Search results for "Científica"
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La investigación universitaria en periodismo científico
2003
En este artículo, la autora revisa y examina las aportaciones bibliográficas sobre comunicación científica que se han realizado desde distintas áreas de conocimiento, en las últimas décadas en nuestro país. Así pues, muestra las debilidades presentes en los escasos estudios sobre el tratamiento informativo de la ciencia y la tecnología, realizados desde las facultades de Ciencias de la Información y la fortaleza de los trabajos abordados desde las facultades de Ciencias Experimentales donde hay abierta una línea de investigación sobre historia del periodismo científico. In this article, the author revises and she examines the bibliographical contributions about scientific communication that…
Periodismo y divulgación científica. Tendencias en el ámbito iberoamericano
2011
El presente volumen aúna a periodistas e investigadores en comunicación científica que describen y analizan cuál es la situación del periodismo y de la divulgación científica en el ámbito Iberoamericano, en la actualidad. Los contenidos de esta obra recogen diferentes enfoques de la comunicación científica imbricados en la vida de los ciudadanos, tanto en el plano personal como en el colectivo, dado que los individuos tienen que tomar decisiones en sus vidas respecto a productos de consumo o actividades industriales que pueden generar impacto sobre la salud y sobre el medio ambiente. Por ello, se ha analizado el papel que desempeñan los medios de comunicación en los contenidos vinculados …
La difusión de la ideología ilustrada en los inicios del "Diario" de Valencia. El tema de la sanidad
2008
Desde su aparición en 1790 y por espacio de más de dos años el Diario de Valencia se convierte en portavoz de las ideas de la Ilustración, aunque vulgarizadas para hacerlas accesibles al gran público. En lo que a sanidad se refiere, el diario, además de tratar de dignificar a sus profesionales, se muestra decididamente poblacionista, proporcionando estadísticas demográficas y mostrando su empeño por difundir prácticas encaminadas a prevenir y atajar la enfermedad. (A)
Scientific power in the Spanish press during the Pandemic : a portrait of new leaders while explaining its risk
2021
This work is based on the mediatisation of society theory, which establishes more attached importance and the presence of the mass media as mediators in various social processes, as well as on Production Studies, that analyse creative skills to draw an audience, to apply these theories to the media representation of the COVID-19 pandemic. The objective is to analyse how the generalist media have represented male/female scientists, who have become social benchmarks during the first COVID-19 wave in Spain. Our initial hypothesis considers that the purpose of the mediatisation of scientific discourse was to contribute answers to, and to keep society calm, in an uncertainty context. By content …
Per què una Dècada de l'Educació per a un futur sostenible (2005-2014)? Crida de Nacions Unides a tots els educadors.
2006
Amparo.Vilches@uv.es
Introducción
1999
¿Cómo promover el interés por la cultura científica? una propuesta didáctica fundamentada
2021
Inmersión en una cultura científica para la toma de decisiones. ¿Necesidad o mito?
2005
El propósito de este trabajo es contribuir al debate que se viene desarrollando desde hace tiempo en torno al papel de la naturaleza de la ciencia en la educación científica y, en particular, en la formación de la ciudadanía para su participación en la toma de decisiones.
La historia cultural y la historia comparada como instrumentos pedagógicos: sobre la enseñanza del siglo XVIII español
2007
La historia cultural y la historia comparada como instrumentos pedagógicos: sobre la enseñanza del siglo XVIII español
Experimenting with the senses: a science corner in Pre-School Education
2020
Desde la Didáctica de las Ciencias se señala la idoneidad y necesidad de trabajar ciencias desde las edades más tempranas. Bajo esa premisa, se plantea una propuesta didáctica para trabajar la temática de los sentidos basada en el constructivismo que adopta la metodología de rincones. Se detallan las 5 actividades de carácter libre que conforman este rincón, una por cada sentido. La intervención se desarrolló en un centro de Educación Infantil de la provincia de Sevilla. La experiencia ha resultado atractiva para el alumnado por la multitud y diversidad de materiales usados y por las cuestiones planteadas. La dinámica de las actividades les ha dotado de mayor autonomía en su proceso de expe…