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Ajuste psicosocial en adolescentes víctimas de cyberbullying

2017

1. INTRODUCCIÓN Los enormes y continuos avances de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs) han contribuido al desarrollo de nuevas formas de comunicación e interrelación social en la sociedad actual (Buelga y Chóliz, 2013). Pese a estas ventajas, han surgido nuevos problemas en la red como consecuencia del mal uso que algunos niños y adolescentes hacen de la TICs (Durán y Martínez, 2015; Ortega-Barón, Buelga y Cava, 2016; Rice et al., 2015). En este sentido, destaca el cyberbullying (CB), que ha sido definido como una “una conducta agresiva e in¬tencional que se repite de forma frecuente en el tiempo mediante el uso, por un indi¬viduo o grupo, de dispositivos electrón…