto, abordando cuestiones como la etapa educativa, los partic…
The Interplay Between Gesture and Discourse as Mediating Devices in Collaborative Mathematical Reasoning:A Multimodal Approach
2008
This article aims to identify the mathematical reasoning strategies expressed through gestures and speech used by two groups of sixth-grade pupils when solving a task related to the transition between two semiotic representations: figure and Cartesian diagram. The article also identifies the difficulties the pupils meet in the solution process. The analyses of the group dialogues focus particularly on the gesture dimension of deixis. The pupils in both groups have used the following deictic gestures: pointing, held-point, linear point-slide, and circular point-slide in their solution process, while repeated pointing has been identified only in one of the groups. These pointing gestures are …