Search results for "Ciències de l'esport"
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Tenis y sociedad: pasado y presente de la práctica del tenis en clubes de marcado perfil social
2011
This article explores tennis practice from a Spanish perspective in clubs whose main objective is to provide a number of services to their members, above and beyond just tennis. The word"elitist" is analysed in relation to tennis in general with the article focusing on the characteristics of certain clubs in particular, namely socially orientated"elitist clubs". In addition the role of the manager in these types of clubs is explored, with 'nally some strategies to promote tennis participation in light of the evident challenges.
Perfil del usuario de centros deportivos privados, según género, edad y nivel de antigüedad
2019
En los últimos años ha surgido una extrema necesidad de perfilar a los usuarios de instalaciones deportivas debido al crecimiento en el sector tratando de ser cada vez más competitivos adecuando la oferta a la demanda (Nuviala et al., 2014). El objetivo del presente estudio fue definir el perfil del usuario, en función de la calidad, satisfacción, valor percibido e inten- ciones futuras, analizando si éstas varían según el género, la edad y el nivel de antigüedad, en 481 socios de tres centros deportivos privados. Para ello, se les administró un cuestionario y se realizó una prueba t- para muestras independientes y un estudio de contraste grupo a grupo con la prueba t- del test de Scheffé y…
¿Qué permanece oculto del currículum oculto? Las identidades de género y sexualidad en la Educación Física.
2005
El currículum oculto es un medio muy poderoso para aprender normas, valores y relaciones sociales que subyacen y se transmiten a través de las rutinas diarias en las escuelas y en los centros de formación del profesorado. Los estudiantes no sólo aprenden conductas y conocimientos, sino todo un conjunto de actitudes y de prácticas sociales que les sirven para la construcción de sus identidades. Los estudios sobre la educación física, fundamentalmente los del contexto cultural anglosajón, se han ocupado en resaltar la dimensión oculta o encubierta del currículum en relación con la construcción de diversas identidades, entre ellas las de género y las de sexualidad. Sin embargo, en el contexto …
Marco normativo aplicable al ejercicio de la profesión de técnico de tenis en la Comunidad Valenciana
2019
En este artículo se abordan los requerimientos normativos exigibles para el ejercicio de la profesión de técnico en tenis en el ámbito de la Comunidad Valenciana, considerando en particular el contenido de las vigentes disposiciones de ámbito estatal reguladoras de las enseñanzas deportivas de régimen especial en período transitorio, las obligaciones previstas en la Ley del Deporte de la Comunidad Valenciana y los cambios que resultarán de la inminente promulgación de la Ley de ordenación del ejercicio de las profesiones del deporte en esta Comunidad, cuyo Anteproyecto se presenta a grandes rasgos.
Aspectos jurídicos de interés para la gestión de clubes, academias y federaciones de tenis
2019
Los entrenamientos en tenis están cambiando en los últimos tiempos. Hace unos años se seguían unos modelos más conductistas, pero actualmente se está pasando a modelos cognitivos, donde el alumno toma mayor implicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Nosotros proponemos una serie de ejercicios prácticos donde el alumno puede realizar diferentes estrategias con el fin de alcanzar los objetivos perseguidos.
The influence of gender and academic training in the entrepreneurial intention of physical activity and sport sciences students
2016
Objeto: El objetivo del presente artículo es conocer si existen diferencias en las variables que explican la intención de emprender de los estudiantes universitarios de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte atendiendo a la formación y al género de éstos. Diseño/metodología/enfoque: Para conocer las intenciones de emprender y las distintas variables relacionadas con el emprendimiento se utilizó un cuestionario previamente validado. Éste fue administrado a 578 estudiantes pre-graduados (1er - 4º curso) y post-graduados de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de Valencia. Aportaciones y resultados: Se encontraron diferencias significativas (p≤0.05) en las variables que predicen …
Effects of Age and Playing Tactics on the Individual Tactical Behavior in U10 and U12 Elite Spanish Soccer Players
2022
The aim of this paper was to explore the effects of age and playing tactics on the individual tactical behavior and performance in young soccer players. A total of 1247 individual possessions during 16 knockout matches from LaLiga Promises U12 tournament (n = 621) and LaLiga U10 Iscar Cup (n = 626) were analyzed by observational methodology. Multilevel and multivariate logistic regression models were created to explain the interdependent effects of age category and playing tactics on the individual tactical behavior and performance. Youth players performed most of their actions against defensive pressure (72.5%), during offensive support (91.3%) and receiving the ball facing forward (62.6%)…
Impact Acceleration During Prolonged Running While Wearing Conventional Versus Minimalist Shoes.
2020
Purpose: In recent years a sub-group of minimalist runners have emerged who aim to perform physical exercise more naturally in an attempt to reduce running-related injuries. Here we aimed to determine the effect that running with minimalist footwear in a prolonged run has on footimpact accelerations. Method: Seventeen runners ran with minimalist and conventional shoes (MS and CS, respectively) in two separate sessions; the participants had experience with both footwear types. We measured the length and frequency of each stride, as well as the tibial and head impact acceleration every 5 minutes during a prolonged run (30 minutes at 80% of each individual's maximum aerobic speed). Results: Th…
Abjection and alterity in the imagining of transgender in physical education and sport: a pedagogical approach in higher education
2014
In physical education (PE) and sports there is little theoretical and empirical knowledge about transgender people, and particularly, on how they are and can be imagined within this context. In this paper, we present and analyze a pedagogical activity based on the reading and discussion of a fictional representation of a transgender person within a group of undergraduate students of Sport Sciences. Our theoretical frame situates abjection and alterity as opposing concepts on a continuum. Results show several ways in which a transgender person is imagined by students, as well as constraints and possibilities for the pedagogical proposal to promote moral imagining of transgender. Students sit…
Linked(In)g sport management education with the sport industry: A preliminary study
2021
Social media are one of the most valuable management tools used by sport managers in the fulfilment of their daily tasks. However, the studies that share and analyse the impact of educational experiences that incorporate social media into sport management education for professional purposes are scarce to date. Thus, this study presents an educational innovation piloted in a sport management course where LinkedIn—the social media most associated with the professional sphere—is introduced through an experiential learning methodology, as a driver of students’ career development and as a tool to keep up to date and interact with the sport industry. To assess the learning outcomes, a new scale w…