Search results for "Conversacionales"

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El clima social del aula entre los alumnos repetidores con sus compañeros a través de Agent SocialMetric

2015

En este articulo describiremos una plataforma computacional web, denominada Agent SocialMetric que simplifica al docente la obtencion, gestion y muestra del clima del aula dado por el grado y estructura de las relaciones de los alumnos en la clase, a traves de un agente de interfaz conversacional llamado Albert, con el que el docente interactua en lenguaje natural. Agent SocialMetric posibilitara que los docentes conozcan a los alumnos a traves de sus relaciones reticulares, estableciendo la estructura social de la clase. Circunscribiremos la aplicacion a un caso practico en el ambito de Educacion Secundaria y conoceremos el clima social de la clase donde hay alumnos repetidores y determina…

:CIENCIAS TECNOLÓGICAS [UNESCO]EducaciónCiencias InformáticasAgentes conversacionalesTeachersUNESCO::CIENCIAS TECNOLÓGICASSociometryDocentesSociometríaSocial network analysisAulic environmentAnálisis de redes socialesPsicología y educaciónConversational agentsAmbiente áulico
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La atenuación de los marcadores de control de contacto en PRESEEA: un estudio comparativo entre España y México

2018

En el presente trabajo se estudia el valor atenuante de los marcadores conversacionales de control de contacto en el corpus de entrevistas PRESEEA en dos ciudades de España (Valencia y Madrid) y dos de México (Monterrey y México D. F.). A partir de la inclusión de las intervenciones tanto del entrevistador como del entrevistado, se observan una serie de tendencias que resultan comunes en estas dos variedades geográficas. Los resultados muestran que el entrevistado atenúa para proteger su imagen, mientras que el entrevistador utiliza esta estrategia pragmática como medio para conseguir información de su interlocutor. Esta recopilación de datos se puede dar a través de la petición directa de …

Linguistics and LanguageLiterature and Literary TheoryMitigationAtenuaciónFace (sociological concept)Phatic markersPRESEEALanguage and LinguisticsMarcadores conversacionalesMexico cityPolitical scienceEthnologyInterviewEntrevista
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El dinamismo conversacional: subsunción y feed-back. Carácter acumulativo de los elementos conversacionales

1992

Los estudiosos de la conversación coinciden en señalar el carácter especial de la relación que une a dos hablantes en un encuentro verbal. Nuestro objetivo en el presente estudio es profundizar un poco más en tales relaciones. Analizaremos, pues, algunos de los rasgos fundamentales a los que se subordina una toma de turno conversacional, como la relación que vincula al hablante y los oyentes, los canales de retroalimentación, la construcción colaborativa de los enunciados o la progresión acumulativa que caracteriza la información. Englobaremos todas estas cuestiones bajo el nombre genérico de dinamismo conversacional.

conversacionalesLingüísticaCommunicationCommunication. Mass mediaacumulativoConversacionalesP87-96SubfunciónFeed-backHF5801-6182AcumulativoAdvertisingdinamismoDinamismosubfunciónfeed-back
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Habilidades lingüísticas pragmáticas en el Síndrome de Williams

2010

Tradicionalmente, la caracterización lingüística de los hablantes con Síndrome de Williams ha insistido en una notable habilidad social y verbal (sobre todo léxica), que contrastaba con la deficiencia mental normalmente asociada al síndrome; sin embargo, la incorporación de enfoques pragmáticos en el ámbito de la lingüística clínica mostró que los hablantes con Síndrome de Williams tienen limitaciones importantes en ese ámbito. En este trabajo, a fin de profundizar en la descripción de este déficit, se muestran los resultados de aplicar a las transcripciones de 6 hablantes con SW dos tipos de protocolo: el perfil PerLA (de naturaleza descriptivacualitativa) y el PREP-INIA (que permite una e…

evaluación pragmáticamáximas conversacionalesPragmaticsWilliams’s syndromeLingüísticaacts of speechactos de hablapragmatic evaluationconversational maximsPragmáticasíndrome de Williams
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Lingüística perceptiva y conversación: secuencias

1993

Se presenta la organización de las secuencias conversacionales a partir del modelo teórico de la lingüística cognitiva-perceptiva. Junto a a las secuencias de apertura y cierre conversacional (Secuencias marco), los cuatro niveles identificados por la teoría perceptiva (rección, concordancia, orden y énfasis) permiten identificar cuatro tipos fundamentales de secuencia conversacional (secuencias de historia, de concordancia, lineales y de inserción).

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