Search results for "Competencia"

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Enseñanza y aprendizaje de la competencia lectora en grados medios mediante el tutor inteligente TuinLEC

2014

La presente tesis doctoral tiene como objetivo general probar la eficacia de un tutor inteligente (TuinLEC) para la mejora de la competencia lectora, y a su vez llevar a cabo un análisis descriptivo completo de esta herramienta. En el marco teórico de la tesis se revisa la evolución del concepto de lectura (Vidal-Abarca y Rouet, submitted) así como de las principales estrategias que debe utilizar un lector competente en una situación de lectura-orientada-a-tareas. Además se realiza una revisión sobre la enseñanza de la competencia lectora enmarcada dentro de los diseños de instrucción de habilidades cognitivas complejas y se plantea una cuestión teórica alrededor del aprendizaje de este tip…

Tutores inteligentes:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativos [UNESCO]Competencia lectora:PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Procesos cognitivos [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Procesos cognitivosComprensión lectoraUNESCO::PSICOLOGÍA::Psicopedagogía::Métodos educativos
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Competencias del Estado sobre las personas

2017

PowerPoint del tema 11 de la asignatura "Derecho Internacional Público". Curso 2017-2018. Tema 11. Competencia del Estado sobre las personas. 1.- Aspectos generales: las competencias del Estado sobre sus nacionales. 2.- La protección diplomática: a) Concepto y caracteres; b) Condiciones para su ejercicio; c) Distinción de figuras afines; d) La protección diplomática en el Derecho Español. 3.- Las competencias del Estado sobre los extranjeros. 4.- Regímenes especiales: asilo y refugio.

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Las competencias del Estado sobre otros espacios de interés internacional

2017

PowerPoint del tema 10 de la asignatura de "Derecho Internacional Público". Curso 2017-2018 Tema 10.- Las competencias del Estado sobre otros espacios de interés internacional. 1.- Las vías de agua internacionales. 2.- Los espacios polares: el Ártico y la Antártida. 3.- El espacio ultraterrestre.

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El desarrollo de la competencia comunicativa intercultural a través de la educación literaria en la carrera de letras/español en Brasil

2017

El presente trabajo tiene como objetivo reflexionar sobre el concepto de competencia comunicativa intercultural y su desarrollo a través de la educación literaria en el contexto educativo de la formación de profesores de español como lengua extranjera en Brasil. Esta perspectiva ofrece amplias posibilidades didácticas para hacer viable un enfoque intercultural desde el que el alumnado pueda no solo reflexionar de manera crítica sobre la diversidad lingüística y sociocultural, sino también adquirir una relativa conciencia sobre su papel en la formación de competencias ciudadanas en los centros de enseñanza en los que impartirá clases de este idioma. La metodología de esta investigación se ba…

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La educación literaria a través del álbum ilustrado: el desarrollo de la interculturalidad en la clase de inglés como lengua extranjera

2018

En un mundo globalizado e internacional como el actual, tanto la interculturalidad como el multiculturalismo se muestran como nociones universales en el desarrollo integral del ser humano desde su infancia. Esto es debido a que aspectos como la solidaridad, la justicia social, el compañerismo, la empatía y la proximidad al otro forman parte y deben ser aprendidos en las aulas del siglo XXI. En este sentido, la heterogeneidad y la diversidad constituyen los elementos esenciales de la propuesta educativa que presentamos en esta tesis doctoral. Así, hemos considerado que la literatura; concretamente, el álbum ilustrado -artefacto cultural dotado de lenguaje narrativo y visual- es, sin lugar a …

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Metacognición y hábitos lectores en la formación de docentes

2023

La relación personal del docente con la lectura, su grado de afición por esta actividad y sus experiencias como lector son factores que condicionan las acciones didácticas que realiza en el aula para desarrollar la competencia lecto-literaria y el hábito lector de sus estudiantes. Por esta razón, conocer los rasgos de la identidad lectora que presentan los futuros maestros es un paso necesario en el camino de enriquecer su proceso de lectura y fortalecer su comportamiento lector, en lo posible hacia la consolidación de un gusto por la lectura autónomo y fruitivo. Desde esta premisa, la presente tesis doctoral tiene por objetivo principal analizar la percepción de la conciencia metacognitiva…

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Programa de optimización del movimiento (pro-m): Compañía Cienfuegos Danza

2014

La presente investigación surge y se desarrolla en la Compañía de Danza Contemporánea de Cienfuegos, con sede en la Comunidad Valenciana, que actualmente posee catorce años de recorrido profesional y dieciocho producciones coreográficas estrenadas. Compañía Cienfuegos Danza: Programa de Optimización del Movimiento (PrO-M), se inicia a partir de objetivos artísticos que se orientan hacia el análisis, recopilación e interpretación de variables de movimiento, que ya han sido indagadas en el recorrido creativo de la compañía, así como la búsqueda de un nuevo camino de exploración y análisis del cuerpo danzante, en el contexto de la infinita riqueza de la danza contemporánea.…

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La influencia del rol y las competencias del responsable de la función de RRHH en el diseño de la arquitectura de RRHH y el impacto de esta en el des…

2015

Esta tesis avanza en la línea de investigación de RRHH, tratando de profundizar en la comprensión de cómo afectan tanto los factores externos como los internos a la configuración arquitecturas de recursos humanos más o menos complejas y con mayor o menor impacto en la performance de las empresas. Más concretamente se pretende analizar en que medida se utilizan las diferentes prácticas y configuraciones de estas acordes al modelo “ideal” planteado por Lepak y Snell (1999), en funcion del valor y la singualridad del capital humano. Del mismo modo se observó el impacto que ello pueda tener sobre los resultados, el aplicar las practicas a la arquitectura definida en el modelo como “ideal” y su …

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Tema 3: Las competencias de la Unión Europea, 4ª ed.

2021

TEMA 3: LAS COMPETENCIAS DE LA UNIÓN EUROPEA. 1.- La atribución de competencias a la Unión Europea. 2.- La delimitación de las competencias de la Unión Europea. 3.- Los principios que rigen el ejercicio de las competencias. 4.- El ejercicio de las competencias de la Unión por “algunos” Estados miembros.

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Las competencias del Estado sobre las personas

2017

PowerPoint del Tema 11 de la asignatura "Derecho Internacional Público". Curso 2017-18 Tema 11. Las competencias del Estado sobre las personas: 1.- Aspectos generales: las competencias del Estado sobre sus nacionales. 2.- La protección diplomática: a) Concepto y caracteres; b) Condiciones para su ejercicio; c) Distinción de figuras afines; d) La protección diplomática en el Derecho español. 3.- Las competencias del Estado sobre los extranjeros. 4.- Regímenes especiales: asilo y refugio.

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