Search results for "Competenze"
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Il potere estero delle Regioni nel nuovo Titolo V della Costituzione. Impostazioni teoriche e problemi attuativi.
2007
Lo scritto tende ad approfondire le problematiche sottese alla configurazione del potere estero delle Regioni. In particolare, esso ha riguardo alla giurisprudenza costituzionale successiva alla revisione del 2001, che ha avuto ad oggetto le disposizioni costituzionali in materia e la relativa disciplina attuativa, nonché alla realtà effettuale dell'attività negoziale con enti stranieri posta in essere dalle Regioni a statuto ordinario e dalle Regioni a statuto speciale.
Il Problem Based Learnig (PBL) come strumento di orientamento nella scuola secondaria di primo grado
2022
La scuola costituisce indubbiamente un luogo privilegiato di inserimento sociale, di partecipazione e di confronto e allo stesso tempo per imparare ad orientarsi e in cui gli alunni vengono incoraggiati attivamente al ragionamento e alla risoluzione dei problemi ricavando e attingendo in modo autonomo a tutte le fonti informative necessarie a tale scopo. L’ipotesi di ricerca da cui lo studio parte è che la metodologia didattica dell’apprendimento per problemi (PBL) sia efficace nello sviluppo di competenze strategiche (problem-solving, decision-making) e, pertanto, possa essere applicata nelle attività di orientamento. L’attività di Problem-Based Learning è stata proposta a 98 docenti di s…
La valutazione delle competenze
2009
Politica e amministrazione nel sistema delle autonomie territoriali
2022
Il saggio esamina la disciplina della dirigenza pubblica nel sistema degli enti territoriali, utilizzando come chiave di lettura le criticità che si registrano nella dialettica politica/amministrazione
I vescovati nella Sicilia normanno-sveva (XI-XIII secolo). Potestà normative e competenze giurisdizionali in un territorio multiculturale
2021
La tesi ha ad oggetto i vescovati di Sicilia nell’età normanna. La ricerca è condotta – oltre che con l’ausilio degli importantissimi risultati storiografici frutto degli studi ormai acquisiti al patrimonio conoscitivo – a partire da una rilettura delle fonti documentarie conservatesi, costituite essenzialmente da atti della Cancelleria comitale e regia, nonché da atti di matrice privatistica, la maggior parte dei quali provenienti dagli Archivi Diocesani. All’indagine su tale tipologia di fonti si accompagna, parallelamente, un’analisi dei dati offerti dalle fonti cronachistiche, utili alla ricostruzione di uno spaccato storico dell’età considerata quanto più completo e affidabile. Il quad…
Le dimensioni costituzionali del diritto d’asilo nel processo d’integrazione europea
2021
The article shows the different dimensions of the right to asylum witin EU and Italian Constitutional legal order. The Author takes into account EU Court of Justice case law and Italian Constitutional Court recent judgement (in particular Corte cost. no. 194/2019) and the interplay bewteeen EU legislation (expecially the Qualification Directive) and National Legislation on Security and Public Order (expecially the "security" law decree of 2018) to show how the Legislator tend to shape Asylum as a sovereign privilege of the State to "balance" with protection of National Security and Public Order and Courts, instead must also consider the dimension of Asylum as a right of the person (an invio…
Libertà professionale e legislazione regionale: tendenze e itinerari delle professioni sportive
2013
Il riparto di competenze tra Stato e Regioni in materia di professioni. Il saggio dopo un'ampia panoramica sulla disciplina della materia "professioni" nell'ordinamento generale, tratta in materia più dettagliata il significato e la collocazione delle professioni nell'ambito del mondo del lavoro sportivo.
La qualità inclusiva della scuola e le competenze dell’insegnante: uno strumento di rilevazione The inclusive quality of the school and the teacher’s…
2016
Da molti anni la ricerca in campo pedagogico e didattico sta sensibilizzando i docenti sui temi dell’inclusione scolastica e delle competenze inclusive dell’insegnante. Tale riflessione per potersi trasformare in un agire educativo inclusivo e consapevole necessita di strumenti di valutazione e monitoraggio sia della comunità in cui il docente opera, sia delle competenze possedute dai docenti stessi. Il presente lavoro documenta il processo di costruzione e di validazione di uno strumento originale che permette allo stesso tempo agli insegnanti di autovalutare il proprio agire inclusivo e di rilevare la qualità inclusiva della scuola. Lo studio mostrerà, nella prospettiva di una pedagogia c…
IL LAVORO DEGLI OPERATORI:RAPPRESENTAZIONI E COMPETENZE
2008
Realtà Aumentata e valorizzazione delle competenze didattiche in Università
2023
Il miglioramento della didattica universitaria e lo sviluppo professionale della docenza sono oggi al centro di un rinnovato e più maturo interesse da parte della comunità accademica e dei decisori politici. Essi non possono non considerare il ruolo apportato dalle tecnologie nei recenti e radicali cambiamenti delle esperienze di insegnamento e apprendimento. In questo panorama, la Realtà Aumentata (Augmented Reality, AR) è una tecnologia emergente. Numerose ricerche (Akçayır et al., 2017; Bacca et al., 2015; Chen et al., 2017; Dey et al., 2018; Fombona et al., 2017; Hantono et al., 2018; Li et al., 2016; Ozdemir et al., 2018; Radu, 2014; Sheehy et al., 2014; Tekedere et al., 2016) mettono…