Search results for "DAIR"
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BaGaTel: an ontology driven database on food composition, transformation process, nutritional, sensory and environmental quality
2019
National audience
BaGaTel : une base de données sur les produits laitiers, guidée par une ontologie
2019
National audience
Analyses of udder health in Valle del Belice dairy sheep using SCC
2005
Intramammary infections (IMI) are a complex of inflammatory diseases of the mammary gland. Mastitis is one of the most frequent IMI affecting small dairy ruminants. Direct selection against clinical mastitis is difficult because mastitis in not widely recorded; therefore, somatic cell count (SCC) is promoted as selection criterion for mastitis resistance. A dataset containing 2,457 first- lactation Valle del Belice ewes from 14 flocks recorded from 1998 to 2003 was analysed. In total 116 sires with at least four daughters with a record were included in the pedigree file. Test-day IMI events were coded as a binary trait using a SCC cut-off value of 750,000 cells/ml. Analyses of risk factors …
L'allocation de ressources par élève dans le système éducatif français : point de vue d'un économiste
1993
This article examines why it is interesting to have a better knowledge of unit costs in educational systems, and to analyse differences between levels of education, between schools and between countries. It underlines the fact that few studies have been carried out up to now, and that little agreement exists among specialists concerning the methodologies for estimating costs. In spite or these deficiencies in available information, the author reviews existing case studies in France and in the world, and shows that extensive possibilities of improving the cost-effectiveness of ressources allocation still exist. Comparisons between France and its economic partners show that French unit costs …
Cost recovery in education : a summary of four recent papers
1984
référence interne : 84052
Les personnels de direction du second degré dans trois académies : déterminants d'accès aux fonctions et représentations du rôle
1998
International audience
Évaluer sans noter : quels effets sur le sentiment d'efficacité personnelle des collégiens ?
2016
International audience; Depuis une dizaine d'années, dans les collèges français, se développent des expérimentations de suppression de la note chiffrée comme modalité d'évaluation. Ces expérimentations ont souvent pour origine la crainte chez les enseignants d'une démotivation d'une part importante des élèves face à des notes trop faibles. L'étude de l'effet de ces pratiques présente alors un intérêt scientifique en raison des travaux qui invoquent les pratiques d'évaluation « classiques » comme un obstacle au développement de facteurs conatifs (motivation, estime de soi...) dans les apprentissages. Problématique : Le sentiment d'efficacité personnelle (SEP) est un médiateur important de la…
Évolution et structure des compétences des élèves à l'école élémentaire et au collège: Une analyse empirique des évaluations nationales
2007
Les cahiers de l'IREDU, n°68, 259 p.; Cette recherche, basée en grande partie sur l'analyse des résultats des élèves aux évaluations nationales, a pour objectif principal de mieux comprendre comment les acquisitions scolaires se structurent dans une double perspective : transversale (à un moment donné de la scolarité) et longitudinale (au cours des cycles d'enseignement). Dans cette optique, des données ont été collectées sur un échantillon d'environ 700 élèves originaires d'une même circonscription scolaire à différents moments de la scolarité. Ces données concernent tout d'abord les résultats détaillés des élèves aux évaluations nationales de 1999 (CE2) et de 2002 (6ème). Les élèves ont é…
Notation et orientation : quelle cohérence, quelle conséquence ?
1986
International audience; Ce texte s'articule autour de deux idées simples, qui vont être complexifiées par une analyse extrêmement précise : les évaluations scolaires ont un rôle important dans l'orientation, d'une part. D'autre part, les évaluations scolaires supportent un certain nombre de biais. Cette analyse apporte du même coup des éléments précis sur les mécanismes des inégalités sociales face à l'orientation ; elle permet de chiffrer ce qui, dans les inégalités sociales importantes que l'on constate au niveau de ce premier pallier d'orientation que constitue la fin de 5ème, dans le système scolaire français revient aux inégalités sociales de réussite sédimentées pendant toute la scola…
Évaluations scolaire et pédagogique du travail des collégiens : comparaisons selon les effets simples et intéractifs des caractéristiques personnelle…
2014
L'évaluation scolaire - par les professeurs - est relativement subjective (Gimmonet, 2007). Elle diffère de l'évaluation pédagogique (tests) selon les caractéristiques de l'élève, de l'enseignant et du système scolaire. A ce propos, il n'existerait pas d'étude comparative des deux évaluations selon les effets des caractéristiques de l'élève et du climat social de la classe. Pourtant, il importe de déterminer le rôle des deux groupes de variables et leurs interactions dans l'explication des évaluations scolaire et pédagogique. Ce travail analyse les différences entre ces dernières en fonction des effets simples et interactifs des caractéristiques de l'élève et du climat social de la classe. …