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Motivos por los que los emigrantes españoles se inscriben en el registro consular

2018

La inscripción en el registro consular no es obligatoria para los emigrantes españoles. Conlleva, no obstante, una serie de ventajas que propician, antes o después, su realización. En este artículo se identifican y analizan los principales motivos que animan a ello a los emigrantes españoles. Se toman como base fundamental los datos e informaciones obtenidos a través de una encuesta cuantitativa y entrevistas semiestructuradas realizadas a más de cuatro mil españoles residentes en el extranjero. Se concluye que los principales motivos para llevar a cabo esta inscripción son los relacionados con el ejercicio de derechos y deberes ciudadanos (especialmente el de sufragio en elecciones español…

Strategie di ricerca dell’ospite nei parassitoidi e possibili impieghi in programmi di controllo biologico

2008

Adaptación al castellano y estructura factorial del Denison Organizational Culture Survey

2009

Resumen tomado de la publicación En este estudio se presenta la adaptación al castellano del Denison Organizational Culture Survey, una encuesta diseñada para la evaluación de la cultura organizativa. Está compuesta por 60 ítems agrupados en 12 subescalas que identifican a su vez 4 dimensiones culturales, de aceptada influencia en la efectividad organizacional. La muestra consta de 488 personas y se ha utilizado análisis factorial confirmatorio. Los resultados obtenidos señalan unas propiedades psicométricas adecuadas, por lo que cabe concluir que la adaptación española replica casi en su totalidad la estructura planteada en la versión original. Asturias Colegio Oficial de Psicólogos de Ast…

Bordón : revista de pedagogía

2012

Resumen tomado de la publicación Se realiza una revisión acerca de un posible modelo de diseño y desarrollo de cuestionarios de contexto para la evaluación de sistemas educativos. Se revisan fases generales, a la par que se identifica la posible composición de indicadores simples y complejos de dichos instrumentos. En el diseño de cuestionarios de contexto hay que considerar diversos aspectos: la selección de variables e indicadores que se deben incluir como parte del modelo y el modo en que se evalúan los indicadores complejos. Éstos últimos son resultado de una escala o de la combinación de indicadores simples representados por un solo ítem. Para evaluar indicadores complejos, como el cli…

Internacionalización de la banca española: evolución y resultados en los años noventa

2001

La globalización de la economía ha sido uno de los factores que ha impulsado el proceso de internacionalización de las empresas industriales, al que, posteriormente, se ha unido el sector servicios. Las peculiaridades de dicho sector, así como el dinamismo registrado en el sistema financiero, han motivado que se elija a las entidades bancarias como representantes del fenómeno de la internacionalización a finales del siglo XX. El trabajo se ha centrado en el análisis de la estrategia internacional de los principales bancos españoles por volumen de negocio y presencia exterior: los modos de entrada y principales mercados de destino de la inversión española, así como la relación entre el grado…

Sexualidad, política del cuerpo y función socioeducativa del cine en Touch Me Not (Adina Pintilie, 2018)

2020

Este artículo analiza la ópera prima de la cineasta Adina Pintilie, Touch Me Not (Nu mă atinge-mă, 2018), ganadora del Oso de Oro y del premio a la Mejor Ópera Prima en el Festival de cine de Berlín. En primer lugar, contextualizamos el texto fílmico, abordando su distanciamiento de la tradición del denominado “nuevo cine rumano” y su planteamiento estético híbrido, a medio camino entre el cine observacional y experimental. En segundo lugar, analizamos las tesis que el discurso fílmico plantea en su tematización de la sexualidad y el cuerpo. Para ello, nos servimos de la teorización freudiana de la sexualidad y la reflexión foucaultiana sobre el biopoder, siguiendo el planteamiento de Teres…

Data from: I smell where you walked – how chemical cues influence movement decisions in ants

2016

Interactions between animals are not restricted to direct encounters. Frequently, individuals detect the proximity of others through cues unintentionally left by others, such as prey species assessing predation risk based on indirect predator cues. However, while the importance of indirect cues in predator–prey interactions has been intensely studied, their role in interactions among competitors, and their consequences for community structure, are little known to date. Ant communities are usually structured by aggressive interactions between competing species. Responding to cues of others should be useful to avoid competitors or discover food sources. In ants and other insects, such cues in…

Islam e identidad en la escuela franquista. Imágenes y tópicos a través de los manuales

2007

Resumen tomado de la publicación Pretende contrastar, a través del estudio del material escolar, la retórica africanista, asumida oficialmente por el primer franquismo, con otros discursos menos amables sobre el otro que, sin duda, también gozaron del beneplácito de un régimen que, como algunos decían, tenía que hacer de España el puente entre Oriente y Occidente. Valencia Universidad de León. Facultad de Educación. Servicio de Biblioteca; Campus de Vegazana, s. n.; 24071 León; Tel. +34987291146; Fax +34987291145; bufed@unileon.es; bufed1@unileon.es ESP

Scaffolding self-regulated learning from causal-relations texts: Diagramming and self-assessment to improve metacomprehension accuracy?

2023

AbstractThe accuracy of students’ relative comprehension judgments when reading texts is typically rather low. This has been ascribed to students grounding their comprehension judgments on cues that are not diagnostic of their actual comprehension level. Asking students to complete causal diagrams—a diagramming scaffold—before judging comprehension has proved effective in providing them with more diagnostic cues and thereby fostered metacomprehension accuracy and self-regulated learning. However, there is still room for improvement. We investigated experimentally whether adding the instruction to students to self-assess their causal diagrams: (1) would lead to more accurate judgments than c…

Revista electrónica de investigación y evaluación educativa

2011

Este artículo constituye una síntesis de la investigación realizada para evaluar la Satisfacción de los Participantes en las acciones formativas promovidas por el Plan de Formación Profesional para el Empleo (FPE) del Principado de Asturias durante el período comprendido entre los años 2002 y 2008. Para llevar a cabo esta investigación hemos realizado un estudio observacional basado en encuestas utilizando un diseño metodológico que puede ser tipificado como preordenado, selectivo y de medidas repetidas. La replicación de este diseño a la largo de siete años y la amplitud de las muestras utilizadas constituyen dos fortalezas claras del trabajo que aportan consistencia a la investigación rea…