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Notarias digitales: Impacto de la transformación digital en el control y gestión del servicio público notarial en Colombia

2022

La tesis aplica las tecnologías de información y las comunicaciones en la administración pública: por una parte, da solución a problemas y necesidades de la gestión pública mediante la digitalización de procesos y por otra parte señala los efectos de dicha digitalización en el control y la gestión del servicio público notarial con objeto de fortalecer la transformación digital del Gobierno. El dominio de investigación de esta tesis se encuentra en el sector notarial de Colombia donde se diseñaron, desarrollaron e implementaron 14 soluciones tecnológicas para el control notarial junto con la creación de tres servicios digitales que fortalecen la gestión del servicio público notarial para los…

informaciónnotaríatransformación digitalcomunicacióntecnologíaUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICAScomputación
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JClic i Edilim: programes d'autor per al disseny d'activitats educatives en suport digital per a Educació Infantil i Primària

2012

Aquest treball analitza les prestacions de JClic i EdiLim, dos programes d'autor per al disseny d'activitats educatives per a les etapes d'educació infantil i primària.Es revisen alguns dels tipus d'activitats que poden dissenyar-se amb cada programa, i s'ofereixen dades informatives sobre com descarregar els programes *ylocalizar repositoris de recursos i tutorials d'ús en Internet

information and communication technology; preschool students; primary education studentspreschool studentstecnologías de la información y la comunicacióninformation and communication technologyprimary education students
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Migrants in Italian Spectacular Jornalism. Fuel for Racism?

2021

The role played by newsmedia in the perception of the Other is central in a democracy because the foreigner-enemy frame and the description of the migratory phenomenon as a menace offered by journalism may contribute to the spread of racism and influence migration policies in order to ensure safety. In this paper I will underline the presence of some linguistic strategies used by Italian newsmedia to present migrants as a danger and will put them in connection with infotainment logic and the new flow of direct digital communication between individuals and leaders.

infotainmentSettore SPS/08 - Sociologia Dei Processi Culturali E Comunicativimigrantinewsmedia
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Lo spettacolo delle notizie. Itinerari di sociologia del giornalismo.

2012

La monografia ricostruisce l'evoluzione del giornalismo-spettacolo in Italia, collegandola ad un più ampio contesto internazionale. In particolare viene messo in evidenza il processo di spettacolarizzazione della realtà favorito dai media nell'ambito delle trasformazioni del giornalismo on line. Il lavoro si concentra poi sulle peculiarità dei nuovi formati giornalistici con particolare riferimento ai prodotti ibridi più recenti come il criminality show.

infotainmentSettore SPS/08 - Sociologia Dei Processi Culturali E Comunicativispettacolarizzazionecronaca
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Metaphorical dimension of idioms in TV series for German, Norwegian and Spanish audiences

2022

Over recent years, internet TV series have grown in popularity to become one of the audiovisual products with the highest audiences worldwide. The Covid crisis, with limitations on movement, has further increased their success during 2020-21. English is by far the most common language for such productions, which are typically offered to non-anglophone viewers in translated format, with either subtitles or dubbing. One of the main challenges in translation here concerns the use of idioms, since these do not always have a fixed equivalent in the target language. Taking as a starting point a corpus of drama series from Netflix and Amazon Prime, this study considers the metaphorical dimension o…

inglés-español e inglés-noruegoidiomsmetáforasmetaphorsfamilia lingüísticaGermanic languageslocucionesinternet TV seriesEnglish-Norwegian and English-Spanish translationseries de TV por internettraducción inglés-alemánlenguas germánicasComunicació audiovisualTraduccióEnglish-Germanlinguistic familiesEstudios de Traducción
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Evaluación del impacto del uso de dispositivos de radio definida por software como herramienta docente en la materia de comunicaciones digitales

2020

La innovación educativa es un proceso que se extiende más allá de un año académico. En su desarrollo se distinguen las etapas de planificación, implementación, evaluación y retroalimentación para identificar los aspectos susceptibles de mejora. En esta contribución, presentamos un procedimiento para evaluar el impacto del uso de dispositivos de radio definidos por software en los laboratorios de comunicaciones digitales. Este procedimiento evalúa el compromiso de los estudiantes, además se implementan sesiones de laboratorio más realistas que se acercan a los sistemas de comunicaciones actuales y se alejan de las prácticas de simulación estándar. Se cuantifica el compromiso de los estudiant…

innovación docenteUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASSDRradio definida por softwarecomunicaciones digitales
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Aprenentatge cooperatiu de la creativitat publicitària a través d'anuncis àudio i/o visuals

2012

Un dels principals problemes detectats en l'ensenyament de la creativitat publicitària és el gran desconeixement que tenen els estudiants sobre aquest sector professional. Així, des de la Universitat Rey Juan Carlos s'ha desenvolupat un projecte d'innovació docent basat en l'aprenentatge cooperatiu amb l'objectiu principal que els alumnes adquireixin un major coneixement de les empreses, professionals i anuncis més creatius realitzats a Espanya al mateix temps que posen en pràctica competències i habilitats que els seran requerides en el seu futur professional. Per a això, es va aplicar la tècnica puzle d'Aronson i la prova del test-retest.

innovación universidadcomunicación audiovisual; publicidad;aprendizajecomunicaciónenseñanzaanunciosaprendizaje cooperativoeducación; aprendizaje; pedagogía; comunicación; publicidad;creatividad; publicidad; aprendizaje cooperativo; enseñanza; innovación universidad; anuncioscreatividadpedagogíapublicidadcomunicación audiovisualeducación
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Psicothema

2012

Resumen tomado de la publicación El objetivo del estudio es analizar el papel modulador de un programa de entrenamiento autoguiado en la relación entre conflicto de tarea e innovación en equipos virtuales (EV) y a través de comunicación sincrónica mediada por ordenador (CSMO). Para ello, se llevó a cabo un estudio de laboratorio donde 26 equipos fueron asignados a la condición de entrenamiento y 24 a la condición control. Nuestros resultados confirman que si bien la relación entre el conflicto de tarea y la innovación en los equipos es negativa, el entrenamiento autoguiado puede frenar los efectos contraproducentes. Así, nuestro estudio aporta evidencia adicional de la relación lineal entre…

innovaciónanálisis de regresiónrelaciones interpersonalestrabajo en equiponuevas tecnologíascomunicaciónresultado de investigacióncooperaciónconflicto
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Contenedor Hipermedia de Estadística Aplicada a la Economía y Ciencias Sociales (CEACES): una aproximación

2010

En el articulo se pretende llevar a cabo una breve aproximacion al trabajo realizado en el entorno de la consecucion del proyecto CEACES. Por otro lado se sugieren las formas y metodos utilizados en la realizacion y desarrollo del proyecto. Por ultimo se lleva a cabo un pequeno recorrido a traves del trabajo realizado para mostrar algunos de los aspectos mas interesantes del mismo

innovaciónhipermediaeconomíaTecnologías de la información y comunicación; educación; innovación; estadística aplicadaContenedor CEACES; hipertexto; hipermedia; estadística aplicada; economía; ciencias sociales; nuevas tecnologíasciencias socialeslcsh:Education (General)Tecnologías de la información y comunicaciónnuevas tecnologíasContenedor CEACEShipertexto:PEDAGOGÍA [UNESCO]educaciónlcsh:Llcsh:L7-991UNESCO::PEDAGOGÍAestadística aplicadalcsh:Education
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Los interlocutores y las interlocutoras con los que comunica el trabajo social

2013

en trabajo social existen muchos mecanismos de comunicación en función del destinatario, del contexto en el que nos encontremos y de la institución para la que trabajamos. Debemos pues adaptarnos al tipo de interlocutora con que nos encontremos

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