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Students' satisfaction and perceived impact on knowledge, attitudes and skills after a 2-day course in scientific writing: a prospective longitudinal…

2018

OBJECTIVES: This study aimed to determine students' satisfaction with a 2-day course on scientific writing in health sciences and to assess their perceptions of the long-term impact on their knowledge, attitudes and skills. SETTING: 27 iterations of a 2-day course on writing and publishing scientific articles in health sciences. PARTICIPANTS: 741 students attending the 27 courses. DESIGN: Prospective longitudinal study. PRIMARY AND SECONDARY OUTCOME MEASURES: Immediately after each course, students completed a first questionnaire, rating their satisfaction with different aspects of the classroom sessions on a Likert scale (0-5). Approximately 2 years after the course, students completed a f…

Sesión apologética dedicada á D. Rafael Cisternas y Fontseré : discurso leído en la apertura de curso de 1894 del Instituto Médico Valenciano

1894

Technology as 'Applied Science': a Serious Misconception that Reinforces Distorted and Impoverished Views of Science

2005

The current consideration of technology as "applied science", this is to say, as something that comes "after" science, justifies the lack of attention paid to technology in science education. In our paper we question this simplistic view of the science-tecnology relationship, historically rooted in the unequal appreciation of intellectual and manual work, and we try to show how the absense of the technological dimension in science education contributes to a naive and distorted view of science which deeply affects the necessary scientific and technological literacy of all citizens. Fil: Gil Perez, Daniel. Universidad de Valencia; España Fil: Vilches, Amparo. Universidad de Valencia; España F…

Ciència i literatura. Ja han acabat les guerres entre les dues cultures?

2014

Des que l’alquímia va començar a desafiar l’autoritat de l’Església, l’estatus del coneixement científic especialitzat i de l’alta cultura, sempre relatiu, ha estat molt qu?estionat. Durant segles, els escriptors, com a adalils de la cultura, han atacat les pretensions de la ciència ridiculitzant els seus practicants bé com a éssers malvats, obsessius i fins i tot alienats o bé com a ximples i ineptes inventors els experiments dels quals fallen irremissiblement. Discutirem exemples d’ambdós models en el seu context històric. A les acaballes del segle XX apareix un nou gènere, conegut com a «literatura de laboratori» (lab-lit). Els científics s’hi veuen retratats no segons els estereotips si…

The two cultures: Scientists and journalists, not an outdated relationship.

2013

The relationship between scientists and journalists is much better than its image. Scientists not only believe that public communication is a duty, but also that media visibility is beneficial for them. The scientific culture differs from that of journalism, which causes partly discrepant expectations; but in most cases these do not preclude satisfying interactions between journalists and scientists. The traditional relationship between science and journalism is challenged by the rise of new online media. These provide opportunities for scientists and scientific organizations to communicate directly with the public via websites, blogs and social networks. Science journalism seems to be in a…

Los impresos científicos españoles de los siglos XV y XVI: inventario, bibliometría y thesaurus. Vol. I

1981

Los textos científicos impresos son, sin duda alguna, las fuentes de mayor importancia para el estudio de la ciencia moderna. A pesar de ser materiales utilizados reiteradamente desde los primeros estudios históricos, su análisis e incluso su mera localización y descripción continúan siendo insatisfactorios. Estas limitaciones son especialmente evidentes en temas en los que la investigación histórica ha sido escasa. La presente obra intenta contribuir a la superación de las citadas limitaciones en lo que se refiere al caso concreto de la actividad científica desarrollada en la España renacentista. Ofrece, en primer término, un inventario de los correspondientes textos científicos y, en segu…

Tierra y Cielos ¿Dos universos separados?

2005

Resumen: El estudio de la gravitación constituye una ocasión excepcional para mostrar la ciencia y la tecnología en toda su riqueza y complejidad, considerando, entre otros aspectos: ¿ Las situaciones problemáticas relevantes que llevaron a la construcción de los conocimientos, ¿ las dificultades de todo tipo con las que hubo que enfrentarse y, muy en particular, ¿ la necesidad de superar las ¿evidencias de sentido común¿ que establecían una supuesta barrera infranqueable entre la Tierra y los Cielos y que obstaculizaron durante siglos el desarrollo científico. En este trabajo presentamos un programa de actividades para el estudio de la gravitación en la secundaria superior, orientado a fav…

Los impresos científicos españoles de los siglos XV y XVI: inventario, bibliometría y thesaurus. Vol. II-III

1984

Los textos científicos impresos son, sin duda alguna, las fuentes de mayor importancia para el estudio de la ciencia moderna. A pesar de ser materiales utilizados reiteradamente desde los primeros estudios históricos, su análisis e incluso su mera localización y descripción continúan siendo insatisfactorios. Estas limitaciones son especialmente evidentes en temas en los que la investigación histórica ha sido escasa. La presente obra intenta contribuir a la superación de las citadas limitaciones en lo que se refiere al caso concreto de la actividad científica desarrollada en la España renacentista. Ofrece, en primer término, un inventario de los correspondientes textos científicos y, en segu…

Viatgers romàntics. Els viatges d’Alexander von Humboldt i de Charles Darwin

2013

Tot i pertànyer a generacions diferents i representar formes diferents d’aproximació a l’estudi de la natura, Humboldt i Darwin comparteixen el fet de tenir en l’aventura individual d’un gran viatge iniciàtic la fita determinant de la seva fructífera carrera científica.

Los impresos científicos españoles de los siglos XV y XVI: inventario, bibliometría y thesaurus. Vol. IV

1986

pp. 127