Search results for "Cambio"
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Innovación y cambio técnico en la agricultura
2002
Tras las investigaciones realizadas en los últimos años, hoy podemos determinar mejor las causas y efectos del cambio técnico en el sector agrario, sus características particulares en los diferentes momentos del tiempo y sus distintas evoluciones a escala espacial. Cuanto más sabemos sobre estas cuestiones, sin embargo, más numerosas son las preguntas que nos formulamos y mayor la necesidad de elaborar nuevos marcos interpretativos. Para avanzar en esta dirección, en el X Congreso de Historia Agraria se dedicó una sesión a "Innovación y cambio técnico en la agricultura", a la que se presentaron 13 comunicaciones; fue organizada por el moderador, Lourenzo Fernández Prieto, y por los tres aut…
Paisajes desolados (el cambio climático y el cine)
2007
Algunas películas de ficción han impresionado profundamente la imaginación de los espectadores, porque se refieren a algo que, aunque amenaza objetivamente a nuestro planeta, es dificil de percibir como tal si no es por medio de su representación. El cine es capaz de condensar en dos horas una catástrofe que depende de numerosos procesos y no se desencadena súbitamente sino poco a poco, como el deshielo de los casquetes polares. El día de mañana (The Day after Tomorrow, 2004) del alemán afincado en Estados Unidos Roland Emmerich, desarrolla concontinuidad a lo largo de 120 minutos ante nuestros ojos un drama de magnitudes planetarias que no podemos percibir en su totalidad por otros medios.…
“Otras voces, otros ámbitos”: los sujetos y su entorno. Nuevas perspectivas de la historia sociocultural
2015
Este libro recoge las aportaciones de los investigadores presentadas al IV Encuentro de Jóvenes Investigadores en Historia Contemporánea que tuvo lugar en Valencia en septiembre de 2013.
Nuevas tecnologías e inclusión en el ámbito de la Educación Social
2012
Todo el material que se recopila a continuación está elaborado por los alumnos de la asignatura “Recursos Tecnológicas para la Atención Educativa a la Diversidad” del curso académico 2012-2013 bajo la supervisión del profesor de la asignatura, Vicente Gabarda. Gracias a su trabajo disponemos de un fantástico material que sirve de punto de partida para el trabajo y la reflexión de los alumnos de los cursos siguientes. Todo el material que se recopila a continuación está elaborado por los alumnos de la asignatura “Recursos Tecnológicas para la Atención Educativa a la Diversidad” del curso académico 2012-2013 bajo la supervisión del profesor de la asignatura, Vicente Gabarda. Gracias a su trab…
La tecnología en el aula de lenguas. Estudio de la integración de los recursos tecnológicos en los centros de secundaria de l’Horta Nord (C. Valencia…
2021
Este informe de tesis incluye un estudio que analiza la incorporación real de la tecnología en los centros de secundaria de l’Horta Nord y la contribución de las aulas de lenguas a la alfabetización digital. Asimismo, presenta una propuesta didáctica para incorporar a las aulas de las materias de Lengua Castellana y Lengua Catalana que planifique y coordine las acciones necesarias para que estas materias contribuyan, de manera efectiva, al desarrollo de la alfabetización digital del alumnado. El estudio se articula en tres fases: el análisis de la integración tecnológica de los centros, la descripción de la contribución que las materias de lenguas están realizando al desarrollo de la compet…
Políticas de cohesión y equidad de la educación superior. Informe nacional
2011
El presente informe, realizado en el contexto del Proyecto Alfa III Programa Interuniversitario para una política de equidad y cohesión social en la educación superior, tiene como objeto describir el desarrollo y situación actual de la educación superior en España destacando las estrategias de responsabilidad social y equidad. Es importante señalar que acotamos el informe en torno a la universidad principalmente, ya que ésta ha cubierto y representado, hasta la actualidad, una gran parte de los estudios superiores, si bien no agota todo este campo. Cabe señalar que los términos de equidad y de cohesión social son polisémicos tanto en su formulación como en su interpretación y uso, y ello lo…
Intervenció grupal i comunitària. Materials docents
2013
Aquest material forma part dels materials docents programats mitjançant l'ajut del Servei de Política Lingüística de la Universitat de València. Aquests materials docents s’han elaborat per als estudiants que cursen l’assignatura Intervenció Grupal i Comunitària a la titulació del Grau en Sociologia. Amb aquests materials es pretén facilitar el seguiment de les classes teòriques i pràctiques relatives als sis temes que conformen l’assignatura. I específicament, respecte als continguts temàtics relatius al tema 5 “Disseny i elaboració de projectes d´intervenció social”, s’ha elaborat un “Manual gestió del cicle del projecte” per a garantir la adequada comprensió i aplicació de la metodologia…
Los pilares de la sociedad emergente del S. XXI: voluntariado de acción social y sus motivaciones
2017
El voluntariado como expresión organizada y coordinada de solidaridad no es un fenómeno reciente, se ha sucedido prácticamente en todas las culturas y civilizaciones. La tendencia creciente experimentada en las últimas décadas tanto por el Tercer Sector de Acción Social como por el movimiento de voluntariado es compartida y consistente, pese a la falta de datos y estadísticas homogéneas. Además, resulta evidente la carencia existente de modelos generales de motivación que capten el entendimiento intrínseco sobre lo que realmente motiva al ser humano. En al año 2013, en España existían más de 1,3 millones de personas voluntarias y cuatro de cada cinco entidades del Tercer Sector de Acción So…
La comunicación social de la ciencia del clima en la prensa española: texto y contexto
2013
Partiendo de la hipótesis contrastada según la cual los medios de comunicación son la principal fuente de información científica para el público no experto, este trabajo examina qué ha comunicado la prensa española sobre la ciencia del cambio climático, cómo lo ha hecho y con qué efectos, tanto sobre la opinión pública como sobre la toma de medidas políticas. El paraguas teórico general parte de la tradición de los estudios CTS, en concreto, de la línea de investigación sobre comprensión pública de la ciencia. La investigación consta de tres partes: 1) Elaboración de la dimensión histórica de evolución del cambio climático en el ámbito científico, político, mediático y demoscópico; 2) Revis…
The study of climate change in Primary Education: an exploration from Social Science textbooks in the Valencian Community
2020
El cambio climático constituye uno de los principales desafíos socio-ambientales del actual siglo XXI. El objetivo de esta investigación es analizar los contenidos sobre el cambio climático que proponen los manuales escolares de Educación Primaria de Ciencias Sociales (3er ciclo) en la Comunidad Valenciana (España) atendiendo a: 1) la explicación del fenómeno (causas y consecuencias); y 2) la descripción de los principales gases de efecto invernadero. Los resultados indican que actualmente estos recursos proyectan una imagen excesivamente catastrófica sobre el cambio climático, especialmente por las consecuencias que se aluden (incremento de los fenómenos extremos atmosféricos) y citando co…