Search results for "Crítica Literaria"
showing 10 items of 379 documents
Adioses que no son tales : Adieux au poème de Jean-Michel Maulpoix
2007
À propos de MAULPOIX, Jean-Michel (2005): Adieux au poème, París, Corti.
¿Un «Camus-Sartre»? : una pregunta mantenida
2007
A propósito de la obra de Ronald Aronson, Camus y Sartre (Traducción de Juan Pérez Moreno. Valencia, Publicacions de la Universitat de València y Editorial de la Universidad de Granada, 2006, 340 págs. ISBN: 8437064333).
Metaphors in dialogue: feminist literary critics, translators and writers
2011
This article seeks to investigate the changing perception of the term “translation” in feminist TS thanks to a continuous dialogue with other fields such as, feminist literary criticism, post-structuralism, postcolonial studies and cultural studies that have borrowed and utilised the notion of translation. “Translation” has become a “travelling concept” for feminist scholars who have utilized it in a metaphorical way for a feminist critique of language and ideology. The essay proposes a new approach to feminist translation studies from an interdisciplinary perspective that takes into account key-concepts and figurative language in different feminisms in dialogue. Metaphors of translation an…
The Worlds of Fiction of Alice’s Adventures in Wonderland. George’s Marvellous Medicine, Harry Potter, and The Hunger Games in Catalan
2014
The question I aim to study is what happens when relevant books for children and young adults in English reach the literary trail in Catalan: how they adapt, what they represent and what changes they create in the target culture. As we will see, I have selected four key stories that, in different ways, are already part of the history of children’s literature and when they come into contact with the Catalan literary trail, they represent very different communication models. The literary works selected are Alice’s Adventures in Wonderland, George’s Marvellous Medicine, Harry Potter and The Hunger Games, and although there are many reasons to support this choice, the most relevant here are tha…
Re-visitando a Federica Montseny : Una lectura de la Victoria y sus lecturas
2006
This article wants to be a close reading of La Victoria, Federica Montseny’s novel published in 1925, in order to achieve two objectives: on the one hand, to break down the clichés that normally appear in Montseny’s work –her “revolutionary melodrama”- as a perfect example of the eternal “ethic-aesthetic” paradox and, on the other hand, to point out the capability of this kind of study to dynamize the so-called “women’s literature” in the context of the XX Century Spanish literature.
Ocnos : revista de estudios sobre lectura
2009
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen, palabras clave en español e ingles Se plantea el siguiente interrogante, ¿cuáles deben ser, en la sociedad del s. XXI , los objetivos de la educación literaria? El camino de la renovación debe venir por la recuperación de su valor instructivo. La capacidad cognoscitiva para interpretar la realidad y la construcción sociocultural parece uno de los ejes. No obstante, cabe subrayar el placer que provoca la lectura como base para la adquisición de la competencia literaria. Asimismo, otro aspecto fundamental es el corpus de textos que deben utilizarse. Este debe ser, en todos los sentidos, multicultural, esto es, textos clásicos, universale…
El cànon literari en l’ensenyament secundari no obligatori valencià
2013
En aquest article analitzem, a través de diferents llibres de text publicats recentment al País Valencià, quina literatura s’explica a les aules de l’educació secundària postobligatòria (autors, obres, èpoques i tipus de text) i, el que és més rellevant, com s’ensenya. La reflexió sobre la controvertida qüestió del cànon i sobre els mètodes i recursos per a proporcionar una educació literària sòlida ens duu a reconéixer la necessitat d’ensenyar el cànon, entés com a proposta oberta i flexible, així com de salvaguardar el plaer lector també en aquests cursos. In this paper we analyze, through several textbooks recently published in Valencia, what kind of literature is explained in post-comp…
Récit de voyage et expérience de l'espace : la Méditerranée écrite et vécue par Josep Piera
2018
Based on some literary extracts (autobiographical prose and poetry) of the Valencian writer Josep Piera, the relationship between the experience of the journey and the writing that comes along as a result of it is analyzed. Three key concepts are discussed : the journey, the Mediterranean and literature. As we will see, the Mediterranean is understood here as a close and familiar world : a mythical, historical, cultural and vital geographical space. The places visited (Greece, Naples, Sicily, etc.) interact and produce a dialogue with the geographical space and the notion of human time.
Michael Field's Sapphism: a tiresian ontology of openness between life and death in "Long ago" (1889)
2019
Esta tesis constituye una aportación original al reciente pero fecundo campo de estudios consagrados a la obra de Michael Field (pseudónimo de Katharine Bradley y su sobrina Edith Cooper). Nuestro principal objetivo consiste en ofrecer el primer estudio pormenorizado del poemario sáfico Long Ago (1889), analizando cada una de sus piezas líricas y trascendiendo el modelo crítico que desde un inicio ha estudiado a las Fields de manera exclusiva y acaso contumaz a la luz, cegadora en muchos sentidos, de su compleja identidad de género y del reflejo de esta misma en su poesía y dramaturgia. Nuestro método de análisis, basado en las interpretaciones de críticos como Christine White o Ed Madden, …
La traición en la amistad
2015
La traición en la amistad, la única obra teatral conservada de María de Zayas, es una historia de amor y de engaños entre hombres y mujeres, una historia que puede resultar a primera vista convencional, pero que tiene interés para los lectores modernos por ser abordada desde la perspectiva de la experiencia de una mujer, algo ciertamente poco habitual en el panorama del teatro del siglo XVII. Para esta edición crítica se ha utilizado el único testimonio que ha llegado hasta nosotros, el manuscrito conservado en la Biblioteca Nacional de España (signatura Res. 173), y se han tenido en cuenta diferentes ediciones modernas de la obra. El texto viene acompañado de diversas notas explicativas y …