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Le storie “ben formate” per bambini: il modello di Stein e Glenn al video

2016

La narrazione contribuisce fin dall’infanzia alla costruzione della identità personale e culturale della persona. La fruizione della narrativa chiama infatti in causa non solo le conoscenze di base del bambino (relative al linguaggio, al mondo, alle azioni umane) ma anche alle concezioni del mondo e del sé che possiede. Gli studi sui bambini di età prescolare hanno ampiamente sottolineato come la narrazione costituisca una strada privilegiata affinché il bambino possa entrare precocemente in contatto con la lingua scritta e ricavarne insieme piacere e competenza (Catarsi, 2001, p. 48). La narrazione è una delle esperienze che ha un ruolo rilevante nell’espressione dell’immaginazione e dei v…

Peppa Pig

2014

Peppa Pig è la regina delle serie tv rivolte per prima infanzia. Le sue puntate sono trasmesse in tv più di cinquanta volte al giorno da Rai YoYo e altri canali tv. Rappresentano un intrattenimento immancabile e, per certi versi, ineludibile per i piccoli. Il successo di Peppa Pig supera gli argini della programmazione televisiva ed è diventato fenomeno di costume, proliferando nei media più diversi (cinema, tv, internet e quant’altro). Estende anche il potere di fascinazione al mondo delle merci: Peppa si vende in ogni forma e modo, dai quaderni alle magliette, dai pupazzi ai gadget portatili. Peppa è diventata una metafora dei nostri tempi. Ma cosa davvero ci chiede la simpatica maialina …

Fenomenologia di Peppa Pig

2011

Primo articolo di analisi del fenomeno mediatico della serie tv "Peppa Pig"

Peppa Pig post-cinema

2014

Analisi della versione cinematografica della fortunata serie tv di cartoni animati per la prima infanzia "Peppa Pig"

DEPOSIT REFUND SYSTEM FOR BEVERAGE CONTAINERS IN LATVIA: LEARNINGS WITHIN THE BALTIC STATES

2019

INTRODUCTION
 One of the main global environmental problems we are facing is the increasing the amount of waste. There are numerous policy instruments used to reduce the environmental impact of packaging. Many EU member states use producer levies, packaging and resource taxes, deposit-refund systems and producer responsibility systems (Bailey, 2017; Watkins et al., 2017).
 MATERIALS AND METHODS
 In this article we conduct comparative analyses and evaluate the effectiveness of deposit-refund systems for beverage packaging in the three Baltic States: Estonia, Latvia and Lithuania. Data used in the study is obtained from statistical databases of the Central Statistical Bureau, E…

ELEMENTO POLIFUNZIONALE DI ARREDO

2009

Il design brevettato rientra nella categoria di arredi per strutture educative destinate a bambini di età compresa tra 1 e 3 anni. L'arredo consta di due elementi indipendenti e componibili, realizzati in cartone riciclato, che possono assumere alternativamente la configurazione di poltrona e scrittoio con seduta.

Genitori e bambini: lasciamoli guardare in pace i loro cartoni

2017

Che differenza c'è fra l'analisi semiotica dei cartoni animati e la sua "versione facile"? In rete e nell'editoria si diffondono sempre più spesso testi a commento dei cartoni animati che piuttosto che aprire alla complessità del mondo tendono a costituire una volontà di controllo e di imposizione di visioni ideologiche pregresse.

Osservare e valutare i cartoni animati. Una sfida per genitori e docenti

2008

Il presente contributo focalizza l'attenzione sulla tv e si sofferma su quei prodotti televisivi più amati dai bambini, i cartoni animati. Nello specifico viene proposta una scheda di valutazione della qualità dei cartoni, destinata a docenti e genitori, che permette di accompagnare i bambini ad acquisire una nuova consapevolezza rispetto a ciò che vedono e sviluppa la riflessione sulla modalità di fruizione e sui meccanismi di identificazione che la visione sollecita. Sono stati valutati 80 serie di cartoni animati televisivi nel periodo compreso tra aprile 2006 e dicembre 2007.

Cartoni animati a scuola

2008

Crescere con la TV

2007

Il contributo presenta una riflessione sui possibili effetti della televisione sui bambini e indaga sul prodotto televisivo "cartone animato" molto caro ai bambini. Il lavoro identifica la necessità di procedure sistematiche e controllate e di quadri di riferimento espliciti per produrre giudizi, sulla qualità dei prodotti animati, dotati di validità e attendibilità e quindi non fondati sul senso comune.