Search results for "Cambio tecnológico"

showing 8 items of 18 documents

Punishment and efficiency: theoretical and experimental approaches

2018

Los dilemas sociales se caracterizan por la desalineación de incentivos privados y sociales bajo preferencias egoístas. Mientras el óptimo social se alcanza mediante la implementación de un conjunto particular de acciones, los incentivos individuales mueven a los agentes a comportarse de una manera diferente, lo cual lleva a resultados ineficientes. Un ejemplo clásico es la provisión de un bien público, donde el óptimo se alcanza si todos contribuyen, sin embargo hay una desviación unilateral provechosa a hacer de polizón, es decir, a no contribuir al bien público y beneficiarse de los demás. De este modo, dar a los agentes egoístas la posibilidad de elegir libremente sus asignaciones lleva…

game theory:MATEMÁTICAS::Investigación operativa::Teoría de juegos [UNESCO]sanctioning institutionscoordinated punishment:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Economía de la investigación y del desarrollo experimental [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Economía de la investigación y del desarrollo experimentalefficiencyUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Comportamiento en la organizaciónpool punishmentUNESCO::MATEMÁTICAS::Investigación operativa::Teoría de juegosexperimental economics:PSICOLOGÍA::Psicología industrial::Comportamiento en la organización [UNESCO]
researchProduct

The Spanish wind energy rise - Pathways of knowledge creation within a multilevel environmental governance system

2015

Distribuido bajo licencia Creative Commons de Reconocimiento-NoComercial 3.0 No adaptada.

knowledgeUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización industrial y política públicaindustrypolicy mixinnovation:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico [UNESCO]:GEOGRAFÍA::Geografía económica [UNESCO]:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización industrial y política pública [UNESCO]Spaintechnologywind energyregionsUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Sistemas políticosUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico:CIENCIA POLÍTICA::Sistemas políticos [UNESCO]multilevel governanceUNESCO::GEOGRAFÍA::Geografía económica
researchProduct

Cambio tecnológico, privatización y recuperación de la autogestión comunitaria del riego. El caso de Senyera (València)

2018

[ES] Los procesos de cambio de tecnología del riego están facilitando la penetración silenciosa de la empresa privada en los sistemas de gestión colectiva del riego en numerosos lugares de España y otros países mediterráneos. Este artículo analiza este fenómeno a partir del caso de estudio de Senyera (València), siguiendo la privatización, la disputa y la posterior recolectivización de la gestión por parte de los usuarios del riego. El trabajo muestra como la privatización menoscaba la autonomía de los agricultores y eleva los costes de gestión en un contexto de escasa transparencia. También revela la capacidad de los regantes para reelaborar su pasada acción colectiva, dando lugar a una nu…

lcsh:G1-922Water privatizationWASS:GEOGRAFÍA [UNESCO]RutgerdCarlesLife ScienceMoral economy of waterCollective actionGestión del riegoAcción colectivaEconomía moral del aguaGeneral Medicine0210-086X 364 Cuadernos de geografía 510676 2018 101 6817014 Cambio tecnológicoECONOMIA SOCIOLOGIA Y POLITICA AGRARIAWater Resources ManagementGarcía MolláRiego por goteoIrrigation managementMarta 91 106BoelensDrip irrigationprivatización y recuperación de la autogestión comunitaria del riego. El caso de Senyera (València) Sanchis IborPrivatización del agualcsh:Geography (General)UNESCO::GEOGRAFÍA
researchProduct

El papel del marco jurídico-institucional internacional en la reestructuración de los sistemas de innovación y la migración calificada internacional

2020

Partiendo de una visión crítica sobre el derecho y el derecho internacional, esta tesis analiza una doble problemática que reviste particular interés para comprender la dinámica del capitalismo contemporáneo: por un lado, la profunda reestructuración que experimentan los sistemas de innovación en la actualidad, tomando como referente el caso paradigmático de Silicon Valley y, por el otro, el nuevo dinamismo que en el curso de las tres últimas décadas experimenta la migración calificada y, particularmente, aquella que se despliega en dirección sur-norte. En el corazón del argumento subyace la hipótesis de que el marco jurídico-institucional internacional configurado por la Organización Mundi…

migración calificada:CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacional [UNESCO]:DEMOGRAFÍA::Demografía geográfica ::Movilidad y migraciones internacionales [UNESCO]:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológica [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológicareestructuración de los sistemas de innovaciónUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Sociología política::Derechos humanosUNESCO::CIENCIAS JURÍDICAS Y DERECHO::Derecho internacionalUNESCO::DEMOGRAFÍA::Demografía geográfica ::Movilidad y migraciones internacionalespatentesmarco jurídico-institucional internacional:CIENCIA POLÍTICA::Sociología política::Derechos humanos [UNESCO]áreas ctim
researchProduct

Estructura Competencial y de utilización de las TIC y su relación con las variables personales y contextuales clave en el profesorado no universitario

2022

La Sociedad del Conocimiento supone nuevas competencias que ha de fomentar el sistema educativo. El profesorado, como actor principal de la integración de las TIC en el aula, ha de adquirir y dominar las Competencias TIC de forma que prepare al alumnado en la cultura digital. El objetivo de este trabajo consiste en determinar la dimensionalidad y la relación estructural de las competencias TIC (tecnológicas, pedagógicas y éticas) que posee el profesorado de Educación Primaria y Educación Secundaria de la Comunidad Valenciana, junto con la incidencia de los factores personales y contextuales sobre tal estructura. Se ha empleado un diseño correlacional, con una muestra compuesta por 1.002 pro…

profesorado de Educación Primaria y Secundariamarcos de competenciasfactores personales y contextuales:PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicos [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Análisis realización de modelos y planificación estadística:PEDAGOGÍA::Organización y planificación de la educación::Análisis realización de modelos y planificación estadística [UNESCO]:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológica [UNESCO]UNESCO::PEDAGOGÍA::Teoría y métodos educativos::Métodos pedagógicos:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológicaUNESCO::PEDAGOGÍAcompetencias TIC
researchProduct

Relación entre la innovación y el performance en empresas de base tecnológica (ebts) del sector de tecnologías de información en Colombia

2017

El presente trabajo busca contribuir mediante el examen de los procesos de innovación a nivel microeconómico, a la identificación de las dificultades e incentivos de las empresas para emprender esfuerzos de innovación, y los efectos que tienen sobre el desempeño de las firmas que emprenden esos procesos de innovación. En el contexto relacionado de los procesos de innovación, las organizaciones buscan mantener o desarrollar ventajas competitivas que les permitan aprovechar y lograr un posicionamiento estratégico en el entorno socio económico al cual pertenecen. Estas ventajas competitivas se vinculan habitualmente con los recursos y capacidades empresariales u organizativos que desarrolla ca…

recursos y capacidadestransferencia tecnológicainnovaciónEntrepreneurship:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológica [UNESCO]Relación entre Innovación y desempeñoUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológicaColombiaUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Transferencia de tecnología:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico [UNESCO]estrategias de innovaciónUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresasEBTsemprendedurismotecnologíaEmpresas Base Tecnológica:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Transferencia de tecnología [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico:CIENCIAS ECONÓMICAS::Organización y dirección de empresas [UNESCO]Tecnologías de Informaciónperformancedesempeño empresarial
researchProduct

Institutional arrangements for sustainable development: Cases from the Navarra Province (Spain).

2015

After more than 20 years of the Earth Summit, Sustainable development is still recognized as one of the main challenges of the XXIst century. World leaders are putting new emphasis on the need to resolve urgent environmental challenges underlining their link with the wellbeing of humankind and the very conditions that made life possible on the planet. We are immersed in complex socio-ecological systems where sectoral or simplified responses are not adequate. A more systemic vision is imperative to effectively address the challenges faced. New approaches are being developed to integrate social, environmental and economic concerns in all human activities. Particular attention is given to deco…

sustainable developmentcorporate social responsibility:CIENCIA POLÍTICA::Administración pública::Instituciones regionales [UNESCO]:CIENCIA POLÍTICA::Ciencias políticas ::Política del medio ambiente [UNESCO]circular economy:CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológica [UNESCO]UNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Economía del cambio tecnológico ::Innovación tecnológicaUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Tratados y acuerdos internacionalesUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Actividad económica::ProducciónUNESCO::CIENCIAS ECONÓMICAS::Teoría económica::Estudios de desarrollo económicogender mainstreamingUNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Sociología política::Derechos humanosgovernance:CIENCIAS ECONÓMICAS::Teoría económica::Estudios de desarrollo económico [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Ciencias políticas ::Política del medio ambiente:CIENCIA POLÍTICA::Relaciones internacionales ::Tratados y acuerdos internacionales [UNESCO]:CIENCIA POLÍTICA::Sociología política::Derechos humanos [UNESCO]UNESCO::CIENCIA POLÍTICA::Administración pública::Instituciones regionales:CIENCIAS ECONÓMICAS::Actividad económica::Producción [UNESCO]
researchProduct

Educación XX1 : revista de la Facultad de Educación

2016

Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se indaga sobre las evidencias en torno a cómo se reciben en los centros escolares los equipamientos tecnológicos (el KidSmart en este caso). Se asume, a modo de hipótesis, que el grado de asimilación por parte de los miembros de la organización de la tecnología transferida, es un factor determinante del grado de uso. El trabajo de campo se realiza en los centros de educación infantil que participan en el proyecto «El Rincón del Ratón». Mediante grabaciones de clase, encuestas y observaciones se ha tratado de obtener evidencias sobre el problema de investigación. Los primeros resultados ponen de manifi…

transferencia de tecnologíacambio tecnológicoAppropriationEarly resultsadministración educativaTechnology transfereducación preescolarSociologytecnología de la educaciónlcsh:LHumanitieslcsh:EducationEducationEducación XX1
researchProduct