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Controversias del liderazgo escolar en la implantación de materiales digitales

2019

Resumen basado en el de la publicación Resumen en inglés Se presenta una investigación que analiza las controversias que suscita el ejercicio del liderazgo y de coordinación entre los distintos agentes escolares en siete centros de primaria, públicos y concertados de tres comunidades autónomas (Canarias, Galicia y Valencia). Todos ellos estaban implementando las tecnologías digitales respecto a los materiales curriculares. La metodología seguida fue el estudio de casos múltiples. Entre los resultados se destaca la existencia de roles y comisiones de coordinación diferentes en los distintos tipos de centros, disputa del liderazgo entre diversas figuras, la sustitución o pérdida de importanci…

medios de enseñanzaliderazgogestión del centro de enseñanzatecnología de la educación
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Modalidades de escolarización

2008

Se describen las principales modalidades de escolarización para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

modalidades de escolarizacióncentros de atención preferenteaula de audición y lenguajecentros educación especialaula de pedagogía terapéutica
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Optimización de la medida de la calidad de vida en personas mayores con dependencia en centros residenciales de Guipúzcoa: Escalas Fumat y Qualid

2019

La investigación tuvo como objetivo poner a disposición de los centros residenciales un conjunto de herramientas validadas para la medida de la calidad de vida de personas mayores con dependencia, tanto con como sin deterioro cognitivo grave, que fueran ágiles y sirvieran para orientar el diseño de intervenciones y guiar la implantación de modelos de atención centrados en la calidad de vida de las personas. La escala FUMAT ADAPTADA se construyó con 24 ítems rescatados de la escala FUMAT (Verdugo, Gómez y Arias, 2009) de entre los que los 22 profesionales de 4 grupos focales validaron para su uso en centros residenciales. Se validó confirmatoriamente (n=191), al igual que la escala QUALID (W…

modelos de calidad de vidapersonas mayoresGipuzkoa:PSICOLOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAescalasmodelos de atención centrados en la personavalidacióncalidad de vidaFumatanálisis factorial confirmatorioGuipúzcoacentros residencialesdependenciaautonomía personalQualidsocio sanitaria
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Chromosomal dynamics in platyrrhinae by mapping bacs probes

2012

molecular cytogenetics, cloned DNA probe, new evolutionary centromere, human synteny 4, phylogeny

molecular cytogenetics cloned DNA probe new evolutionary centromere human synteny 4 phylogenySettore BIO/08 - Antropologia
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Attualità del Piano Programma

2014

L’analisi morfologica indica usi e ruoli attraverso ventagli di possibilità operative, aggiornabili entro margini sufficientemente definiti, ma non ferrei e univocamente predeterminati: questo pone i suoi portati strategici e procedurali in una dimensione atemporale, praticabile oggi come ieri, una dimensione da inverare nel tempo che c’è, attraverso un’architettura consapevole del proprio portato tecnico e linguistico, delle tecnologie, dei materiali, di tutte quelle acquisizioni che la rendono viva e utile alla città.

morfologiaCentro storicoSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E UrbanaPalermo
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Unveiling the Relationship Between Sea Surface Hydrographic Patterns and Tuna Larval Distribution in the Central Mediterranean Sea

2021

Thunnus thynnus (Atlantic bluefin tuna, ABT) and other tuna species reproduce in the Mediterranean Sea during the summer period. Despite the Central Mediterranean Sea, the Strait of Sicily in particular, being a key spawning site for many tuna species, little is known on the effects of oceanographic variability on their larval distribution in this area. The abundance and presence-absence of larval specimens for three tuna species (ABT, bullet tuna and albacore) were modeled in order to examine their relationships with environmental factors, by analysing historical in situ information collected during seven annual surveys (2010–2016). The results revealed that most tuna larvae for the three …

multivariate statistical analysisCentro Oceanográfico de BalearesAuxis rocheiichthyoplanktonMediterranean SeaspawningThunnus thynnusMedio MarinoThunnus alalunga
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Stratificazioni e progetto nel centro storico di Palermo. Una esperienza didattica in fieri

2019

Al Dipartimento di Architettura dell’Università degli Studi di Palermo, il Direttore – il professore Andrea Sciascia – ha proposto di sperimentare una didattica intensiva per i laboratori di progettazione architettonica di terzo anno a partire dall’anno accademico 2019 – 2020 (i laboratori sono condotti dai docenti Gianfranco Tuzzolino, Adriana Sarro e Luciana Macaluso). Il primo periodo di attività, di nove giorni, è stato dedicato al progetto di una piccola moschea (per circa trenta fedeli) nel centro storico di Palermo, a piazza Sant’Eligio. Il luogo è il palinsesto di numerose stratificazioni che si sono sovrapposte nel tempo divenendo da più o meno labili tracce, strutture solide. Nell…

patrimonio centro storico inclusione porositàSettore ICAR/14 - Composizione Architettonica E Urbana
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Rileggendo la città: le recenti trasformazioni del commercio a Catania

2016

This paper aims at scrutinizing the evolution of the retail sector and, consequently, of retailscapes in a Southern Italy city, Catania. Starting from the outputs of an empirical place-based research project carried out by the authors in the mid ’2000s, the work deepens the recent transformations occurred both in the central areas and in the suburbs, in order to explore the processes and dynamics – produced by and within the retail field – which have been shaping urban morphology and socio-economic functions in the last decade.

periferieCatania retailscapes historic centre suburbsCommercio trasformazioni CataniaSettore M-GGR/02 - Geografia Economico-Politicacataniatrasformazionicentro storicoPaesaggi commercialiCommercioSettore M-GGR/01 - GeografiaPaesaggi commerciali catania centro storico periferie
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Dal risanamento alla conservazione: piani e politiche per il centro storico di Palermo

2010

pianicentro storico PalermoSettore ICAR/21 - Urbanistica
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Revista española de pedagogía

2013

Resumen basado en el de la publicación En 1950 las autoridades educativas españolas ponen en marcha una política de extensión de las enseñanzas medias, con la finalidad de aumentar significativamente el número de estudiantes de bachillerato. Primero con medidas de alcance más limitado, como los estudios nocturnos y las “secciones filiales”, y después, a partir de 1960, con iniciativas como la ampliación de la red de institutos y la creación de “secciones delegadas”. Se analiza la iniciativa de los “colegios libres adoptados”, creados mediante la colaboración entre algunos ayuntamientos y la administración central para que los jóvenes de zonas rurales puedan acceder a Bachillerato. Bibliotec…

política educativaenseñanza públicaadministración educativaEspañaigualdad de oportunidadesescuela ruraleducación ruralEducacióenseñanza mediacentro de enseñanza secundariaRevista Española de Pedagogía
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